Найти в Дзене

Как я набирала первую танцевальную студию

В теории я представляла, что когда-нибудь меня начнут называть по имени и отчеству. Рано или поздно к моему имени добавится уточнение “тётя”, а потом “бабушка”. Ещё в 15 лет эти рассуждения смешили и казались какими-то нереальными. Но я даже и представить не могла, как быстро случится со мной то, о чём мы с подружками вчера смеялись. Я попала в коллектив взрослых женщин, уже с детьми и имеющимся, каким-никаким, жизненным опытом. Для них я была что-то в роде салаги в армии: принеси, подай, иди в баню, не мешай. Эта ситуация сохранялась два летних месяца. Объективно, мне как репетитору образцового танцевального коллектива летом делать было нечего, так как дети, участники коллектива, были на каникулах. За неделю до начала учебного года мне неожиданно прилетело задание: — А ты чего сидишь? Ты группы-то планируешь набирать? Надо программу занятий написать, журнал подготовить, занимающихся набрать. Как раз сейчас в школах занятия начнутся, пиши объявления, походи по школам — расскажи о себе.

В теории я представляла, что когда-нибудь меня начнут называть по имени и отчеству. Рано или поздно к моему имени добавится уточнение “тётя”, а потом “бабушка”. Ещё в 15 лет эти рассуждения смешили и казались какими-то нереальными. Но я даже и представить не могла, как быстро случится со мной то, о чём мы с подружками вчера смеялись.

Фото с другого учреждения, но суть его похожа.
Фото с другого учреждения, но суть его похожа.

Я попала в коллектив взрослых женщин, уже с детьми и имеющимся, каким-никаким, жизненным опытом. Для них я была что-то в роде салаги в армии: принеси, подай, иди в баню, не мешай. Эта ситуация сохранялась два летних месяца. Объективно, мне как репетитору образцового танцевального коллектива летом делать было нечего, так как дети, участники коллектива, были на каникулах.

За неделю до начала учебного года мне неожиданно прилетело задание:

— А ты чего сидишь? Ты группы-то планируешь набирать? Надо программу занятий написать, журнал подготовить, занимающихся набрать. Как раз сейчас в школах занятия начнутся, пиши объявления, походи по школам — расскажи о себе. — распорядилась заместитель директора, по совместительству супруга начальника комитета по культуре.

От неожиданности такого расклада я даже поплакала в подвале учреждения. Нет, не то чтобы я не хотела свой коллектив, наоборот, очень даже! Но как оно происходит мне было непонятно, а тут столько действий и всё самой! Конечно, вечером я звонила своей коллеге-хореографу, которая находилась в долгосрочном отпуске и планировала выходить только в середине сентября, чтобы узнать, как мне быть, с чего начать. Страшно по школам ходить, да ещё про себя рассказывать, а ещё страшнее не получить отклика и остаться с нулём занимающихся!

Как корабль назовёшь, так он и поплывёт!

Такое наставление дала мне коллега. Рассказала мне обо мне, как бы то комично ни звучало. И главный совет от неё был — не распыляться, оставаться в своём направлении и передавать свои знания другим. В свою очередь после выхода из отпуска, она пообещала подтянуть меня по классике и народным танцам - как ни крути, репетиторские обязанности нужно было выполнять, а там было классическое и народное направление. Программу занятий она мне тоже прислала, по ней я писала уже свою.

Всю ночь я не могла уснуть, а под утро я поняла,что студия моя будет называться Жасмин — красивый цветок красовался на объявлении о наборе в группу танцев.

По школам ходить оказалось не страшно, меня приняли очень даже тепло, некоторые учителя даже узнавали — видели мои выступления на городской сцене. Дети с интересом рассматривали визитки с расписанием занятий и контактными данными. Но удивило меня и моих коллег другое: по объявлению звонили взрослые женщины и просили записать их на восточные танцы. Так у меня появилась взрослая группа Жасмин, в которую из 16 человек входили только четыре подростка, остальным было от 20 лет до 60. Да-да, ко мне на занятия приходили две женщины серебряного возраста. Детей же набралось 25 человек, но это изначально был мой максимум, так как коллега меня предупредила, что у нас есть ещё четыре группы, две из которых она планировала полностью отдать мне.

Времени на раскачку не было. Вот дети, вот мой ноутбук, колонки: включаем музыку — поехали! Разминка, растяжка, повтор старого, учим новое — следующие! Не забываем, есть регулярные мероприятия, на которые нужно выдавать творческий продукт. Мозг постоянно генерировал идеи. Дети танцевали. Были танцы для души, так сказать, на перспективу, а было госзадние со всеми хороводами и патриотикой, куда мой восток не вписывался ни в каком формате. Приходилось в темпе быстрого вальса перепрошивать себя, учить моталочку, ковырялочку, проходки и многое другое, ранее мне совсем незнакомое. У этого всего был результат: ко Дню Победы на мои плечи легла постановка массового танца. Всё бы ничего, но маршевая песня, дети разных возрастов, огромная площадь, которую требовалось освоить, и, конечно, художественный руководитель требовал красоты. И я справилась, наставница не бросила меня и пришла на итоговые правки, но основную массу я осилила, хоть и было безумно страшно от свалившейся ответственности, как тогда, в день, когда мне сказали набирать свою танцевальную студию.