Доброго времени суток! 💥 Сегодня я хочу рассказать вам о такой теме, как нумерология характера и способностей ребенка. Это уникальная область, которая, в том числе, помогает нам лучше понять и развить те способности ребенка, которые уже заложены в нем с рождения. Я впервые делаю такой расчет, и рада поделиться с вами тем, что у меня получается. Расчет произведен для одного гипотетического ребенка (подростка) по имени С с помощью системы цифрового анализа Александрова. 💥
💥❗️️️Если вы заинтересованы в том, чтобы узнать больше о своем ребенке и хотите получить персональный расчет, я приглашаю вас обратиться ко мне. Я с радостью помогу вам расшифровать секреты характера вашего ребенка с помощью нумерологии. Связаться со мной можно по: e-mail: olganet3@yandex.ru; WhatsApp, Telegram: +79939280873📝 💥❗️
Расчет психоматрицы Ребенка С:
Дата рождения ребенка С: 21. 3. 2013. дополнительные цифры для расчета: 12 3 8 8.
Расставим все полученные цифры в психоматрицу С. И, учитывая, что С родился после 2000 года, то по правилам в его психоматрицу с помощью специальных расчётов должны быть добавлены некоторые цифры. И тогда получаем новую психоматрицу С:
Проанализируем сначала дополнительные рассчитанные цифры С:
Первое рассчитанное число 12 показывает, какие качества С необходимо усилить и развить, чтобы достичь поставленной перед собой цели. Эти числа – 1 и 2, то есть, это волевые качества, сила стремления к власти, способность отстоять свои взгляды (1) и энергия (2). Получается, что С нужно усиливать и развивать свои волевые качества, и научиться правильно управлять своей энергией для того, чтобы достичь поставленной перед ним цели.
Второе рассчитанное число 3 показывает ведущее качество С и его основную цель появления в этом мире. И цифра 3 отвечает за интерес С к новым знаниям, к технике, к точным наукам, к исследованиям.
Третье и четвертое числа отвечают за качества, данные С от рождения. Можно сказать, эти цифры во многом определили родители, точнее, их собственная жизнь. В таблице рассматриваемого ребенка С эти числа – это 8 и 8 – терпимость, доброта, забота о близких (8). В данном случае, можно сделать предположение, что оба родителя С правдивы, ответственны, добры, терпимы и заботятся о своих близких. И терпимость и доброту С как раз и получил от своих родителей.
Проанализируем значение строк психоматрицы:
Первая строка психоматрицы (1, 4, 7) отвечает за целеустремленность человека, умение отстоять свои взгляды, ставить перед собой цели и задачи. В этой строке у рассматриваемого ребенка С содержится пять цифр. И нахождение в этой строке пяти цифр показывает, что С имеет очень сильную целеустремленность. Это означает, что поставив перед собой цель, С может забыть о том, что рядом с ним люди, близкие, родные, - он может гораздо больше потерять, но цели достигнет. Необходим контроль за чувством меры в достижении поставленной задачи.
А также, в С присутствует завышенная, точнее, нереальная самооценка (10 цифр в первом столбце), которая приводит, наоборот, к занижению целей, их переоценке и излишней скромности в оценке своих возможностей на людях. Из этого следует вывод, что цели рассматриваемому ребенку С надо принимать среди родных и близких, с теми людьми, которые помогут ему поднять самооценку, а заодно и цели.
Вторая строка психоматрицы (2, 5, 8) отвечает за качество семьянина, стремление иметь семью, находиться среди своих близких. В этой строке у рассматриваемого ребенка С содержится восемь цифр. И нахождение в этой строке восьми цифр показывает, что качество семьянина у С слишком перегружено, что означает ослабление этого качества. Такие люди долго ищут свой идеал, что приводит к торможению в создании семьи.
Третья строка психоматрицы (3, 6, 9) отвечает за такое качество, как стабильность человека (повседневные привычки, привязанности, домоседство, боязнь и нежелание перемен). В этой строке у рассматриваемого ребенка С содержится пять цифр. И нахождение в этой строке пяти цифр показывает, что С – очень стабильный человек. Он может окружать себя разными привязанностями и привычками, создавая стабильное окружение. К тому же, С может быть немного занудным в своих привязанностях и очень тяжелым на перемены.
Проанализируем значение столбцов психоматрицы:
Первый столбец психоматрицы (1, 2, 3) определяет силу самооценки человека. В этом качестве заключено желание выделить себя из толпы, показаться более яркой личностью (ум, разговор, одежда, косметика…). В этом столбце у рассматриваемого ребенка С содержится десять цифр. И нахождение в этом столбце 10 цифр показывает перегрузку качества самооценки в С, что приводит к тому, что он может, увлекшись показом себя, забыть об истинных своих способностях и заниматься больше внешней формой, чем внутренним содержанием. Такие люди, как правило, не достигают поставленных перед собой целей, истратив весь свой пыл на мелькание перед толпой, которая восхищается их внешним видом.
Второй столбец психоматрицы (4, 5, 6) определяет устремление человека к материальной независимости, обустройству своего быта, обеспечению семьи материально. В этом столбце у рассматриваемого ребенка С содержится три цифры. И это может показывать, что С может работать импульсивно. Принцип рассматриваемого ребенка С - это быстро поработать, чтобы хватило на какой-то срок, а потом можно будет еще поработать.
Третий столбец психоматрицы (7, 8, 9) отвечает за талант человека, чем больше цифр — тем сильнее талант. В этом столбце у рассматриваемого ребенка С содержится пять цифр. И это может показывать, что в С присутствует талант (возможно, даже несколько разных), которые необходимо развивать.
Проанализируем значение диагоналей психоматрицы:
Восходящая диагональ (3, 5, 7) определяет плотские интересы человека, то есть, интимную жизнь, темперамент и потребность в близости. В этой диагонали у рассматриваемого ребенка С содержится шесть цифр. И это может показывать, что С может начать стремиться к разнообразию настолько активно, что может потерять в этом смысл и меру, что может, в итоге, привести его к холодности от неудовлетворенности близостью.
Спадающая диагональ (1, 5, 9) отвечает за духовность человека, его устремление к духовной близости и высшему началу – Бог, высший разум, идеи, фанатизм. И здесь Духовность возрастает в зависимости от количества цифр в данной линии. В этой диагонали у рассматриваемого ребенка С содержится семь цифр, что показывает, что в С качество духовности перегружено, что может приводить к неверию и фанатизму.
И, если сравнивать у рассматриваемого ребенка С две диагонали, то мы видим, что в нем обе линии обладают одинаковой силой (с разницей в одну цифру), не перевешивая ни в одну из сторон.
Теперь разберем значение цифр в психоматрице С:
Значение цифры «1»
Цифра 1 в психоматрице отвечает за характер человека, его волевые качества, силу стремления к власти, способность отстоять свои взгляды. Но основное значение цифры 1 – это особенности характера человека. В психоматрице у рассматриваемого ребенка С присутствует три цифры «1». Это характер - «золотая середина», и С с таким характером может находить общий язык с любым человеком. Дело в том, что он может при необходимости уступить в споре любому. Но на С нельзя давить, так как при необходимости он победит любого человека.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ХАРАКТЕРУ «111»: Важно не допустить того, чтобы такой человек озлобился , стал мстительным и агрессивным. Если родители будут с детства подавлять такого ребенка, то можно точно сказать, что у них самих ослабло чувство долга к своим родителям, что толкает их к власти над собственным ребенком. Но в жизни все идет по кругу, и если один забывает о своем чувстве долга по отношению к родителям, то и его ребенок забудет о своем чувстве долга по отношению к нему. Еще здесь можно сказать, что человек с характером «золотая середина» не сможет мириться с чувством ложной терпимости, так как «стоять на коленях» не его удел. И, уступив кому-то из жалости, такой человек взорвётся позже, так как жалость пройдет, и наступит разочарование и сожаление о сделанном.
Значение цифры «2»
Цифра 2 в психоматрице обозначает энергию человека. Нужно понять, что энергия в данном случае – это действия человека в семье, на работе, в обществе. В психоматрице у рассматриваемого ребенка С присутствует четыре цифры «2», что означает, что в нем присутствует достаточно много энергии. И если в психоматрице четыре или более двоек, то это означает, что такой человек - донор, то есть, человек, который имеет избыток энергии и может позволить себе тратить ее по своему усмотрению. Появляется проблема с тем, чтобы правильно израсходовать имеющуюся энергию. Дело в том, что такие люди могут потратить энергию на просматривание любых телепрограмм, не делая при этом ничего для своего развития, это можно назвать ленью, но уже от избытка энергии. Иногда может появиться чрезмерное спокойствие, граничащее с безразличием ко всему. Лучше всего попробовать свои силы в учительстве или небольшом физическом труде, ведь все это требует большой отдачи энергии и лучше всего подходит донорам. Если они не истратят свою энергию, то может возникнуть потребность в конфликте, который «разрядит» донора и принесет ему облегчение. А это не лучший способ избавления от лишней энергии. Избыточную энергию хорошо потребляют кошки. И, понимая, что у рассматриваемого ребенка С в психоматрице, кроме достаточной энергии, также присутствуют еще пятерки и девятки, ему можно посоветовать заняться наукой. Большое количество двоек дает людям физическую силу, так что еще здесь можно сказать, что С полезен спорт.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЭНЕРГИИ «2222»: Если человеку дано от природы большое количество энергии, то нужно потрудиться ее использовать с пользой для себя и для других. Главное, что необходимо сделать, - это поставить перед собой цель и начать продвижение вперед. И не следует забывать, что та энергия, которую человек не сможет истратить, не даст ему ничего хорошего, кроме раздражительности, иногда упрямства. С дано сильное здоровье, которое опирается на его энергию, и поэтому болезнь для донора далеко не норма, а скорее неожиданность, и необходимо сразу же выявить причины столь необычного для донора явления. И, скорее всего, дело в том, что человек не умеет управлять своей энергией и использовать её.
Значение цифры «3»
Цифра 3 в психоматрице отвечает за интерес к наукам и в первую очередь – к точным наукам или технике. В психоматрице у рассматриваемого ребенка С присутствует три цифры «3», что показывает, что его интерес к науке нестабилен, и это может выражаться по-разному. Имея сильный интерес к точным наукам и технике, такой человек испытывает тягу и к другим областям знаний, что приводит к смене интереса. Лучше, если один интерес будет продолжением другого, тогда не произойдет разрыва в накопленных знаниях, а именно он приводит к полному отказу от работы. Лучше всего для С будет искать себя в тех отраслях знаний, которые находятся на слиянии других наук с точными науками (математическая лингвистика, компьютерная техника, бионика и т. д.). В общем, три тройки обязательно соответствуют интересу человека к науке, а это означает, что человек обязан раскрыть свои возможности. Единственное, что может помешать человеку реализовать себя, - его неверие в свои силы, лень, преклонение перед авторитетами, которые отрицают все новое. И у рассматриваемого ребенка должно хватить энергии на изучение точных наук (цифры 2), у него есть подходящий характер для изучения наук (цифры 1), и есть на это память.
Значение цифры «4»
Цифра 4 в психоматрице отвечает за здоровье человека. Еще цифра 4 отвечает за тело человека, и по наличию цифры 4 в психоматрице можно (не видя и не зная о человеке ничего) предположить, как он выглядит, насколько привлекателен, физически силен. В психоматрице у рассматриваемого ребенка С присутствует одна цифра «4», что говорит о том, что он имеет здоровье от рождения, но оно недостаточно крепкое, чтобы говорить о том, что его профилактика не требуется. При одной четверке человек начинает избегать конфликтов, так как при этом теряет здоровье и энергию. В таком случае хорошо было бы для укрепления здоровья заниматься древними техниками для укрепления здоровья – ушу, цигун, йога.
Значение цифры «5»
Цифра 5 в психоматрице отвечает за логику и интуицию человека, что, в свою очередь, определяет возможности человека строить планы и анализировать ситуацию, разбираться в точных науках и технике. В психоматрице у рассматриваемого ребенка С присутствует две цифры«5», что показывает, что у С сильная логика, которая позволяет заниматься точными науками и техникой. Такие люди могут хорошо планировать свое будущее. Это не означает, что они не допускают ошибок. Можно назвать такие ошибки последствиями риска, на который они пошли. Таких людей невозможно обмануть, поскольку они выясняют правду, задавая различные вопросы, сопоставляя ответы и находя в них противоречие. Если они мягки и терпимы, то, даже зная, что их пытаются обмануть, не скажут об этом, но повторная ложь, как правило, разрушает дружбу (или семью). Кстати, имея также в своей психоматрице и две девятки, С может знать многое наперед через логику своих рассуждений, что очень редко не сбывается.
Значение цифры «6»
Цифра 6 в психоматрице отвечает за физический труд, материальное обеспечение семьи, деньги, прокорм, мастерство и умение работать руками. А также, за разрушения, смерть, неудачу. В психоматрице у рассматриваемого ребенка С нет цифры «6», что показывает, что С не склонен к физическому труду, он его не любит и делает либо по необходимости, либо из чувства долга к другому человеку. Такие люди относятся, скорее к людям искусства и науки. Не пытайтесь приучить их к физическому труду, они не станут хорошими работниками. Такие люди склонны к занятиям наукой, но, как правило, не технической. И ребенку С подойдет, как и было указано раньше, увлечение точной наукой. Если говорить о спорте, то для этого ребенка не подойдет профессиональный спорт из-за недостатка цифр 4 в его психоматрице (здоровье).
Значение цифры «7»
Цифра 7 в психоматрице отвечает за успешное завершение любой работы или желание удачи в труде; желание, чтобы хватило сил на осуществление планов; понимание и знание природы; удача и везение; знание мира и природы. В психоматрице у рассматриваемого ребенка присутствует одна цифра «7», что показывает, что он имеет незначительное везение, или же частично защищен от неудач и случайностей. Но нельзя надеяться на сильное везение, так как знак слишком слаб. И, так как у него вообще имеется хотя бы одна «7», то С ставится природой в обязанность раскрыть себя в некотором конкретном направлении, и оно при одной «7» очень расширено. И как только С будет делать шаг в ложном направлении, то сразу может получать неприятности, и именно они буду сообщать С о том, что он начал движение не в своем секторе заложенных в него истинных знаний. Но именно из-за того, что сектор реализации возможностей достаточно широк, то трудно найти и раскрыть себя.
Также С нужно не забывать о том, что «7» (положительная) может перейти в «6» (отрицательная), когда человек теряет не только везение, но и энергию или здоровье. Поэтому С нужно постоянно контролировать себя на присутствие чувства долга по отношению к родителям, на терпимость и доброту. Нужно помнить, что везение не касается таких сфер деятельности, как стремление к власти, накопление денег, материальное благополучие. Это все он сможет получить за то, что принесет людям пользу, и его оценят как умного человека.
Значение цифры «8»
Цифра 8 в психоматрице отвечает за чувство долга к близким (родители, семья), чувство терпимости и доброты. В психоматрице у рассматриваемого ребенка две цифры «8», что показывает, что чувство долга дано С от рождения. Можно сказать, что это добрейший человек. Доброта становится нормой поведения таких людей, они очень терпимы, помнят о своих близких, это люди долга, так как помощь другим для них становится необходимостью. На них могут «прокатиться» все, но не путайте это с тем, что их можно обмануть. Такие люди искатели, они всегда чувствуют ложь и не говорят о ней своему собеседнику только из-за терпимости и жалости к нему. И, имея много восьмерок в психоматрице, можно выбрать профессию, связанную с помощью другим: врач, учитель, спасатель и т. д.
Значение цифры «9»
Цифра 9 в психоматрице отвечает за ум, память и ясновидение человека. В психоматрице у рассматриваемого ребенка две цифры«9», что свидетельствуют о наличии у С сильной памяти, которая позволяет быстро и без потерь воспроизводить нужную информацию. Это дает С большие шансы заняться изучением наук. Если же при наличии подобного знака С забывчив и жалуется на слабую память, то необходимо выяснить причины подобного несоответствия. Одна из самых распространенных причин ослабления памяти — «захват» девяток линиями, особенно 3-й строкой (стабильность), когда вместо развития умственных способностей человек загружает себя всевозможными мелкими проблемами, обязанностями, многие из которых вряд ли можно назвать необходимыми. Особое внимание необходимо обратить на тот факт, что люди с сильной памятью запоминают и каждую обиду в свой адрес, что также может привести к потере памяти при запоминании необходимой информации. Очень важно избавиться от обид, особенно если это касается родителей. Способ - понять причину поведения близкого человека, которая привела к срыву эмоций.
💥❗️️️Записаться на личный расчет психоматрицы можно по: e-mail: olganet3@yandex.ru; WhatsApp, Telegram: +79939280873📝❗️️️