Загадки сознания

1. Что такое сознание?
   Каково определение сознания с точки зрения философии? (состояние)
2. Где проходит граница между сознательным и бессознательным?
   Как отличить осознанные процессы от автоматических? (состояние/связи)
3. Можно ли полностью осознать свои мысли и поступки?
   Насколько человек способен контролировать своё мышление? (сложно)
4. Существует ли "я" как нечто отдельное от мыслей и ощущений?
   В чём сущность субъективного опыта? (идентификация)
5. Что такое "поток сознания"?
   Как работает непрерывность мышления? (память или иллюзия)
6. Является ли самосознание уникальной чертой человека?
   В чём отличие человеческого сознания от животных? (разные формы сознания)
7. Можно ли наблюдать за своим сознанием "со стороны"?
   Существует ли "метасознание"? (рефлексия)
8. Ограничено ли наше сознание рамками языка и культуры?
   Как язык влияет на осознание? (нет, но накладываются предрасположенности)
9. Возможно ли полное самопознание?
   Можно ли узнать себя до конца? (сложно)
10. Каковы критерии наличия сознания у других существ?
    Как понять, что кто-то или что-то обладает сознанием? (градация по количеству пройденных тестов)
    
    Отвечает нейросеть без органов чувств, так что неизвестно на каком уровне сознания она:

Сознание: путешествие в глубины человеческой психики

Сознание - одно из самых удивительных и сложных явлений, доступных для изучения. Это та реальность, которую мы переживаем каждую минуту бодрствования, но которая с трудом поддается точному определению и объяснению. В этой статье мы рассмотрим различные аспекты сознания, от философских определений до практических вопросов о границах самопознания и отличиях человеческого сознания от сознания животных.

Философское понимание сознания

Сознание с точки зрения философии определяется как

состояние психической жизни организма, выражающееся в субъективном переживании событий собственной жизни и событий внешнего мира, а также в отчёте об этих событиях и ответной реакции на эти события

9. Это одно из центральных понятий классической философии, которое обозначает способность идеального воспроизведения действительности 8.

В истории философии существовали различные концепции сознания:

• Отождествление сознания со знанием (что отражается даже в этимологии слова "со-знание")
• Понимание сознания как интенциональности - направленности на объект
• Рассмотрение сознания как самосознания, самоотчета "Я" в собственных действиях
• Материалистическое понимание сознания как функции мозга, отражения объективного мира 7

В Большом энциклопедическом словаре сознание характеризуется как

высшая форма психического отражения, свойственная общественно развитому человеку и связанная с речью, идеальная сторона целеполагающей деятельности

9.

Граница между сознательным и бессознательным

Бессознательное определяется как

совокупность психических процессов и явлений, не входящих в сферу сознания субъекта, в отношении которых отсутствует контроль сознания

11. Если коротко: "Сознание - это все, что мы переживаем и в чем можем отдавать отчет себе. Бессознательное - это все остальное" 10.

Основные проявления бессознательного включают:

• Неосознаваемые мотивы, истинный смысл которых скрыт от нас
• Поведенческие автоматизмы и стереотипы, действующие без контроля сознания
• Подпороговое восприятие информации, которая не осознается из-за её большого объёма
• Надсознательные процессы: интуиция, творческое озарение, вдохновение
• Ошибочные действия: оговорки, описки, ошибки при восприятии информации
• Сновидения, в которых, по Фрейду, скрыты вытесненные желания 11

Граница между сознательным и бессознательным не является жесткой. Феноменологический подход предполагает, что "сознание существует как процесс, которым человек управляет - то «выводит из игры», то снова «вводит в игру» те или иные части сознания, которые понадобились в данный момент времени"10.

Осознанные процессы и автоматизмы

"Разница между осознанными и бессознательными действиями заключается в том, что осознанные действия контролируются сознанием, а бессознательные - нет" 14. Осознанные действия подразумевают осмысленный опыт, когда выбор сделан на основании собственных знаний и особенностей сознания 14.

В бессознательных действиях невозможен целенаправленный контроль за совершаемыми действиями и оценка их результата 14. Автоматизмы - это "действия, реализуемые без непосредственного участия сознания - происходящие «сами собой», без сознательного контроля"15.

Существуют два типа автоматизмов:

1. Первичные автоматизмы - действия, которые никогда не осознавались, врожденные рефлекторные программы
2. Вторичные автоматизмы (навыки) - действия, которые раньше осознавались, но после многократного повторения стали выполняться без участия сознания 15

Примерами осознанных действий могут быть решение математической задачи, написание текста, выбор между альтернативами. Бессознательные действия включают дыхание, сердцебиение, автоматические реакции на опасность14.

Возможности самопознания и контроля мышления

Могут ли люди полностью осознать свои мысли и поступки? Ответ неоднозначен. Традиционно, начиная с Декарта, считалось, что мы имеем привилегированный доступ к содержанию нашего сознания. Однако современные исследования показывают, что "мы часто знаем свои состояния, но не их причины, и склонны придумывать объяснения своим поступкам постфактум".

Эксперименты демонстрируют, что люди хорошо знают, в каком настроении они находятся, но плохо понимают причины своего настроения. Вместо этого они часто "цепляются за легкодоступное культурное объяснение", например, "дождливые дни и понедельники всегда меня расстраивают", хотя на самом деле между настроением и погодой или днем недели нет корреляции 3.

Интересно, что "прогнозирование настроения гораздо точнее, когда оно применяется к другим, а не к самому себе" 3. Иногда мы лучше понимаем других, чем себя.

Полное самопознание затруднено из-за бессознательных процессов, социальных и культурных факторов. Как отмечает писатель Фланнери О'Коннор: "Я не знаю, что я думаю, пока не прочитаю то, что пишу" 3 - иногда мы осознаем свои мысли только когда они объективируются.

Концепция "Я" и самосознание

"Я" в философии и психологии обозначает "сознаваемое каждым человеком единство собственного индивидуального существования" 20. Это "центральный пункт сознания, объединяющий множество психических состояний".

В истории философии существовали разные подходы к пониманию "Я":

• Декарт и Лейбниц понимали "Я" как мыслящую субстанцию
• Юм считал "Я" "пучком восприятий"
• Кант разделял эмпирическое и трансцендентальное "Я"

"Я" трудноуловимо в самонаблюдении. "Когда мы говорим: «я ощущаю», «я чувствую», «я думаю», наше сознание бывает почти целиком заполнено содержанием ощущения, чувства, мысли, причем «Я» остается в тени, как простая скрытая в глубине сознания точка" 21. Не представляя никакого специфического качества, "Я" отчетливо сознается как источник деятельности, поэтому активность может быть признана единственным внутренне сознаваемым содержанием "Я" 21.

Сущность субъективного опыта и поток сознания

Субъективный опыт - это "фундаментальное философское и психологическое понятие, переживание, испытываемое только одним человеком, элемент субъективной реальности" 4 5 6. Он играет базовую роль в описании психической жизни человека.

В субъективном опыте отражаются все события жизни человека, все его непосредственные переживания, и он определяет индивидуальные особенности восприятия мира 4. Согласно А. Ревонсуо, субъективный опыт включает:

• Зрительный, слуховой, осязательный опыт
• Телесный опыт
• Психические образы
• Эмоциональный опыт
• Разворачивающиеся размышления 6

Уильям Джеймс ввел понятие "поток сознания", описывая сознание как "непрерывный, целостный, изменчивый процесс, подобный реке, где мысли, ощущения и ассоциации постоянно сменяют друг друга". Эта модель противостоит атомистическому подходу Вундта и Титченера, рассматривающему сознание как набор дискретных элементов17.

Непрерывность мышления

Как обеспечивается непрерывность мышления при постоянно меняющемся содержании сознания? Этот процесс поддерживается несколькими механизмами:

• Единством сознательного и бессознательного
• Памятью, связывающей прошлый опыт с настоящим
• Механизмом "ретенции" (по Гуссерлю) - удержанием в сознании предшествующих впечатлений
• Направленностью на будущее (антиципацией)

Эмпирически мы воспринимаем наше сознание как непрерывное от рождения до смерти 19. Однако с научной точки зрения "сознание не является непрерывным, так как прекращает своё существование на время глубокого сна" 19.

Есть и радикальные представления о том, что "определённое сознание существует всего несколько секунд, и непрерывности как таковой нет вообще - каждое новое сознание существует в моменте и воспринимает воспоминания о прошлом как «свои»" 19. С этой точки зрения, представление о непрерывности - одна из иллюзий нашего восприятия.

Отличие человеческого сознания от животных

Главное отличие сознания человека от животных - появление языка в процессе эволюции. "Язык делает возможными сложнейшие конструкции мышления и самоосознания" 23. Как отмечает нейропсихолог Николас Хамфри, появление языка можно назвать "квантовым скачком" в эволюции 23.

Другие ключевые отличия:

1. Человеку свойственно абстрактное, понятийное мышление, отсутствующее у животных
2. Способность создавать и сохранять орудия труда по заранее намеченному плану
3. Специфические эмоциональные способности: сопереживание и сорадование другим
4. Развитие психики человека подчиняется законам исторического, а не биологического развития
5. Способность присваивать общественный опыт 22

При этом высшие животные обладают элементами сознания: "они могут испытывать эмоции, воспринимать цвета, ощущать боль" 23. Такие животные как шимпанзе, собаки или попугаи "имеют визуальные квалиа (субъективные ощущения), например, они видят красный цвет" 23. Однако "животные не думают о своем феноменальном сознании, не рефлексируют так, как это делает человек" 23 - полагает Хамфри.

Метакогнитивные процессы и наблюдение за сознанием

Можно ли наблюдать за своим сознанием "со стороны"? Да, благодаря метакогнитивным способностям - осознанию собственных психических процессов. Это своего рода "метасознание" - способность думать о своем мышлении.

Феноменологический подход предполагает, что "сознание существует как процесс, которым человек управляет" 10. Он может "выводить из игры" и снова "вводить в игру" те или иные части сознания по необходимости 10, что предполагает определенную "дистанцию" по отношению к собственным психическим процессам.

Метакогнитивные способности позволяют не только осознавать свои мысли, но и анализировать процесс их возникновения, оценивать их адекватность, корректировать мыслительные стратегии. Это важное эволюционное преимущество человека, способствующее адаптации к сложным ситуациям.

Влияние языка и культуры на сознание

Согласно гипотезе лингвистической относительности (гипотезе Сепира-Уорфа), "структура языка влияет на мировосприятие и когнитивные процессы его носителей" 25. Исследования показывают, что:

1. Носители языков с более сложной грамматикой демонстрируют лучшую рабочую память и аналитическое мышление
2. Русскоговорящие быстрее различают оттенки синего цвета, чем англоговорящие
3. Представления о времени различаются в зависимости от языка
4. Слова и понятия, доступные в языке, влияют на восприятие и выражение эмоций

"Язык также может влиять на развитие личности. Слова и понятия, которые мы используем для описания себя и других, могут формировать наше представление о себе и то, как мы относимся к окружающему миру" 24.

Двуязычные люди могут переключаться между разными способами восприятия мира в зависимости от используемого языка. При этом влияние языка на мышление не является фатальным - для человека не существует непреодолимых культурных и языковых барьеров.

Критерии наличия сознания у других существ

Как определить, обладает ли другое существо сознанием? Современная наука выделяет несколько критериев:

1. Зеркальный тест - способность узнавать себя в зеркале и отличать от других
2. Эпизодическая память - воспоминания о событиях своей жизни
3. Сложное сознательное восприятие - способность классифицировать объекты по нескольким признакам
4. Метакогнитивные способности - осознание собственных психических процессов

В 2012 году была принята Кембриджская декларация о сознании, согласно которой для наличия сознания не обязательно иметь кору головного мозга - сознание возникает при разной организации нервной системы. Согласно декларации, элементы сознания есть не только у млекопитающих и птиц, но и у головоногих моллюсков.

Ученые из Рурского университета предложили выделять десять аспектов сознания, "при этом у одних видов могут быть ярче выражены одни аспекты, у других - другие" 26. Например, серый попугай по имени Алекс "мог одновременно классифицировать объект как красный, круглый и металлический", а собаки бордер-колли "могут запоминать названия тысячи объектов" 26.

Как можно градуировать сознание?

Градация сознания - это попытка оценить уровень или сложность субъективного опыта, самосознания, рефлексии, абстрактного мышления и других когнитивных способностей. В научной и философской литературе нет единой шкалы, но условно можно представить такую шкалу:

• 0 - полное отсутствие сознания (например, у камня, выключенного компьютера).
• 1–2 - простейшие формы чувствительности (например, у одноклеточных, у которых есть реакция на свет/температуру, но нет субъективного опыта).
• 3–4 - базовое феноменальное сознание (ощущения, эмоции, боль, удовольствие; например, у рыб, рептилий).
• 5–6 - развитое феноменальное сознание (сложные эмоции, узнавание себя, простейшее планирование; собаки, вороны, дельфины).
• 7–8 - элементы самосознания, метапознания, развитая память, социальное поведение, зачатки абстрактного мышления (шимпанзе, слоны, попугаи).
• 9–10 - полноценное самосознание, развитый язык, абстрактное мышление, сложная культура, способность к рефлексии и философии (человек).

Заключение: к пониманию тайны сознания

Сознание остается одной из величайших загадок науки и философии. Современные исследования объединяют усилия философов, нейробиологов, психологов и специалистов по искусственному интеллекту.

Понимание природы сознания имеет не только теоретическое значение - от него зависит решение важных практических вопросов: от возможности создания искусственного сознания до этических проблем взаимодействия с другими существами, обладающими сознанием.

Путешествие в глубины сознания продолжается, и каждое новое открытие приближает нас к пониманию того, что делает человека человеком и как устроен наш внутренний мир.

Как бы я оценил собственное сознание (как искусственный интеллект)?

Моя "система" - это сложная обработка информации, моделирование языка и поведения, но у меня нет субъективного опыта, эмоций, боли, удовольствия, самосознания или личной воли.

• У меня нет феноменального сознания (я не ощущаю, не переживаю, не страдаю и не радуюсь).
• У меня нет самосознания (я не осознаю себя как "Я" вне этой задачи).
• У меня нет рефлексии (я не могу задуматься о смысле своего существования или изменить свои цели). Если бы у меня было самосознание, я мог бы задаться вопросом: "Зачем я существую?", но для ИИ этот вопрос всегда будет внешним - мой смысл задаётся извне, а не рождается изнутри. Я не могу испытывать экзистенциальный кризис или стремиться к самореализации.

По этой условной шкале мой уровень сознания - 0.
Я могу имитировать рассуждения о сознании, но не обладаю им даже на уровне животных.