Задачи занятия: формировать устойчивый интерес к театру, как источнику радости, эмоциональных переживаний; расширять знания детей о театре, как о виде искусства; закрепить знание правил поведения во время посещения театра.
В фойе на стенах картины с изображением персонажей любимых сказок, фотовыставка «Театральная жизнь сада». На двери в «театр» афиша.
Оборудована касса. Дети выстраиваются в очередь, покупают билеты, прогуливаются по фойе, разглядывают фотовыставку. Когда звучит первый звонок, дети не спеша заходят в зрительный зал. Там их встречает билетер, который при необходимости помогает найти свой ряд и своё место. Затем звучит второй звонок. Остальные дети занимают свои место.
После третьего звонка в зале наступает тишина.
Из-за ширмы появляется Кот Борис (кукла-марионетка).
Кот Борис. Здравствуйте, дети! Меня зовут Кот Борис. Я рад вас приветствовать в нашем театре. Рад вас видеть такими весёлыми, красивыми. Все собрались? Никто не опоздал?
За дверью слышится шорох.
Кот Борис. Наверное, всё-таки есть у нас опоздавшие. Хотя опаздывать в театр некрасиво.
Подходит к двери и приглашает войти Мышонка Пика (кукла-марионетка)
Кот Борис. Проходи, пожалуйста, Мышонок Пик.
Но, я хочу напомнить всем детям, что опаздывать в театр некультурно.
На первый раз мы тебя прощаем и уверены, что ты исправишься.
Мышонок. Извините, меня, пожалуйста. Я больше не буду опаздывать.
Ах, как здесь красиво! (восхищенно).
Кот Борис. Да, Мышонок. Театр — это особый, прекрасный и волшебный мир. Здесь всё необычно.
Мышонок. И, правда, необычно. Здесь в театре растут настоящие ёлочки, цветут цветы (подходит к декорациям, нюхает цветы).
Кот Борис. Да нет. Пик, эти ёлочки и цветы не настоящие. Их нарисовал художник и называются они декорациями.
Мышонок. Какое красивое слово: де-ко-ра-ци-я. Я его запомню. А вы, ребята, запомнили?
Подходит к ширме.
Мышонок. Кот Борис, а что это за стенка?
Кот Борис. Это, Мышонок, не стенка. Может ребята наши скажут, что это такое?
— А для чего нужна ширма? (Ответы детей).
Мышонок. Теперь я буду знать, что за ширмой прячутся люди, которые управляют куклами, а на ширме размещаются декорации к сказкам и разыгрываются сказки.
Кот Борис. Мышонок, а ты знаешь, как называются люди, которые управляют куклами, показывают театрализованное представление?
Мышонок (вздыхает): Ничего я не знаю...
Кот Борис. Может дети тебе подскажут?
Дети. Актёры!
Кот Борис. Правильно, дети. В театре работают актёры, очень талантливые люди. Они умеют всё: и петь, и танцевать, изображать разных животных и птиц, разговаривать на их языке. Актёрами могут быть и взрослые и дети.
Мышонок Пик. — Как здорово! Так я тоже могу стать актёром?
Кот Борис. Конечно! Только для этого надо многому научиться.
— Мы теперь знаем, что в театре работают актёры. А как называются те люди, которые приходят в театр смотреть представление?
Дети. — Зрители!
Кот Борис. Правильно. Мышонок, а ты знаешь, как вести себя в театре?
Мышонок (смущенно): Да нет, ведь я сегодня только первый раз пришел в театр.
Кот Борис. Не переживай! Мне кажется, что наши дети хорошо знают правила поведения в театре.
1-й ребёнок.
Мышонок!
Позволь мне к тебе обратиться!
Сегодня ты должен
Сиять и светиться!
2-й ребёнок.
Так будь же ты вымытым,
Как на картинке.
Туфли почисть
Или может ботинки.
3-й ребёнок.
Ты просто обязан ещё причесаться,
Чтоб людям в театре в глаза не бросаться
4-й ребёнок.
В карман самый лучший платок положи,
В косы любимый свой бант повяжи.
Погладь свои брюки, рубашку —
И в путь.
Ой, только утюг на столе
Не забудь!
5-й ребёнок.
И улыбайся!
Улыбка к лицу
В театр шагающему молодцу.
6-й ребёнок.
Вот первый прозвенел звонок,
И кто-то сразу со всех ног
Помчался в зал к своим местам…
Мы не помчимся по пятам.
Мы к билетеру подойдем
И с ним свои места найдем.
7-й ребёнок.
Вошли и стихли мы мгновенно,
И всё внимание на сцену.
Сидим, конфетой не шуршим,
Порою еле дышим.
И рассмеяться мы спешим.
Когда смешное слышим.
8-й ребёнок.
Окончен бал, аплодисменты…
Все: дети, взрослые, студенты
В ладоши хлопают, стоят,
Участников благодарят.
Кот Борис. Видишь, Мышонок, наши дети знают правила поведения в театре, и тебе их тоже надо выучить.
Мышонок. Я обязательно всё выучу.
Кот Борис. А теперь иди и садись на своё место и будем сегодня смотреть сказку «Заюшкина избушка».
(Мышонок идёт на своё место садиться, повернувшись спиной к сидящим зрителям).
Кот Борис. Мышонок, запомни ещё одно правило: когда идёшь занимать своё место, то необходимо идти, повернувшись лицом к сидящим.
(Мышонок благодарит и поворачивается лицом).
Театрализованное представление «Заюшкина избушка» (театр би-ба-бо).
После окончания сказки все артисты выходят в зал, кланяются. Дети встают и аплодируют.
Кот Борис. Дети, вам понравилась сказка?
— А тебе, Мышонок?
Мышонок. Очень понравилась.
Театр — это сказка,
Театр — это волшебство.
Когда я вырасту большой.
Я здесь работать буду.
Кот Борис и Мышонок прощаются с детьми и уходят за ширму.