Управление, как набор фишек, инструментов, эпизодических «не везет» и «подфартило» в среде влияний непредсказуемых случайностей свойственно индивидам\группам с фрагментарным мышлением, мышлением на начальных стадиях эволюции, ограниченного масштаба.
Когда элементы единой структуры системы времени, пространства, причин, следствий не воспринимаются как целое. И, следовательно, механика целенаправленного управления не постижима и не реализуема.
В их мышлении, их виртуальном пространстве бытия мельтешит бесконечное количество непредсказуемых вариантов развития событий, случайных влияний.
Мир более хаотичен, менее структурирован. Слабо управляем.
Так устроено их восприятие, мышление, их еще слабо структурированная, более хаотичная нейронная сеть – мозг. Это их личная реальность, которую способен воспринять их мозг.
Ясно, что уровень управляемости более стремится к 0, чем к 95%. Они еще не могут управлять полноценно собой. Нуждается в управлении взрослыми, зрелыми людьми.
Это вполне нормально для детей, взрослеющих личностей. До наступления зрелости личности, интеллекта, мозга. Это, в среднем, до 40-50 лет, ±10.
! При условии развития личности, интеллекта.
Мозг, объективно становится взрослым, зрелым при условии интенсивного обучения, развития интеллекта в направлении системного мышления, решения все более сложных задач управления сложными системами, увеличения масштаба мышления во времени и пространстве.
Как определить Ваш уровень компетенций в управлении собой, своей карьерой. Что уже есть. А что еще надо «прокачать».
Про это можно узнать бесплатно на тарифе Ознакомительный моего курса Управление развитием карьеры. См. на странице курса в конце.
https://schoolsm.skillspace.ru/l/upravlenie-razvitiem-kar-ery-3f4c0b
Там же далее, на программах для более продвинутых можно прокачать необходимые компетенции для прорыва в карьере, бизнесе.
Для профи, экспертов, глубоких, твердых, замотивированных идти в управление большими системами, в долгую – подписывайтесь на мой канал в Телеграмм.