Ваш ребёнок не говорит букву "Л" тогда действуйте по инструкции.
Непроизношение буквы "Л" может быть в разных проявлениях.
1. Ребёнок пропускает эту букву.
2. Ребёнок заменяет букву "Л" другими буквами.
3. Ребёнок произносит мягкую "л" например ( лес), а твёрдую "л" заменяет звуком "вэ" например (не "лук" а "вук").
На непроизношении этого звука"Л" может влиять насколько факторов.
Первый фактор, и казалось бы смешной. Но, это когда вы со своим ребёнком общаетесь в каверзной форме т.е. его же манерой. Например: (поси спать мой сваденький мавыш) да, да это большая ошибка. Вместо того чтобы ребёнок слышал как правильно говорить и повторять за Вами. Вы повторяйте за ним. И ждёте от ребёнка правильной речи.
Второй фактор, незрелость. Не трогайте ребёнка до 5 лет. Но если малышу исполнилось 5 лет, а проблема не ушла, то начинайте развивать и тренировать речь. Начните заниматся с ребёнком, уделяя особое внимание букве, которую плохо произносит ребёнок
( ниже я напишу инструкцию, как помочь ребёнку начать произносить нужный звук).
Третий фактор, наследственнось. Этот фактор труднее устронить, поэтому в этом случае нужно будет работать усердно, и возможно без специалиста не обойтись. Здесь желательно работать с дефектологом и неврологом в совокупности + домашнии тренинги.
Итак что нужно для того чтобы помочь ребёнку говорить звук " Л".
Инструкция.
Найдите удобное место чтобы ребёнка ничего не отвлекало.
Сядьте друг напротив друга. ( это лучше чем сидеть напротив зеркала как это делают логопеды), тем более если вы являетесь малышу мамой, ребёнок будет с удовольствием вас копировать.
Значит так сели друг напротив друга, улыбнулись друг другу, и попросите ребёнка повторять за Вами.
Нужно сомкнуть губы и сделать улыбку прям до ушей.
Далее открыть широко рот и высунуть язык максимально.
Слегка прикусить язык зубами и в таком положении говорить" а-а-а-а"
Потом опять улыбнутся сомкнув губы, открыть широко рот, показать язык , прикусить языть и в прикушеним состоянии сказать
"ы-ы-ы".
Это была разминка для языка, и теперь можно переходить к звукам.
Все буквы, слоги и слова должны произносится чётко, громко с максимальным шевелением языка и губ.
Сначала просим ребёнка произнести лёгкие буквы, которые он хорошо знает и говорит.
Например: А-О-У (3 раза)
Далее:
Язык при произношении буквы "Л" должен упираться в передние, верхние зубы. Следите за этим и если ребёнок убирает язык когда говорит "Л" попросите его поставить язык на место и повторить звук.
Начинаем:
Л
Ла
Ло
Лу
Лы
Ле
Далее:
Л
Ло
Лото
Л
Лу
Луна
Л
Ле
Лес
Л
Лу
Лужа
Лупа
Лук
Лу- лу - лу на луну смотрю.
Лу-ле-лу я леплю луну.
Ле- лу-ле слон на луне.
Ле- лу- лу лук возьму.
И важно: главное не скорость произношения выше написанного, а качество, т.е. чёткость, можно даже слегка в распев.
Эти упражнения при регулярном выполнении в течении одного двух месяцев приведут к положительному результату.
Заняти не должно занимать более 15- 20 мин.
Занятия должно проходить в игровой форме с улыбкой и в добром расположении духа. Но в то же время сосредоточено в строгом и чётком произношении.
Очень рада если эта статья была полезна для Вас, дорогой читатель.