Современный взгляд педагогики на музыкальное образование должен быть направлен на интересы обучающегося и способствовать максимальной реализации его потенциала.
К сожалению, принципы работы большей части бюджетной образовательной системы и её программ обучения не модернизируются в соответствии с изменениями, происходящими за пределами самого искусства. В итоге оно остаётся оторванным от реального мира, в котором формируется и живёт человек. Таким образом академическое искусство, в частности музыкальное, всё больше оказывается недооценённым, так как перестаёт служить запросам общества.
Нужны изменения для обновления эффективности и целесообразности образования, в том числе дополнительного, к которому относятся музыкальные школы.
Важно адаптироваться и принять новую модель отношения к Человеку, к его индивидуальности, его естественной потребности и праву быть в центре своей жизни. Эти изменения уже происходят здесь и сейчас, необходимо пересмотреть ранее поставленные устаревшие установки, где нередко оказываются первостепенными не цели музыкальной педагогики и назначение самой музыки, а «галочки» в обязательных журналах и навязанное чувство долга перед статичной программой обучения.
Я предлагаю иной путь, где каждый ученик может получить то, за чем он обращается к музыке.
Новая педагогика – инструмент, способствующий формированию современного человека, уверенного в себе, целостного, грамотного, умеющего самостоятельно определять и выбирать свой путь развития, и жить в соответствии со своими личными желаниями и потребностями.
К основным целям современной педагогики можно отнести формирование индивидуального мышления ученика в рамках музыкальных дисциплин для развития его способности дальнейшей самостоятельной работы, а также раскрытия личностного потенциала в процессе обучения. И многое другое.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ <<<🎵>>> ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Благодарю за Ваше Внимание! Каждый подписчик важен для существования канала!
© Анастасия Шляховая
Мои уроки для Вас: