Сегодня проанализируем текст Астафьева В.П. о статуях. Текст взят из досрочного экзамена 2025 года.
Читаем и анализируем текст вместе.
При разных подходах к тексту можно увидеть несколько типов связи между примерами: "противопоставление", "аналогия". Но мне все же более удачной здесь видится связь "дополнение".
Чтобы привести пример из жизненного опыта, предлагаю вспомнить, как важно было во время войны сохранить культурные ценности, как люди, жертвуя собой, восстанавливали разрушенные дворцы и храмы.
Нельзя не согласиться с точкой зрения писателя. Действительно, война уничтожает главные ценности: жизнь человека и творения его рук. Искусство содержит в себе память о человеке-творце. Война беспощадно пытается уничтожить ее. Вспомним, как во время войны подвергся разрушению Петергоф. Уничтожено было все: дворцы, статуи, фонтаны… Низкий поклон тем, кто смог восстановить этот уникальный комплекс. Они вернули нам Память, Историю, Красоту
Хотите получить готовое сочинение по тексту?
Готовые сочинения и очень много полезных материалов для подготовки к ЕГЭ вы можете найти в СООБШЕСТВЕ ВК: презентации по всем вопросам ЕГЭ, разборы текстов сочинений с готовыми сочинениями, шпаргалки-таблицы по всем вопросам ЕГЭ, видеоразборы сложных случаев ЕГЭ.
Все видеоуроки по подготовке к сочинению ждут вас по ССЫЛКЕ
Автора канала всегда можно ПОДДЕРЖАТЬ
Если материал был тебе полезен, подписывайся на канал и ставь лайки.