(И почему это нормально, даже если вам за сорок и вы до сих пор ждёте сову из Хогвартса)
Однажды утром пятилетний Паша спросил:
— Мама, а если съесть бабочку, станешь волшебником?
Мама чуть не поперхнулась кофе, а Паша просто знал: волшебство — оно везде. В бабочках. В пельменях, если они вдруг в виде динозавров. И даже в лужах, если правильно в них прыгнуть.
А мама… мама только вздохнула. Потому что взрослые не верят в магию. Они верят в ипотеку, дедлайны и то, что дважды два — всегда четыре (хотя в сказках бывает и пять, особенно если вмешались гномы).
Так почему же мы теряем эту суперсилу — способность видеть чудо во всём?
Глава первая: Воображение как портал (вход свободный, выход — по желанию)
У детей воображение работает как GPS с режимом «фэнтези». Поверните направо — и вы в замке, сверните налево — вот уже катаетесь на жуке-таксисте. Всё что нужно — немного скуки, пара носков и бабушкина штора. И всё. Мир никогда больше не будет прежним.
Вот скажите, кто из взрослых может два часа играть в стуле, утверждая, что это космический корабль, а спинка — генератор времени? А ребёнок — может. И ещё устроит там концерт, свадьбу и миссию по спасению лосей.
Когда мы говорим, что у ребёнка «бурная фантазия», это не диагноз. Это портал в реальность, где законы физики уступают логике чуда. И чем больше ребёнку позволяют фантазировать, тем больше у него «языков волшебства» — он умеет говорить на языке метафор, образов, чувств и смеха.
Глава вторая: О чём умалчивают взрослые — тайный сговор реалистов
Скажем честно: магия уходит не сама. Мы её выгоняем. Маленькими решениями — не прыгать через лужу, не кричать в лифте, не изображать фею в очереди. Мы боимся быть глупыми. А дети — нет.
Знаете, как думает взрослый?
"Если я сейчас скажу, что это дерево — спящий волшебник, меня не поймут."
Знаете, как думает ребёнок?
"Надо срочно придумать, как его разбудить. Может, станцевать куриный танец?"
И ведь у него больше шансов, что дерево откроет глаза. Потому что дети искренни. А магия — она к искренности липнет, как варенье к белой рубашке.
Глава третья: Магия как привычка (которую забыли)
Когда взрослые всё-таки сталкиваются с чудом — они не признаются. Они говорят: «совпадение», «подсознание», «эффект плацебо». Ну, конечно. Только ребёнок скажет: «это потому что я загадал желание, зажмурившись и стоя на одной ноге». И в этот момент он прав.
Мир детей — это не просто игра. Это альтернатива реальности, где законы гибкие, а возможности — бесконечны. Это место, где чайник может быть дирижёром, а крошка от печенья — сокровищем, если положить её в коробочку.
Кто сказал, что взрослые не могут туда вернуться? Просто нужно разрешить себе быть странным. Разрешить себе поверить, что за углом не мусорка, а портал. Что шёпот листвы — это шифровка. Что ночью происходит что-то особенное. Всегда.
Глава четвёртая: Аудиосказки как машина времени
Иногда достаточно одной сказки, чтобы вернуться в себя. В детство. В то место, где всё возможно и ничего не стыдно.
Мы вспоминаем, как боялись Бабу-Ягу, но не переставали ей сочувствовать. Как верили, что за углом нас ждёт волшебник. А ещё — как плакали над историей про лягушку, которая стала принцессой, но осталась собой - трогательная, нежная, немного грустная. А значит — магическая.
И это нормально — снова и снова возвращаться туда, где мы верим.
Финал (но на самом деле — волшебное начало)
Мы теряем веру в магию не потому, что взрослеем. А потому что перестаём играть.
Но игра — это не несерьёзно. Это способ быть в мире, где можно выдумывать, создавать, танцевать, петь, ошибаться, смеяться и снова быть собой.
Так давайте встряхнёмся. Представим, что лампа — это джинн. Что чайник кипит от любопытства. Что мир вокруг — это огромное сказочное существо, которое только ждёт, чтобы мы с ним поговорили.
И если вам повезёт — он заговорит в ответ.