1.Мамины ручки - самоё тёплое о необъятное место на свете.
Перед каждой мамой, всегда, встаёт выбор: выйти на работу или остаться дома, прогулка по делам с малышом или позвать няню, расслабление в бассейне в одиночестве или с семьёй.
Как и любой малыш, ваш, тоже хочет проводить как можно больше время с мамой. И перед тем как в очередной раз уйти или оставить опеку другим, посмотрите в его маленькие глазки-капельки, пусть ваше сердце сожмётся от распирающей любви. И тогда вам ничего не стоит раздеться и остаться. Почему?
Ваш малыш однажды вырастет. И произойдёт это давольно быстро. У вас останутся всё те же тёплые чувства, а он уже хочет свободы и самостоятельности. Так не лучше ли использовать первые годы жизни для игр, любви и максимального сближения? Чтобы потом отпустить друг друга с лёгкостью и пониманием, что всё что вы могли друг другу дать - произошло.
2.Невнимание = истерики, злость и агрессия малыша
«Моя мама так занята..так занята..а я ей совсем не нужен» - думает, глядя на кружащуюся по кухне домохозяйку-маму, малыш. И игрушку бросит и закричит и потребует, а она не слышит. Но в какой-то момент недовольно пресекает: «Ты, видишь, я занята!» и тогда боль в груди напоминает разлетевшиеся осколки и малыш тревожно поджимает губки.
У вас есть свой собственный мир? Подруги, хобби, дела, муж? А у маленького создания есть только вы! Вдумайтесь в это!
Может у него много игрушек в соседней комнате и по последним рекомендациям психолога. Свежесваренная пища на завтрак, обед и ужин, но то тепло, те объятия и совместное времяпрепровождение никогда не заменит пластиковая дребезжалка на колёсиках.
Мама это и друг и педагог, и психолог, и спа-массажист…и многое многое другое. Малыш очень сильно зависим и хочет получать по праву рождения свои базовые часы и минуты с мамой. Папа, бабушка, тётушка все безусловно любят новорождённого, но никто не чувствует его как мама, ведь уже на протяжении 9-ти месяцев они были один целым.
Так ли важна немытая посуда или бездушное залипание в соц.сетях?
О чём мы будем сожалеть, когда дети вырастут? О том, что не воспитали их? - Нет, конечно…но о том, что не насладились моментами рядом.
3.Самостоятельность и общественность
Не смотря на то, что малыш очень любит познавать этот мир сам. Ему так же интересно узнавать мир мамы и папы. Чем они увлекаются, чем занимаются. Ведь, если он видит перед собою пример здоровой семьи и жизненных ориентиров, то как губка с младенчества впитывает позитивные качества характера. И тогда о воспитании речь и не идёт, вы просто воспитываете себя, а детям подаёте пример.
Так, вечер можно превратить в велопрогулку или поход в бассейн, весёлые игры вместе, музыкальные или театральные представления. У каждого свои интересы, но я уверена, везде есть точки соприкосновения.
4.Отношение как к личности
Часто к малышам даже не обращаются. Это говорит об огромном неуважении.
Ребёнка могут взять на руки, когда он этого не хочет или насильно кормить за мультиками, или что хуже надменно высказываться «кто тут главный».
Конечно маленькие представители человеческого рода во всём подчиняются взрослым, но когда это перерастает в тиранию, то становится настоящей проблемой общества.
«Хочешь ли ты попить?»
«Пойдёшь со мною гулять или останешься с папой?»
«Во что бы ты хотел поиграть?»
«Давай просто пообнимаемся, это время только наше.»
Похоже ли это на ваше отношение к малышу?
Смотреть и относиться с уважением, значит, любить и ценить ребёнка такого, каким он пришёл к вам. Наблюдать, спрашивать, узнавать. Вот задача родителя. Поправлять, направлять.
Вместо контролировать, возвышаться, прессовать, учить и назидать.
Чувствуете разницу?
5.Глубина чувств
Если малыш знает что он любим, что он «правильный», его поддержат, всегда объяснят ему его чувства и подскажут в нужный момент, то самооценка формируется заложенным фундаментом «я лучший у папы и мамы» и такой малыш всегда хочет обучаться, не будет драться и отбирать игрушки. Он, как бы впереди планеты всей, а за его плечами - мама и папа и их поддержка.
Если указывать ребёнку: «Я принимаю и люблю тебя, только когда ты…(здесь то, что маме нравится)», тогда, исполняя волю родителя малыш совсем забывает об игре и своём пути в этом мире.
Примером может быть:
«Сиди тихо, мне стыдно за тебя перед людьми», «Ну куда ты залез, мне страшно за тебя», «Побереги мои нервы, замолчи»
Вместо указаний мудрая мама может использовать предложения-просьбу:
«Что бы ты на самом деле хотел мне сказать своим поведением? Пожалуйста, поделись со мною. Если ты устал ждать, давай придумаем увеселительную игру?»
«Будь внимателен, когда залазишь на горку, я тебе доверяю, что ты сможешь без моей помощи скатиться. Если я понадоблюсь. Я рядом. Только позови.»
«Ты знаешь, сегодня у меня не задался день. Я чувствую себя разбито, пожалуйста, мне нужно одиночество. Не мог бы ты поиграть отдельно пока я не прийду в себя?»
Удивительно, что даже младенцы способны распознавать сигналы на лице через мимику мамы и успокаиваться. Если вы честно во всём признаетесь то вы выиграете аж целых два раза:
Во-первых, отследите что на самом деле происходит у вас внутри. То есть какая травма, страхи вами движут.
Во-вторых, создадите близость между родителем и малышом, через честность, открытость и взаимоуважение. Хотели бы вы находиться в таких гармоничных отношениях со своими родителями?
6.Позволить малышу быть маленьким
Кто-то говорит: «Уже пора», «Он уже взрослый», «Почему ещё не…»
Я тоже попалась на этот крючок…
Как-то с умным видом я села перед сыном с карточками-читалками и попыталась внушить, что «якобы он уже взрослый и пора читать и говорить». Ему уже тогда было чуть больше года и несколько слов в запасе, но мне почудилось, что «он может и больше». Конечно же моё усердие мой малыш расценил смехом и убежал играть в подобающие возрасту игрушки. Тогда я села с ним второй раз (в другой день) и так же постепенно и плавно показывала карточки и просила повторить.
И вновь я увидела на его лице хитрую ухмылку. По внешнему виду на языке слов это звучало бы так: «Я не буду сейчас это делать, потому что ты этого хочешь. А я не хочу. Я маленький».
Прошло несколько дней и мы с мужем выбирали фильм, чтобы посмотреть вечером. Муж произнёс вслух «Джеки Чан» и наш ребёнок выдал: «дзекича, дзекича».
Ранее он тоже любил повторять за нами и изучать всё посредством наглядных образов и предметов. И чего это я села его обучать карточкам? Он хочет так, наглядно и постепенно. И пусть себе запоминает звуки и слова, повторяет их, запоминает местонахождение вещей и образов.
Карточки, я конечно, тоже буду показывать, чтобы наглядно малыш запоминал буквы, но уже без такого рвения «научить», а просто, так сказать, для разнообразия…
И, наверное, в окончании этого пункта повторюсь, и для вас и для самой себя, не слушать советов из разряда «Тебе надо сделать это…», а прислушиваться к себе и считывать готовность и настроение младенца.
7.Дети с детьми
В первые годы жизни малыш, как бы абстрагирован он внешней жизни. Так, если мама решила погулять, то он идёт с ней, а если нет, остаётся дома. И чаще бывает, что вот так он и сидит дома пока не пойдёт в садик. Это хорошо, если пойдёт, а не останется дома до школы.
Детям очень интересны другие дети. До определённого возраста они не умеют вот прям играть и взаимодействовать, но наблюдать, находиться рядом, обучаться друг у друга им очень нравится.
Представьте, что вы были бы так же ограничены, как малыш взаперти с одним и тем же человеком, который вечно занят своими делами? Скажите, в какой момент вы бы сошли с ума?
Конечно же, шутка.
Но малыш, из-за недостатка опыта и общения начинает капризничать, привлекать негативным поведением и требовать больше внимания.
Частные садики, секции, зоны и площадки для игры с детьми. Пусть весь мир ребёнка сейчас сфокусирован на нём и на его потребностях, но ведь так весело поиграть с тем, кто тебя понимает. Мы же тоже не идём по улице и расспрашиваем всех подряд об их жизни, а строим отношения с близкими по интересам друзьями. Так почему же у малыша не может быть друзей с рождения? Близких друзей, с кем он рос, воспитывался и играл, когда был совсем маленький?
8.Нелюбимые занятия
Через игру можно привлечь малыша делать что угодно, а вот через сопротивление и принуждение - нет.
У каждого ребёнка наступает момент, когда он не хочет одеваться, чтобы выйти на улицу, но сделать это необходимо.
Пару раз я делала это так быстро, но сын всё равно капризначал и тогда я стала петь ему песенки из любимого мультика, как бы увлекая его сознание, а сама делала своё дело. Получается это не всегда, так, если он уже хочет спать, а мы выходим на прогулку, то может всё равно покапризничать, когда я его одеваю.
Тут главное найти свой подход к своему ребёнку и постараться очень легко им управлять, но так, чтобы он не видел как вы давите или заставляете его что-то делать.
Когда я подметаю дома, сын отнимает швабру и делает вид, что подметает, когда готовлю, лезет на специальную стойку-лесенку, чтобы помочь порезать детским ножичком продукты, когда чищу зубы, то просит свою щёточку. Он делает это легко, потому что видит, что мама это делает естественно и ему становится интересно.
Так, спустя два месяца моих песенок во время одевания, когда я предложила сыну пойти на прогулку он принёс мне моё платье из шкафа. Видимо, чтобы я тоже оделась, ведь я же его одеваю.
9.Без фанатизма. Без сравнения
Когда я увидела в книге по Монтессори, что шестимесячный малыш умеет пронизывать бусы на нитку, в то время как мой только начал ползать, я почувствовала себя плохой матерью. Не то, чтобы это было сильной расстройство, но где-то внутри я подумала, что, наверное с моим ребёнком что-то не так и вообще, почему он так быстро не развивается?
Я поговорила со своей близкой подругой у которой малыш вообще даже ещё не переворачивался и пошёл позже чем мой. «Все дети разные, я не видела в своей жизни таких детей, которые бы в 6 месяцев умели нанизывать бусы на нитку.» - сказала другая моя подруга.
У кого-то прорезывется первый зуб в 3 месяца, а у кого-то в 9 месяцев. Кто-то рождается лысый, а кто-то с пушком. Кто-то встаёт рано, кто-то до последнего сидит на руках у мамы.
Мы должны предоставить малышу пространство, наполненное необходимыми предметами по возрасту и наблюдать. Позволять расти и развиваться в своём темпе.
Например, так же сильно я переживала, что начала укладывать укачивая на фитболе малыша в первые месяцы жизни (ведь все говорили, что переучить будет трудно), но, позже, с седьмого месяца, я заметила, что ему это больше не нужно, точнее даже уже сильно не нравится (он стал протестовать и пинаться ножками, когда брала на руки).
Да и мне, признаться, было тяжело. Вначале я пыталась укачивать его даже вертикально на руках.
Но потом мы обоюдно согласились завершить качание перед сном и перешли в кровать.
С тем пор мой сын засыпает просто на груди, ворочаясь и выбирая сам себе удобную позу.
После я поняла, что покачивания больше были развлекательной игрой и времяпрепровождением вместе. Так как вьюжной зимой мы мало выбирались на улицу, поэтому дома делали зарядку на фитболе, покачивались, и в слинге делали вместе мамины дела по дому.
10.Не пытайтесь успокоить малыша, успокойтесь сами
Мама оказывается самое прямое влияние на малыша. Ведь даже говорят так, что «С кем поведёшься от того и наберёшься», «Скажи мне кто твой друг и я скажу кто ты». Вот почему наши дети так похожи на нас. Вместе с генами они получают и подпитку, когда смотрят ежедневно на нашу модель поведения.
«Не кури сынок это плохо» - сбивая окурок говорит отец. Как думаете, что в этот момент чувствует сын? Конечно, что его обманывают.
Чтобы научиться регулировать чувства малыша нам нужно самим научиться эти чувства внутри проживать, проговаривать, прописывать, чтобы потом, в моменте, когда случилась какая-то эмоциональная ситуация мы принимали решение трезво, опираясь на внутреннее спокойствие и решимость.
Так, дети научаться преодолевать препятствия без затраты на лишние эмоции, а взрослые умело владеть своими действиями. Ведь, когда разум затмевает ярость, мы должны привести себя в чувства и вместо шлепка объяснить маленькому что случилось.
Малыш заболел - чем недовольна мама. У малыша колики - в чём проблема у мамы. Малыш истерит - где мама не позволяет себе отдыхать и не имеет ресурса, чтобы снять напряжение со своего ребёнка?
Нужно искать причину в себе, ведь ребёнок лишь подстраивается под ту среду и тот вектор направления, что задаёт взрослый.
11.Альтернатива общему мнению
Сейчас, в нашем современном мире, созданы все условия для поддержания экологии. (например, многоразовые подгузники и спрей для носа из обычной солёной воды), экотовары заполнили ленту маркеплейсов.
Почему бы не выбирать для малыша лучшее?
А не запихивать по старинке таблетками «от всего», не понимая истинных проблем и тревожностей растущего организма.
Конечно, не будем разбирать в контексте данной статьи глубинно психосоматику.
А вот альтернативные методы в поддержании здоровья, пожалуй, да.
Раньше, когда ещё не была так развита аптечная индустрия, люди лечились травами. Просто теми, что растут рядом в поле на солнышке.
Из них заваривали чай и делали отвары, компрессы. Со временем наука дошла до того, что методом паровой дистилляции или гидродистилляции изготавливают эфирные масла. По сути это кладезь всех компонентов растения в одном флаконе.
Представляете, что можно использовать некоторые масла вместо привычных нам лекарств?
И пока маркетологи гоняются за кричащими заголовками мы могли бы приобрести натуральную аптечку из эфирных масел, которая станет просто спасением на все случаи жизни. Что я и сделала.
Теперь лечение начинается с понимания того, что произошло «на кануне», то есть это может быть базовый стресс для малыша, новая обстановка, поездка или недосып. Кто готов ознакомиться и ищет альтернативные варианты поддержания здоровья. Напишите мне для пробной консультации и открывайте для себя великолепный мир чистейших даров природы - эфирных масел!
*внимание, масла doTerra имеют сертификацию GPTG, что является гарантом их полной натуральности и возможности применения внутрь!
Остерегайтесь подделок!