Отойдем от дорам, но не надолго. Все-таки, у меня еще реальная жизнь есть...
Недавно прекратила сотрудничество с одной семиклассницей. Ей нужен английский, как мне балетная пачка. Урок и так всего один раз в неделю, дома не старается, с временами проблемы (да со всем проблемы, если честно), особо делать ничего не хочет, а "5" в школе- хочет))
Ну поражает меня, конечно, логика таких людей, но еще больше меня поражают их родители- вместо того, чтобы прислушиваться к замечаниям учителя, который регулярно сообщает "дз не сделано, не старается, не работает дома, надо делать то-то и то-то", они отпрашивают своих детей с уроков по любому поводу: то каникулы и бесконечные праздники, то дни рождения одноклассников, экскурсии и пр.
В общем, поговорила с мамой и решили прекратить сотрудничество. Если она не может повлиять на своего ребенка и научить его трудиться, я как должна смочь это сделать за один час в месяц? Мой ребенок не ходит на дни рождения одноклассников, если они отмечаются во время его дополнительных занятий. Потому что дисциплина и умение учиться с детства прививаются. Хотя у него нет никаких проблем с учебой, я все равно не разрешаю просто так пропускать занятия- как школьные, так и дополнительные. На день рождения можно прийти позже или вообще не пойти, ничего страшного не случится.
Если родители хотят, чтоб их дети действительно знали иностранный язык, они должны объяснять им необходимость регулярных занятий и стараний. Нельзя просто так прогуливать и поощрять это. Болезни и какие-то экстренные ситуации- не в счет, конечно, я тоже человек, все понимаю, но не дни же рождения одноклассников праздновать во время моих уроков, это уже вообще за гранью.
В общем, отказалась. Свободное время занялось через три минуты- просто позвонила человеку из очереди, который был очень этому времени рад.
Хотела еще от своего супербойца отказаться. Я уже неоднократно писала- есть у меня ученик, занимается ММА, чемпион Крыма, бронзовый чемпион России (очень спорно там было, всего 1 балла не хватило до победы, так что крут-крут!!)
У нас с ним очень неплохие отношения, я всегда с пониманием к его спорту относилась, в отличие от многих других преподавателей, но....Приехал с соревнований и посчитал возможным прогулять урок и не предупредить меня об этом.
Два раза подряд.
Ну...так низзя же с Натальей Вадимовной)) Я могу простить невыполненную домашку человеку, который был занят спортом или чем-то еще серьезным. Мне нравится, когда люди чем-то горят, и я правда считаю, что это необязательно должны быть языки. Но даже чемпион, весь из себя выдающийся, должен позвонить и по-человечески меня предупредить, тем более, я всегда иду ученикам навстречу.
В общем, написала ему и папе сообщения в мессенджерах- так, мол, и так, уважаемые, это уже перебор. Ухожу я от вас!!!))) Несколько дней чем-то они были заняты, не читали. Я уже и думать об этом почти забыла, сижу, веду в ТГ урок с Брянском, звонок с незнакомого номера.
Поднимаю трубку- и выслушиваю от ученика признание и самоопределение, что он "бессовестное лицо", "чудовище" и вообще, он согласен с любыми терминами, которые я могу и хочу ему дать, и он просит прощения. Если я захочу его побить- он готов)
Я еще в своем уме- чемпиона ММА пытаться побить))) Хотя он сказал, что будет молча терпеть)))
Вчера пришел на занятие. Посреди урока ученику звонит папа:
-Ты где?
-Пап, я на английском,- отвечает ученик, включив громкую связь.-Поздоровайся с НВ.
Папа радостный такой, поздоровался со мной (уже не думал, наверное, что продолжим сотрудничество), я с ним тоже, конечно, обменялись любезностями. Хорошая семья, но сын у них оч характерный))) Ко мне обычно уважительно относится, но я знаю, что не всем так везет.
Делаем упражнение. Есть предложение, надо из слова love сделать прилагательное (lovely ), смысл -"чудесная чашка чая". Ученик:
-И тут они решили выпить чашку любовного чая...
Пауза. Я смотрю на него, он смотрит на меня, и я понимаю, что мы думаем об одном и том же. Смеемся.
-А вы думали, НВ, люди в 9 классе непросвещенными ходят??
-Я думаю, что некоторые люди до 9 класса дожили, а все еще не научились правильно переводить и думают не о том))
...
Еще один ученик мне про девушек своих рассказывает))) Так интересно это наблюдать, конечно) Пришли ко мне малышами в 8-9 лет, а теперь здоровые дядьки, за которых девушки дерутся)))
Чумовые мужики))) Оба!
Одному из этих чумовых мужиков скоро сдавать ОГЭ. Я вся на нервах. Готовимся, готовимся, готовимся. Аудирование, грамматика, чтение, письмо, говорение и по кругу. Все знает ученик, все уже обговорено, проверено, сделано много раз, писем написали штук 100, наверное, - но он такой невнимательный! То буквы недописывает, то единственное и множественное число перепутает, то глагольную форму не туда и не ту поставит!
-Получишь "4", я тебя побью, это понятно или нет?- спрашиваю у двухметрового дяденьки, смотря снизу вверх.
(это к вопросу, почему у меня все цветет- и каменные розы, и черные орхидеи))))
-Понятно, Наталья Вадимовна,- отвечает басом дяденька.- Вы не волнуйтесь так, все будет хорошо.
-Мне-то что,- вру я, глазом не моргнув, -ты за себя волнуйся, как ты мне на глаза покажешься потом?
Только ВПР сдали. Трое из тех, кого в этом году готовила, должны были сдавать (не всем выпал английский), двое сдали на "пять" (хотя один в начале подготовки в аудировании делал 5 ошибок из пяти вопросов), третий заболел, но тоже сдал бы на 4 при самом плохом раскладе, а может, и на 5 бы даже получилось. Но не сложилось, думаю, что психосоматика. Очень ответственный и переживательный мальчик. Одноклассник сына.
Приходит как-то:
-А Дан к контрольной годовой готов? Там столько учить! Я все выходные учил. И ВПРы решал! А Дан решал?
-Дан, ты к контрольной готов? ВПРы решал?
-К какой контрольной? Какие ВПРы?
Занавес.
При этом, все ВПРы на "5" написал, включая английский (ну к этому я готовила, а остальные не знаю, как умудрился))).
Так и живем...
