Разбирая свой архив, я с большим удивлением обнаружил Грамоту, которой я был награжден в четвертом классе «за творческие успехи и активное участие в развитии художественной самодеятельности. Я не помню, чтобы я в начальной школе имел какие-то творческие успехи, не пел, не танцевал, не декламировал. Может быть администрация школы оценила мои заслуги барабанщика, или такими Грамотами награждали всех отличников.
Как-то в шестом классе во время перемены наш классный руководитель Воля Рахимовна Мусина остановила меня в коридоре и предложила подготовить для концерта художественной самодеятельности песню «Санта Лючия» на итальянском языке (в это время в Советском Союзе был очень популярным юный итальянский певец Робертино Лоретти, исполнявший эту песню). Я, как и положено обычному мальчику-подростку 11-12 лет, тем более, что разговор происходил при свидетелях, моих одноклассниках, сначала наотрез отказался, тем более, что никакой тяги к пению у меня не было.
В музыкальной школе я не учился, так как родители не считали это необходимым для мальчика. Музыке они хотели учить дочь Розалию. Некоторое время мама ее водила на занятия по фортепиано в музыкальную школу им. П.И. Чайковского на улице Горького. Пианино в то время в свободной продаже не было, в магазине была очередь, в которой мама стояла несколько месяцев. В конце концов пианино «Казань» купили и стоило это недешево (примерно совокупный 1,5-месячный доход родителей) . Но сестра учиться не захотела, да и маме было трудно водить ее в музыкальную школу в рабочее время. К сестре пригласили учительницу музыки, студентку консерватории, приходившую к нам домой. Я присутствовал на этих занятиях и какие-то элементарные вещи усвоил. Помню, что самостоятельно разучил небольшую пьесу Черни.
Воля Рахимовна была настойчивой, вручила мне какой-то журнал, где были напечатаны текст и ноты. Я выучил песню и выступил на концерте. Не думаю, что учительница разглядела во мне талант певца. Скорее всего, ей, как классной руководительнице нужно было выделить кого-нибудь для участия в концерте, и она выбрала меня как дисциплинированного с хорошей успеваемостью ученика. Это был какой-то толчок.
В физико-математической школе № 131 учительница русского языка и литературы Татьяна Федоровна Громова, которая не вела уроки в нашем классе (может быть один или два урока, подменяя заболевшую Ирину Семеновну Драпкину), неожиданно назначила меня диктором школьного радио, кои несложные обязанности я исполнял в течение длительного времени. Следует отметить, что я не участвовал в художественной самодеятельности и не мог продемонстрировать свои вокальные способности.
Вторая попытка заняться пением была в студенческие годы, на первом курсе лечебного факультета Казанского государственного медицинского института имени С.В.Курашова. Очень энергичная девушка, ответственная за культмассовую работу комсомольского бюро курса решила, что я должен участвовать в художественной самодеятельности.
Меня привели для прослушивания на квартиру руководителя студенческого хора тенора-любителя профессора Фраучи Виктора Христиановича, заведующего кафедрой топографической анатомии и оперативной хирургии, на национальности итальянца. Он был младшим братом известного чекиста Артузова Артура Христиановича. Профессор жил на улице Газовой (ныне улица Качалова), недалеко от моего места проживания сегодня. Профессор нас встретил в дверях, провел в маленькую комнату, где стоял концертный рояль «Бехштейн». При этом он заметил, что такой же рояль у него стоит в другой комнате. Затем попросил меня спеть несколько фраз песни «Как много девушек хороших, как много ласковых имен…». Мое исполнение ему не понравилось, сказал, что над моим голосом нужно серьезно поработать. На этом наше общение на ниве искусства закончилось. На четвертом курсе я слушал лекции Фраучи В.Х. Казалось бы столь скучный предмет, тем более мы три семестра изучали (зубрили) нормальную анатомию и сдали экзамен, он преподносил настолько интересно, что аудитория всегда была заполнена. Лекция иллюстрировалась анатомическими препаратами, клиническими примерами. Запомнилось, как на лекции по анатомии женских половых органов Виктор Христианович встал перед амфитеатром в позиции «руки в стороны» и сказал: «Представьте, что я матка». Фраучи В.Х. был автором нескольких руководств, из которых большим подспорьем было руководство по топографической анатомии в трех частях. В отличие от официального учебника, рекомендованного министерством здравоохранения, его книги были написаны живым, доступным языком и иллюстрированы графическими рисунками автора.
Для занятий вокалом ко мне прикрепили студента консерватории Бориса. Не помню программы занятий, разучиваемого репертуара. Занятия проходили в помещении студенческого профкома. Но эти занятия быстро прекратились. Может быть Борис потерял интерес, или ему перестали платить.
На первом курсе я познакомился со студенткой педиатрического факультета Маргаритой Штейнерт из семьи поволжских немцев (родители ее жили в Юрино Марийской АССР), талантливой певицей (меццо-сопрано). Она хотела меня ввести в коллектив художественной самодеятельности института. Несколько раз посетив репетиции этого коллектива, я понял, что эта тусовка не для меня. У симпатизировавшей мне Маргариты была очень активная подруга Мила. Она открыто без обиняков интересовалась моими жизненными планами, собираюсь ли я жениться. Меня, восемнадцатилетнего юношу, эти вопросы смущали, я отвечал, что в ближайшие годы таких планов у меня нет, что я хочу стать врачом, заняться научной работой. Я не припомню, чтобы мы с Маргаритой регулярно встречались, ходили в кино, на танцы. Но, кажется, были на концерте Мирей Матье в театре имени Качалова В.И. Мы обычно встречались в институте или на улице между лекциями, когда пересекались, переходя из одного учебного здания в другое. Постепенно девушки утратили интерес ко мне. А я… Мне было 18 лет, у меня не было даже мыслей о семейной жизни. Кроме того, я не мог себе представить, что моей близкой девушкой будет немка. Я не представлял себе, как я буду знакомить ее с дедушкой и бабушкой, потерявшими на войне старшего сына. Маргарита вышла замуж за сотрудника Казанского театра оперы и балета имени М. Джалиля, родила двух детей. В последующем уехала на постоянное место жительства в Гамбург, где работала врачом-реаниматологом.
Через много лет я начал петь сначала в домашней обстановке с женой моего друга детства Разумова Вячеслава Мариной, врачом-педиатром, талантливой певицей. В основном мы пели дуэтом, а Марина аккомпанировала на фортепиано. Прошло много лет. Мы перестали регулярно встречаться семьями. Марина как-то пришла ко мне на работу (мне было 45 лет и я в это время работал заведующим кафедрой терапии и семейной медицины и деканом терапевтического факультета Казанской государственной медицинской академии, готовился к защите докторской диссертации) и повела меня в Клуб медицинских работников, который располагался напротив академии на углу улиц Маяковского и Бутлерова на прослушивание к Петрусевой Галине Денисовне, в прошлом солистки Государственной филармонии. Галина Денисовна работала преподавателем вокала при Оперной студии Клуба медицинских работников и пользовалась большой популярностью у студентов Казанской государственной консерватории имени Н. Жиганова, Казанского института культуры и Казанского музыкального училища. Галина Денисовна считала, что владеет более совершенной методикой постановки голоса. Галина Денисовна прежде всего спросила, где я учился вокалу, удовлетворительно хмыкнула, услышав мой ответ: «Нигде не учился». Затем попросила меня спеть несколько гамм, аккомпанируя на фортепиано, после чего пригласила меня приходить к ней на занятия. Мне сразу поручили несложную роль в опере «Евгений Онегин». Я несколько месяцев посещал репетиции и уроки вокала, на которых научился правильно извлекать звуки. Была одна сложность: на каждом занятии мне приходилось долго ждать, пока Галина Денисовна закончит уроки со студентами. Причем, часто за первым студентом приходил второй, она просила извинить, а я сидел и ждал. А в моем возрасте и при моей занятости это меня конечно не устраивало. Во-вторых, по моей роли в опере я исполнял короткую музыкальную фразу на одной ноте, что мне не нравилось. В конце концов я перестал посещать репетиции и занятия. На этом мое музыкальное образование закончилось.
В последующие годы я начал самостоятельно разучивать русские классические романсы, стал покупать ноты, подбирать по нотам сольную партию на фортепиано, для чего приобрел электронное пианино. Пел перед сотрудниками кафедры, затем на юбилеях сотрудников академии. В 2002 году мне посчастливилось принять участие в работе VI Европейского конгресса по клинической геронтологии. Президентом конгресса был итальянец профессор Марио Пассери (Mario Carlo Passeri), председатель Европейского общества геронтологов. На второй день работы конгресса во время перерыва между заседаниями организовали небольшой банкет. Прознеся приветственное слово к президенту конгресса, я спел песню “Санта Лючия” по-итальянски. На президента и его жену мое исполнение произвело благоприятное впечатление, о чем они мне сказали по окончании банкета. Супруга президента указала мне на неправильное произношение нескольких слов (plasida произносил пласида, правильно плачида; barchetta произносил барчетта, правильно баркетта).
Четыре года назад меня попросили выступить на концерте перед ветеранами академии и затем привлекли к участию в Республиканском конкурсе военно-патриотической песни от ветеранов академии, к которому я подготовил песню «Журавли» на слова Расула Гамзатова.Во время отпуска в середине июля 2022 года заведующая музеем академии Гульчира Газизяновна попросила меня принять участие в концерте в честь 99-летия ветерана академии участницы Великой Отечественной войны, бывшего доцента кафедры педиатрии Порсевой Софьи Яковлевны. 28 июля 2022 года в здании академии члены ректората и сотрудники кафедр тепло поздравили именинницу. В небольшом концерте я спел романс «Я встретил Вас». Мне аккомпанировал на баяне полковник Панин Владимир Павлович, руководитель вокального ансамбля Союза ветеранов Республики Татарстан «Когда поют солдаты». В концерте принимали участие и другие члены ансамбля: Нагорнова Сания Агзамовна и Данилов Александр Александрович, бывший директор средней школы г. Казани. После концерта мы познакомились поближе и я спросил нельзя ли мне присоединиться к их коллективу. Они с радостью согласились, сказали, что перед началом репетиций меня пригласят. В сентябре 2022 года мы начали репетировать. Сания Агзамовна, Владимир Павлович и Александр Александрович помогали мне осваивать программу ансамбля и мою будущую сольную программу. В октябре начались концерты в Декаду пожилых в Доме Дружбы народов, в день Героев Отечества, перед Новым Годом и Международным Днем 8 марта в Союзе ветеранов, в Казанском танковом училище в честь 80-летней годовщины прорыва блокады г. Ленинграда и Победы в Сталинградской битве, перед членами регионального отделения Ассоциации «Женщины бизнеса» в Торгово-промышленной палате РТ (24 марта 2023 г.), в честь Дня Победы в КГМА, перед участниками Конкурса военно-патриотической песни и Литературно-музыкального вечера «Катюша» студентов КНИТУ и на 100-летнем юбилее Порсевой Софьи Яковлевны. 18 апреля в Союзе Ветеранов мы провели концерт «Обаяние русского романса».
