– Пожалуйста, расскажите о начале своей творческой деятельности.
– Моя творческая деятельность началась еще в музыкальной школе. Я не очень хорошо учился в музыкальной школе по классу фортепиано, разные были причины, в том числе и из-за здоровья. Но всегда я тяготел к тому, чтобы побаловаться, поснимать какие-то песни. Поначалу я использовал свою интуицию, свой музыкальный слух. Однажды случилось так, что я не успел выучить программу в музыкальной школе, кусок какого-то классического произведения на экзамене, я вышел и сыграл свои вещи, свои вставки, подходящие под гармонию, интуитивно.
Кто-то заметил, кто-то не заметил. Педагог мой, конечно, заметил, она поставила мне тогда хорошую оценку – за смелость и за наглость. В Баха и Дворжака вставил какие-то свои фрагменты! Хотя я джаза тогда еще не знал, и импровизацией еще не занимался.
В подростковом возрасте я начал изучать гитару, пел, как и все мои сверстники, русский рок.
На чем я вырос? Битлы, советская музыка, барды...
Какие барды? Никитины, Дольский, Митяев. Сергей Никитин – отличный музыкант, его можно сравнить с джазовыми музыкантами – не в смысле, что он джаз играет, а по творческому восприятию музыки: он все переделывает, он играется, он не стесняется в песни юмор вставлять, эти бесконечные фишки, аранжировки... Для бардов вообще это большая редкость.
И Дольский тоже мне нравится. Почему? Потому что он классический гитарист. Виртуоз невероятный. Градский, кстати, тоже мне нравится. Вся советская музыка – для меня это очень важный и любимый пласт. Я наполовину состою из нее. Хотя я родился в 1991 году, все мое детство, вся моя школа еще были советскими по сути. Инерция...
Но потом я бросил музыку, мне надоело все это дело. У меня такая творческая семья всегда была, бабушки и дедушки пели, мама и папа – художники. Творческие со всех сторон люди, и в то же время технические.
В моей семье не было такого: «О, сын поет! А вдруг он что-то там!». Было: «Ну поет и поет, все поют. Ну играет на фортепиано, так у нас все играют. А у знакомых в семье вообще с красным дипломом музыкальную школу окончили, кто-то вообще в колледж поступил». Поэтому я в себе не ощущал какой-то творческой особенности. Многие люди в Советском Союзе проходили музыкальную школу просто для становления личности. Не более того.
Хотя в школе, особенно в старших классах, мне говорили, что мое пение – это что-то особенное, что это их трогает, привлекает внимание, есть какое-то понимание, осмысленность. У меня это получалось интуитивно. Я всегда мог легко считывать тонкую информацию. Это и сейчас у меня получается.
Актерство – это вставать в ботинки других людей и их ситуации, и переводить это на себя. Или не переводить – это называется эмпатия.
Что ещё почитать?
🔸Сергей Архипов: Когда мне сообщили, что Лариса Александровна хочет взять меня к себе на обучение, я подумал: «Наверное, это судьба»
🔸Ксения Коробкова – о том, на каком языке петь сложнее
🔸Как получают звание заслуженного артиста России?
О главных событиях в Музыкальной академии Ларисы Долиной можно прочитать в дайджестах на официальном сайте: https://muscult.ru/digest
Календарь предстоящих событий вы найдёте по ссылке: https://muscult.ru/calendar
Подписывайтесь на социальные сети Музыкальной академии. Там вы найдёте:
- информацию о предстоящих мероприятиях и мастер-классах,
- обучающие видео,
- выступления,
- советы от педагогов и многое другое!
ВКонтакте: https://vk.com/muscultru
Telegram: https://t.me/muscultru
Телеграм-чат: https://t.me/+zbGT7rKGa4g3YjQy