Оценка ≠ ребёнок
Опять двойка!
На лице — грусть.
А в голове у родителей: «Он не старается. Он не справляется. Он не такой».
Но давайте честно.
🔸 Оценка — это результат конкретной работы.
🔸 Ребёнок — это процесс, рост и развитие.
"Пять" — не гарантирует, что он всё понял.
"Тройка" — не означает, что он глуп.
"Двойка" — не приговор.
И даже "четвёрка", если честно, иногда — подвиг. Особенно если давалась с трудом, страхом и потом.
Оценка — это не паспорт личности.
Это не «умный» или «ленивый».
Это момент.
Один.
Иногда — неудачный, иногда — несправедливый, иногда — очень даже честный.
📌 Что важнее, чем оценка?
— Увидел ли он свою ошибку?
— Спросил ли он: «А как правильно?»
— Попробует ли ещё раз?
Потому что задача педагогов — не выстроить табель,
а научить учиться, ошибаться и снова вставать.
💬 А вы помните свою самую несправедливую оценку в школе?
