Во всех этих интернатах ходит множество легенд о реальном значении синдрома Аспергера, но на самом деле истина только одна - как раз о ней мы сегодня с вами и поговорим, попутно разобравшись в симптомах синдрома и в том, каким образом его можно определить.
Для начала нужно оставить своего рода дисклеймер (официальное предупреждение или уведомление, которое используется для защиты бизнеса, автора или организации от недоразумений, судебных разбирательств или иных рисков, связанных с использованием продуктов, услуг или информации), хотя и защищаться мне не от кого, и, по сути, незачем - это скорее для вашего информирования, а не для какой-то защиты.
Штука в том, что синдром Аспергера - действительно опасная штука, и вычислять его самостоятельно точно не стоит: уж больно высоки риски того, что вы не угадаете, и человек так и не получит важное лечение. Очень маленький человек. Так что установить, есть ли данный синдром у малыша или нет, может исключительно психиатр. Точка.
Для этого у него имеются все инструменты - начиная от несложных анкет, заканчивая собеседованием с родителями и педагогами маленького пациента, а также всевозможные нейропсихологические тесты. Мы же с вами можем лишь поверхностно посмотреть на проблему, так сказать, узнать о ней в общих чертах - не более.
Такое вот небольшое, но в то же время важное предисловие… Теперь перейдём к практике.
На самом деле синдром Аспергера - это не что иное, как врождённое нарушение психологического развития. Самое важное, что нам нужно знать, - это то, что то самое нарушение относится к аутическому спектру, так называемому РАС.
Что ещё нам стоит знать об этом неприятном синдроме, - это факт того, что с появлением МКБ-11 он считается устаревшим.
Надеюсь, все читатели знают, что такое МКБ-11? Если нет - обязательно отпишитесь в комментариях, сделаем об этом отдельную статью.
Когда это понятие применялось, оно обозначало общее нарушение психологического развития. Так что путать его с другим синдромом - синдромом Каннера - точно не стоит, ведь детский аутизм предполагает, что речевые и когнитивные способности человека не сохраняются. В случае же с синдромом Аспергера дела обстоят немного иначе.
Таким образом, мы пришли к пониманию, что есть синдром Аспергера, который был описан в далёком 1944 году педиатром Гансом Аспергером.
Теперь можно повторить три ключевых симптома, которые помогут разглядеть синдром Аспергера:
- Застывшая мимика, которая выражается в нахождении ребёнка в состоянии, которое чаще всего называют отрешённым.
- Речь, которая, с одной стороны, весьма развита - в ней имеется и большой лексический запас, и понимание грамматики, - но в то же время эта самая речь почти не используется для общения.
- Невозможность восприятия действий и слов других: дети с синдромом Аспергера чаще всего просто не осознают, что говорят и что делают окружающие их люди.
Да, есть и другие симптомы - по типу бедной жестикуляции, странной дискоординированной походки или же избегания всего нового, - но всё же три вышеперечисленных мной признака больше всего указывают на тот самый Аспергер.
Друзья, буду рада вашим лайкам и подпискам на канал - уж больно небольшая активность на моём канале. Даже не знаю почему.