В этом году в престижном чемпионате по предпринимательству приняли участие более 4,2 тысячи школьников, из которых 88% — ученики

В этом году в престижном чемпионате по предпринимательству приняли участие более 4,2 тысячи школьников, из которых 88% — ученики предпрофессиональных предпринимательских классов. Участники представили экспертам из разных отраслей более двух тысяч проектов: от бизнес-моделей и идей для онлайн-бизнеса до социальных, технологических инициатив и предпринимательских решений в сфере услуг, туризма, образования и воспитания. В финал вышли более 90 лучших ребят, и 33 из них стали победителями и призёрами.

Особое внимание жюри привлекло множество креативных идей с высоким потенциалом развития. В номинации «Лучший социальный проект» первенство завоевала команда школы № 2006, разработавшая бизнес-модель баскетбольной академии для воспитанников детских домов и ребят из неблагополучных районов. Участники уверены, что спорт — эффективный инструмент профилактики правонарушений среди социально уязвимых детей.

Победители в категории «Лучший проект в сфере образования и воспитания» — старшеклассники из школы № 368 «Лосиный остров», создавшие уникальную программу адаптации для детей с родителями — глухими или слабослышащими. Проект предусматривает организацию специализированных лагерных смен, где дети обучаются как устной, так и жестовой речи, обеспечивая комплексное развитие коммуникативных навыков.

В номинации «Лучший технологический проект» заслужено победили ученики школы № 1552 с инновационным агрегатором конных перевозок, который упрощает взаимодействие владельцев лошадей и профессиональных перевозчиков. Использование данных Росстата позволило авторам подтвердить растущий спрос в конном спорте и любительском коневодстве.

Десятиклассница из школы № 1474 стала лидером в номинации «Лучшая идея для онлайн-бизнеса», представив бизнес-план интернет-магазина по продаже кастомизируемых силиконовых сумок с возможностью выбора формы ручек, цвета и аксессуаров.

Команда той же школы № 1474 получила первое место за «Лучшую бизнес-модель» с настольной игрой «Нулевой баланс», которая развивает у игроков финансовую грамотность, стратегическое мышление, умение управлять рисками и принимать решения — навыки, востребованные в современном предпринимательстве.

В номинации «Лучшая предпринимательская идея» победил проект учеников школы № 2087 «Открытие» — производство и продажа экологичных вязаных изделий: обложек, закладок, пеналов, игрушек и аксессуаров, отражающих тренд на крафтовые и устойчивые товары.

Эти проекты — яркий пример того, как курсы профессиональной переподготовки и курсы повышения квалификации для педагогов помогают развивать предпринимательский потенциал школьников, а участие в конкурсах для учителей и воспитателей стимулирует внедрение новых форм образовательных инициатив и эффективных инструментов аттестации. Чемпионат открывает перспективы для дальнейшего развития молодых талантов и поддерживает интеграцию бизнеса с образованием.

📰 Новости | 🎓 Курсы | 🏆 Конкурсы | 👤 Личный кабинет