Каждый раз, когда сын просит включить ему Три кота, я задумываюсь: а так ли хорош этот мультфильм, насколько его любят дети? Мой малыш, который еще не умеет толком разговаривать, может с легкостью спеть песенку из заставки, попадая лепетом в ритм.
Три кота, три хвоста, три хвоста, три кота, миу-миу-миу, три кота
Мы приходим в этот мир без какого-либо представления о том, как нужно жить и вести себя. Ребенку только и остается, что смотреть на наше поведение и копировать его. И если свое поведение иногда мы не можем контролировать, или просто не понимаем, что делаем что-то не так, то от негативного влияния с экранов можем попытаться оградить ребенка.
«Три Кота» — один из наиболее популярных российских мультфильмов последних лет. Его герои полюбились детям своей простотой, яркими образами и забавными ситуациями. Однако, несмотря на успех, среди родителей возникает немало вопросов относительно влияния сериала на детскую психику. Один из главных поводов для беспокойства — возможное негативное воздействие на поведение детей.
«Котята дружат между собой, подкупает их доброта, искренность и непосредственность. Дети ассоциируют себя с этими маленькими хулиганистыми созданиями. А какие у них «вкусные» имена! Уже на подсознательном уровне они ассоциируются у ребенка с чем-то приятным. А ведь приятное не может быть «плохим» или учить чему-то дурному. Отсюда и хочется им доверять, а порой и делать, как они.
Мультфильм максимально копирует нашу жизнь: котята делают поделки родителям на праздники, ходят в парки, проводят время с друзьями. В «Трех котах» нет отрицательных героев, а добрые не борются со злом и не спасают мир», - говорит психолог Елена Синькевич.
Да, действительно, имена у персонажей вкусные: Компот, Коржик, Карамелька. Но на мой взгляд, это не является каким-то преимуществом. Потому что сами персонажи весьма прямолинейные и даже неприятные. Компот – старший ребенок из троицы выставлен глупым нытиком, который ничего не может сделать сам. Коржик – средний – вот точно, что «ни так ни сяк» - и не умный, и не глупый, вообще никакой. Карамелька такая раздражающая всезнайка, которая может найти выход из ситуации, в которой остальные котята бессильны. Буквально в каждой серии. Это очень раздражает. Такое ощущение, что мультфильм писали ярые феминистки - женщины, которые считают мужчин бесполезными созданиями. И этот феминизм встречается не только в поведении Карамельки, но мамы, бабушки, и других персонажей мультфильма.
Серии выстроены таким образом, что котята решают повседневные задачи, конец всегда добрый и поучительный. Но как по мне, это лишь обертка, и основная проблема очень хорошо под ней маскируется. А именно меня напрягает то, как ведут себя котята-дети: они без разрешения берут телефон мамы для игры, затем его теряют, и за это папа и мама их даже не ругают, как будто так и нужно; в первой серии дарят папе музыкальную открытку, у которой сели батарейки, потому что котята слушали ее бесконечно, и тоже никто из взрослых не предупреждает котят о последствиях – лезут куда не надо и делают то, что им вздумается, а затем приходится исправлять последствия.
Несмотря на то, что смысл мультфильма предполагает, что ребенок научится искать выход из любой ситуации, мое мнение такое, что ребенок просто научится непослушанию и безнаказанности.
Но еще больше меня раздражает монтаж. В современных мультфильмах я заметил одну тенденцию: картинку нужно сделать как можно ярче, а герои должны двигаться максимально динамично. Что значит максимально динамично? Постоянно сменяющиеся яркие персонажи, движущиеся ритмично, как будто попрыгивая вверх-вниз, тем самым перевозбуждая детскую нервную систему. Зачем это делают? Чтобы ребенок вовлекался, и смотрел все больше и больше. Ведь на этом зарабатывают продюсеры. А что ребенок?
А ребенок, который пересмотрит такой мультик, будет орать и драться. И не потому, что ребенок такой плохой невоспитанный или что-то еще. А потому что его нервная система испытывает перегрузку, и ему просто нужно выплеснуть эмоции. И это относится не только к мультфильму Три кота, а практически ко всем современным мультикам.
Раньше, когда я только начинал включать мультфильмы своему сыну, я так радовался 30–40 минутам тишины и свободы, которые они мне дарят. Но позднее я выявил тенденцию: после длительного просмотра у нас начинаются истерики. И это подметил не только я. Абсолютно все, начиная от врачей, и заканчивая бабульками на детской площадке это замечают.
Сейчас я стараюсь включать ребенку только советские мультфильмы, хотя он усердно просит «Три кота» или «Синий трактор». И я заметил, что в мультфильмах нашего детства нет этой яркой картинки и гипнотических кадров, которые так завораживают юного зрителя. Сын не испытывает перевозбуждение после просмотра, не орет и не истерит на пустом месте. А еще он отлично с ними засыпает.
И если вы думаете, что они нравятся ему меньше – абсолютно нет. Еще одну вещь, которую я заметил, это то, как он смотрит советские мультики: он весь в эмоциях, он переживает за персонажей, он смеется, он называет животных, которые встречаются на экране, он радуется и грустит вместе с ними. В отличие от современных, которые он смотрит просто как под гипнозом, боясь упустить хоть один кадр в быстроменяющемся монтаже.
«Проводить перед экраном можно не больше 40-45 минут, а значит, за раз малыш может около 8 серий. Дольше смотреть не стоит, так как ребенку лучше чередовать просмотр мультфильмов с активным отдыхом», - твердят нам со всех сторон психологи
Но я хочу отметить, что не важно, сколько проведет перед экраном времени ребенок, если он смотрит качественный мультфильм. Смотря современный мультик, ребенок и через 10 минут начнет истерить, а вот под советский мы можем даже заснуть, и ничего не случится.
Так что мой вам совет: посмотрите сперва сами то, что включаете вашему ребенку. Возможно, это не ребенок виноват в его поведении, а вы сами.
А какие мультфильмы смотрят ваши дети? Делитесь в комментариях и подписывайтесь на канал.
Рекомендую почитать:
Подпишитесь на канал и поставьте лайк