Привет! Меня зовут Артемий, мне 10 лет, и я очень люблю хоккей. Это моя самая любимая игра, и я мечтаю стать хорошим игроком. В хоккее есть много разных тренеров. Некоторые из них — настоящие профессионалы, которые помогают мне расти и развиваться, а некоторые — делают неправильно. Я решил написать об этом, потому что думаю, что важно знать, как правильно себя вести и что делать, как выбрать хорошего тренера.
Иногда некоторые тренеры могут вести себя неправильно. Например, бывают такие, кто кричит на нас без причины, даже когда мы хорошо играем. Они могут ругаться и унижать, говорить, что мы недостаточно хороши или не стараемся. Это очень грустно, и мне становиться не приятно ходить на тренировку, потому что я не заслуживаю такого отношения к себе и не считаю что в целом взрослый человек может пытаться самоутверждаться за счет детей.
Есть тренеры, которые требуют слишком много. Они заставляют нас делать похожие упражнения по нескольку часов, даже если мы уже устали. Иногда такие тренеры не учитывают, что мы дети и в меру особенностей растущих организмов, нагрузку к нам необходимо применять повозрастающе. Это иногда очень утомляет, и я могу чувствовать себя очень уставшим после такой тренировки.
Иногда тренеры используют запрещенные методы. Например, были случаи, когда тренер срывался и кричал матом на своих подопечных, шантажировал местом в составе, перемещал между звеньями, менял игровой профиль. Мне кажется, что это неправильно, потому что никто не должен так обращаться с детьми, которые учатся играть и получать удовольствие от этой прекрасной, умной игры.
Есть случаи, когда тренеры злоупотребляют своей властью. Они могут обещать, что дадут место в основной команде, подберут тебе звено, но в меру своей неопытности не могут справиться с ситуацией и их поглощает пучина данных разным членам команды чреда обещаний. Это неправильно, потому что никто не должен использовать своих полномочий не во благо.
Один из острых вопросов во многих командах, вопрос капитанства, это должно быть коллективное, не директивное решение, человек должен уметь создавать настроение, заряжать команду на игру, а не просто быть любимчиком тренера.
Безусловно есть и хорошие тренеры. Они делают много добрых вещей. Например, они внимательно слушают, когда я рассказываю о своих проблемах на льду или в жизни. Они помогают исправить ошибки, хвалят меня за хорошие моменты и дают поддержку, когда я чувствую себя неудачником, смотрят мои игры и корректируют меня по результатам прошедших игр.
Хорошие тренеры учат нас играть по правилам и уважать друг друга. Они показывают пример, как важно быть честным и дружелюбным. Они объясняют, почему надо быть вежливым и помогать товарищам по команде. Еще они уделяют много времени развитию наших навыков, показывают новые приемы и стратегии, чтобы мы становились лучше.
Они требуют, чтобы мы тренировались и старались, но при этом заботятся о нашем здоровье. Более того, хорошие тренеры умеют понять каждого из нас. Они замечают, кто, в чем силен, а у кого есть трудности, и помогают исправить это. Они создают команду, в которой все чувствуют себя комфортно и уверенно.
На мой взгляд, чтобы найти хорошего тренера, нужно смотреть не только на его навыки, но и на отношение к детям. Хороший тренер должен быть добрым и терпеливым. Он должен уметь слушать и объяснять по-доброму, а не кричать или ругать. Как говорил великий тренер Владимир Николаевич Кузнецов: «Хочешь воспитать хорошего хоккеиста — хвали, хочешь воспитать будущего тренера — ругай».
Очень важно, чтобы тренер уважал каждого игрока и его мнение. Я думаю, что тренер должен показывать пример честности, уважения и терпения. Тогда мы, дети, учимся играть и развиваться, а не бояться своих тренеров.
По моему мнению, хороший тренер — это тот, кто не только учит нас играть, но и заботится о нашем здоровье и настроении. Он спрашивает, как у нас дела, помогает справляться с трудностями и поощряет за успехи. Чтобы найти такого тренера, нужно поручить это взрослым, родителям или тренерским специалистам, которые знают, как оценить, кто из них настоящий профессионал. Важно понять, что хороший тренер — это наш друг и наставник, а не просто человек, который командует.
Это не так просто, потому, что много тренеров, и среди них есть разные. Некоторые могут казаться хорошими только потому, что у них много наград или они известны. Но не все из них таковы внутри. Бывает, что тренер кажется строгим, но он хочет нас научить играть лучше и заботится о нас. А бывает, что тренеры кричат и требуют много, потому что сами не умеют правильно обращаться с детьми. Еще есть проблема, что во многих городах и спортивных школах не всегда есть выбор, есть города где всего одна спорт школа. Иногда приходится ездить далеко, чтобы попасть к хорошему тренеру. Но иногда и взрослые не знают, как выбрать правильного тренера для своего ребенка, здесь как мне кажется нужно слышать и получать обратную связь от своего ребенка. Важно, чтобы родители учились сами и немного разбирались, кто хороший, а кто будет вредить развитию ребенка. Я считаю, что особенно важно слушать общаться и прислушиваться к своему ребенку. Если тренер делает неправильно, я это чувствую и говорю об этом маме или папе. Они знают, кому меня доверять.
Мне кажется, для того чтобы стать хорошим тренером, нужно любить детей, быть честным и терпеливым. Он тоже должен знать хоккей отлично, уметь объяснить сложные вещи простыми словами. И очень-очень важно, чтобы он был добрым и заботился не только о победах, но и о здоровье и удовольствии детей. Если тренер умеет находить подход к каждому, помогать и учить играть честно, — это правильный тренер. А еще он не должен кричать без причины и использовать запрещенные методы. Важно, чтобы тренер показывал пример — как быть хорошим человеком на льду и за его пределами.
Я хочу найти такого тренера, который будет меня поддерживать и учить не только играть в хоккей, а уважать и слушать меня. Я хочу учиться и расти, потому что хоккей — это моя мечта. И я надеюсь, что меня будут сопровождать хорошие тренера, которые помогут мне стать сильнее и лучше.
Хоккей — это очень затягивающая и умная игра, и тренеры — это те люди, которые могут помочь мне стать хорошим игроком и человеком. Поэтому важно знать, как отличить злоупотребления от правильных поступков. И я верю, что найти хорошего тренера сложно, но возможно, если только взрослые и дети будут вместе искать и выбирать правильно.
Я надеюсь, что все тренеры станут лучше и будут заботиться о нас, как о своих маленьких спортсменах. Тогда хоккей принесет радость и победы и каждому ребенку. жизни. Качество тренерского состава в детском хоккее напрямую влияет на будущее спортсменов, их развитие и судьбу. Злоупотребления недопустимы ни при каких обстоятельствах и требуют строгого контроля со стороны руководства, родителей и самих спортсменов. В то же время есть много примеров настоящих профессионалов, которые не только воспитывают чемпионов, но и помогают формировать достойных людей. Обеспечивая атмосферу доверия, уважения и развития, такие тренеры вносят огромный вклад в будущее хоккея и детей в целом. Главное — помнить, что спорт должен приносить радость, а воспитание — быть направлено на развитие личности, а не на подавление и страх.