Педагогический коллектив ивановской гимназии № 32 направил письма губернатору Ивановской области Станиславу Воскресенскому и главе города Иванова Александру Шаботинскому. В обращениях выражена позиция учителей в отношении кадровой политики Управления образования администрации города Иванова.
В письме, в частности, сказано, что коллектив учителей выражает несогласие с решением городского Управления образования не продлевать контракт с директором школы Сергеем Рябковым.
Авторы документа напомнили, что Сергей Сергеевич пришел в гимназию в 2013 году, тогда молодому педагогу было всего 28 лет.
- Ему еще только предстояло полюбить нашу школу и ее коллектив, стать успешным и профессиональным руководителем, дипломатом в решении острых проблем и отзывчивым человеком, готовым помочь коллегам, детям, родителям в любой сложной ситуации. За 12 лет работы на посту директора он сумел стать именно таким руководителем - безусловным авторитетом не только для учительского коллектива, но и для требовательных родителей гимназии №32.
Далее говорится о том, что Рябков добился больших успехов в продолжении и развитии тех традиций, которые заложили предшествующие руководители школы.
- Это наглядно показал праздник, посвященный 100-летию школы, он проходил в декабре 2018 года в музыкальном театре. На мероприятии присутствовали официальные лица города и области, огромное количество выпускников и родителей, благодарных не только за прошлое, но и за настоящее нашей школы.
Отмечается, что с приходом Сергея Рябкова гимназия получила новый вектор развития, а коллектив под его руководством имеет неоспоримые успехи в учебной и воспитательной деятельности.
Предлагаем вашему вниманию ознакомиться с полным текстом письма:
Напомним,в защиту директора Рябкова родители учеников собирают подписи, а также устраивают флешмобы, при этом украшают ограду гимназии воздушными шарами, сердечками и плакатами. Ученики становятся победителями олимпиад от ведущих вузов страны, включая МГУ. Теперь у них есть возможность поступить в любой московский вуз на бюджетной основе.