РЕБЁНОК ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК. КОГДА? ГДЕ? КАК?
Самый популярный вопрос)хотела быть краткой, но не получилось, поэтому разобью на несколько постов.
1️⃣первое что нужно уяснить мамам, которые хотят обучить ребёнка ИЯ, что даже если вы начнёте изучать с пелёнок ваш ребёнок от этого не станет билингвом! Дети билингвы находятся в естественной языковой среде, которую искусственно создать ну очень сложно: вы должны нанять минимум на полдня иностранную няню или самим разговаривать с ребёнком на ИЯ постоянно!!! От двух занятий с репетитором он не заговорит сразу на всех языках мира😬.
.
2️⃣ Сейчас ну очень стало модно водить детей на Английский с 3-4 лет! Тут стоит вспомнить психологию и то, что с 3-7 лет ведущей деятельностью является игра: предметная, сюжетно-отобразительная и сюжетно-ролевая, те все занятия с детьми этого возраста должны происходить в игре, так они получают знания.
.
Таким образом, занятие ИЯ будет похоже на обычное занятие развивайки, только на ИЯ, что получит ребёнок? Небольшой лексический запас, заучит какие -то основные фразы типа «как тебя зовут! Привет! Пока! Но он не сможет строить предложения, выражать мысли. И зачастую слова, азбуку и цифры изучают в песнях и стихах. Так часто мне выдают ребёнка и говорят гордо, что вот они ходили на англ. и знают цифры например. Я показываю 8 пальцев и спрашиваю сколько? Ребёнок задумывается на долго))) в голове поёт песню и пытается вычленить нужную цифру из потока слов.
.
☝🏻Так же знания будут не очень долговечны, пропустите месяц, останется только 20% в голове, если останется. От этих занятий хуже естественно не будет, но и это не даст какого-то прям большого преимущества для изучения ИЯ в будущем.
3️⃣Если уж вам прям так хочется начать раньше, то:
✅только в группе и только тогда, когда ✅сформирована речь на родном языке.
✅все звуки не требуют коррекции.
‼️P.S. Повторяюсь это моё личное мнение, основанное на моем опыте работы🤗