Найти в Дзене

Какой должна быть комната вундеркинда и что важно в интерьере для развития таланта

Комната талантливого ребенка должна вдохновлять и мотивировать на успехи. В обстановке важно всё, от цвета стен до деталей в элементах декора, организации учебного пространства. Маркетологи бренда стеновых покрытий VEROL познакомились с талантливыми детьми и узнали, что для них самое важное в обустройстве комнаты. Один из самых важных аспектов интерьера детской комнаты — цвет. Для дошкольников бренд-психологи VEROL рекомендуют выбирать сочные оттенки, яркие рисунки и принты. Школьникам взрыв красок может навредить. Мозговая активность перестраивается, на замену играм приходит учебный процесс. Оттенки зелёного и жёлтого помогают мозгу работать, генерировать идеи, креативить, положительно влияют на усвоение новых знаний, улучшают память. Примененный в деталях оранжевый цвет помогает детям с концентрацией внимания, стабилизирует работу нервной системы. Голубой и синий цвет психологи рекомендуют для комнат детей, увлеченных программированием, точными науками — помогают в развитии аналитич

Комната талантливого ребенка должна вдохновлять и мотивировать на успехи. В обстановке важно всё, от цвета стен до деталей в элементах декора, организации учебного пространства. Маркетологи бренда стеновых покрытий VEROL познакомились с талантливыми детьми и узнали, что для них самое важное в обустройстве комнаты.

Один из самых важных аспектов интерьера детской комнаты — цвет. Для дошкольников бренд-психологи VEROL рекомендуют выбирать сочные оттенки, яркие рисунки и принты. Школьникам взрыв красок может навредить. Мозговая активность перестраивается, на замену играм приходит учебный процесс.

Оттенки зелёного и жёлтого помогают мозгу работать, генерировать идеи, креативить, положительно влияют на усвоение новых знаний, улучшают память. Примененный в деталях оранжевый цвет помогает детям с концентрацией внимания, стабилизирует работу нервной системы. Голубой и синий цвет психологи рекомендуют для комнат детей, увлеченных программированием, точными науками — помогают в развитии аналитических способностей, успокаивают. Оттенки следует выбирать спокойные, ближе к пастельной гамме.

-2

Что говорят о цветах, обстановке и декоре в комнате талантливые дети, юные учёные, начинающие успешные спортсмены:

Карина, 10 лет, одна из победителей Всероссийской олимпиады по математике (Калуга):
«Мне нравится, как сейчас всё устроено в моей комнате. Важно чтобы был большой стол. Чтобы тетрадки и книжки помещались и не мешались. Я часто раскидываю ручки и карандаши, не ставлю в стакан — так удобнее найти нужный цвет, все перед глазами. На стене хотела бы полку под мои всякие штуки, которые коллекционирую».

Никита, 12 лет, лауреат Всероссийского конкурса “Гордость России” (Тула):
«Меня раздражают яркие цвета, мешают сосредоточиться. В комнате должно быть просторно и светло. Но не люблю когда много солнечного света, закрываю окна шторами. Лишние предметы на столе тоже раздражают. Стараюсь следить за порядком».

-3

Павел, 11 лет, победитель Всероссийского экологического форума (Воронеж):
«У меня много питомцев, часть из них обитает со мной, в моей комнате. Ухаживаю за морской свинкой, хомяком и кроликом. И выращиваю на подоконнике редкие растения, а на стене веду календарь, как быстро они растут. Мне не важно, что будет на стенах в моей комнате. И хотел бы убрать шкаф, чтобы было бы просторнее».

Анна, 13 лет, юная художница, лауреат всероссийских конкурсов изобразительного искусства (Ростов-на-Дону):
«Когда родители делали ремонт в моей комнате, я попросила просто покрасить стены в серый цвет. Мне не нужен лишний декор — мне так сложнее думать и творить. Уже набралось много работ, которые можно повесить на стену. Но думаю, что тоже могут отвлекать. На учебном столе у меня бардак, за что мама часто ругает».

Михаил, 12 лет, начинающий пианист, призёр Международного музыкального конкурса им. П. И. Чайковского (Ярославль):
«Инструмент у нас в зале, чему я рад. В своей комнате не хотел бы заниматься. Здесь у меня другие дела. Я создаю электронную музыку через специальные приложения. И много общаюсь с друзьями по интернету. Мы вместе написали песню, наложили биты и текст. Теперь планируем сделать клип. Было бы круто если бы на стене был фон под запись видео — для стримов, также и часть клипа можно было бы записать».

-4

То, что планируют родители, не всегда совпадает с желаниями детей. К такому выводу пришли маркетологи VEROL по результатам опроса. Екатерина Дергунова, руководитель департамента маркетинга VEROL:

«Мы провели исследование и выявили тот факт, что детей часто не устраивает обстановка, цвет стен в комнате. 32% опрошенных хотели бы выбирать обои вместе с родителями и изменить интерьер своей комнаты. 18% считают, что на стенах обязательно должны быть оригинальные принты и рисунки, а 21% опрошенных детей хотели бы видеть на стенах постеры. В приоритете у 47% — большой стол, на котором поместилось бы все, что необходимо для учебы, творчества, хобби. Больше половины респондентов — 62% — любят полумрак в комнате и часто закрывают окна шторами».

Флизелиновые фотообои VEROL. Артикул на Wildberries: 185965592.
Флизелиновые фотообои VEROL. Артикул на Wildberries: 185965592.

Чтобы ребенок не только развивал свои таланты, но и чувствовал себя хозяином, лучше вместе выбирать отделочные материалы, мебель и декор. Досточно открыть сайт маркетплейса и «прогуляться» по ассортименту VEROL — фотообоев, которые вдохновляют.