Найти в Дзене
Заметки стратега.

ДЕНЬ 3: Аргумент — кирпич мышления

Аргумент = утверждение + обоснование. Не просто что, а почему. ТЕОРИЯ: из чего строится аргумент Аргумент — это не спор. Это связь между мыслями. Он состоит из: Пример: Посылки: – Все люди смертны. – Сократ — человек. Вывод: – Сократ смертен. Важно: если посылки не связаны с выводом — это уже не аргумент, а манипуляция. Метафора: аргумент как мост Представь мост. Если опоры слабые — он рухнет, даже если внешне красив. Так и с аргументом: если посылки шаткие — весь вывод летит в пропасть. ПРАКТИКА: тренируем аргументацию Задание 1. Разбор чужих аргументов Найди высказывание в новости, посте или разговоре, где кто-то делает вывод. Разложи: Пример: «Он богат, значит, он умный.» Посылка: Богат → Ум. Вывод: Он умный. → Ошибка: одна посылка не гарантирует вывод. Задание 2. Построй свой аргумент Выбери простую тему (например, почему я выбрал этот курс). Сформулируй 2–3 посылки → и выведи логический вывод. Пример: Посылка 1: Я хочу мыслить яснее. Посылка 2: Этот курс помо

Аргумент = утверждение + обоснование.

Не просто что, а почему.

ТЕОРИЯ: из чего строится аргумент

Аргумент — это не спор.

Это связь между мыслями. Он состоит из:

  • Посылок — на чём ты стоишь.
  • Вывода — к чему ты приходишь.

Пример:

Посылки:

– Все люди смертны.

– Сократ — человек.

Вывод:

– Сократ смертен.

Важно: если посылки не связаны с выводом — это уже не аргумент, а манипуляция.

-2

Метафора: аргумент как мост

Представь мост.

Если опоры слабые — он рухнет, даже если внешне красив.

Так и с аргументом: если посылки шаткие — весь вывод летит в пропасть.

ПРАКТИКА: тренируем аргументацию

Задание 1. Разбор чужих аргументов

Найди высказывание в новости, посте или разговоре, где кто-то делает вывод.

Разложи:

  • Какие посылки?
  • Какой вывод?
  • Связаны ли они?

Пример:

«Он богат, значит, он умный.»

Посылка: Богат → Ум.

Вывод: Он умный.

Ошибка: одна посылка не гарантирует вывод.

Задание 2. Построй свой аргумент

Выбери простую тему (например, почему я выбрал этот курс).

Сформулируй 2–3 посылки → и выведи логический вывод.

Пример:

Посылка 1: Я хочу мыслить яснее.

Посылка 2: Этот курс помогает развивать ясное мышление.

Вывод: Поэтому я прохожу этот курс.

МНЕМОТЕХНИКА: замок и ключ

Представь: посылки — это замок, а вывод — ключ.

Если ключ не подходит — значит, где-то логическая ошибка.

Этот образ помогает быстро оценивать аргументы — и свои, и чужие.

ЦЕЛЬ ДНЯ:

Увидеть структуру аргумента.

Понимать, на чём он держится — и куда ведёт.

Хочешь День 4?

Подписывайся и ставь лайк — будет ещё мощнее.