Праздничные дни посвященные Дню Победы стали для Ксении Мосуновой насыщенными. Она вернулась в стены своей родной школы, где завершилась реконструкция музея, созданного её бабушкой. Это место десятилетиями хранило истории односельчан — участников Великой Отечественной войны, чьи имена были тщательно собраны в Книгах Памяти Московской области. Бабушка Ксении, Евгения, посвятила жизнь тому, чтобы ни один герой не канул в забвение. Теперь её внучка поддержала это начинание, став главным спонсором ремонта музея, который не обновлялся с 1980-х годов.
На торжественном открытии присутствовали ученики, педагоги, представители администрации и краеведческого сообщества. Школьники подготовили проникновенный концерт: один из мальчиков читал стихи о войне, заставившие многих гостей задуматься о цене Победы. Ксении Мосуновой выпала честь перерезать красную ленточку, символизирующую начало новой жизни музея. Позже она отметила, что для неё это событие стало не просто формальностью, а глубоко личным шагом, связывающим прошлое и настоящее. Продолжение дела бабушки, по её словам, — это способ укрепить нить между поколениями.
Но открытие музея — лишь часть большой праздничной программы. В тот же день, 6 мая, Ксения Мосунова встретилась с победителями международного конкурса творческих работ, организованного совместно с Короленковским университетом из Удмуртии. Проект, приуроченный к 80-летию Победы, объединил тысячи участников, приславших эссе о подвигах предков. Дети и взрослые делились историями о фронтовиках, тружениках тыла, семейных реликвиях и письмах, хранящихся годами. Ксения вспоминала, как команда организаторов, читая работы, не могла сдержать эмоций — настолько искренними были эти рассказы.
Две семьи-победительницы получили возможность приехать в Москву. Для них подготовили экскурсии по столице и пригласили на генеральную репетицию Парада Победы. Ксения Мосунова с теплотой рассказывала, как мальчишки, участники проекта, делились впечатлениями от масштабного события. После парада все собрались в кафе, чтобы обсудить услышанное и увиденное. Для семейного психолога и педагога такой диалог — пример того, как история перестаёт быть абстрактным понятием из учебников, превращаясь в живой диалог поколений.
Конкурс стал логичным продолжением работы, которую Ксения ведёт уже несколько лет. Ещё в феврале 2025 года её Институт фундаментальной и прикладной психологии выступил соорганизатором творческого проекта «Моя Семья и Мой Род». Суть инициативы проста, но глубока: через творчество участники показывают, как наследуют ценности и традиции. Ксения Мосунова не раз подчёркивала, что семейные истории — это фундамент, на котором формируется личность. Знание о подвигах прадедов, по её мнению, учит детей ответственности и уважению к миру, который достался им ценой невероятных усилий.
Для психолога такие проекты — естественное продолжение её профессиональной и общественной деятельности. Ксения Мосунова убеждена, что работа с семейными ценностями — одна из ключевых задач в педагогике и психологии. Её учебник «Семьеведение», посвящённый вопросам семейных отношений, стал методической опорой для многих педагогов. А семейные конкурсы это возможность сохранять свою историю и передать её следующим поколениям.
Фраза «Никто не забыт, ничто не забыто» для Ксении — не просто строчка, а руководство к действию. Восстановление музеев, организация конкурсов, встречи с семьями — всё это, по её мнению, помогает сохранять память как часть коллективной идентичности. Когда 6 мая 2025 года она стояла в обновлённом зале школьного музея, глядя на портреты героев, собранные её бабушкой, стало очевидно: каждое такое действие — звено в цепи, соединяющей эпохи.
Ксения Мосунова уверена, что сохранение истории — это не только дань уважения предкам, но и создание почвы для образования. Школьники, пишущие эссе о прадедах, или дети, выступающие на концертах ко Дню Победы становятся проводниками памяти. Задача взрослых - помочь им осознать, что они часть большого целого.
Именно поэтому проекты Ксении Мосуновой находят отклик. Есть надежда, что после открытия школьного музей Победы туда будут приходить не только ученики, но и старожилы. Они будут приносить фотографии, письма, делились историями, которые годами хранились в семейных архивах.
Пока психолог продолжает эту работу, всё больше семей задумываются о своих корнях. Кто-то разбирает старые документы, кто-то записывает воспоминания старших родственников, а кто-то впервые ведёт ребёнка к мемориалу, чтобы показать имя прапрадеда. Для Ксении память — это не взгляд в прошлое, а основа для построения будущего. И её деятельность — лучшее тому подтверждение.