Кто прячет нашу историю от нас?
Что написано на этой пластине - экспонат Олимпийского музея?
Попробуем выяснить не опираясь на труды моих предшественников где бы они не были в каком бы научном звание не состояли разумеется в области археологии и истории.
Моя метода за время написания первой статьи с аналогичным названием изменений не претерпела разве, что пришлось выцарапывать текст из изображения. Материала связанного с её переводом найти не удалось. Может плохо искал:))
Итак начнём.
Приведём текст в порядок и отформатируем строки, выделим слова и прочитаем построчно.
?ΔΕΣТΑΣΟΠΕΛΑΣΓΟΣΕΓΑΑΦΕI?IΠΟΚΑΠΥΚТΑΣ
ТΟΜΠΟΛΥΔΕΥΚΕIΟIΧΕΡΣIΝΕΦΑΝΕΝΟΜΟΝ
ΑΜΟΣΕΚΑΡΥΧΘΗΝIΚΑΦΟΡΟΣΑΛΛΑΠΑТΕΡIΕΥ
ΚΑIΠΑΛIΝΑΡΚΑΔIΑIΚΑΛΟΝΑΜΕIΒΕΚΛΕΟΣ
ΤIΜΑΣΟΝΔΕΦIΛIΠΠΟΝΟΣΕΝΘΑΔΕТΟΥΣΑΠΟΝΟΣΘΝ ΤΕΣΣΑΡΑΣΕΥΘΕIΥIΠΛIΔΑΣΕΚΛIΝΕΜΑΧΑI
Выделяем слова первой верхней строки
?ΔΕΣТΑΣΟΠΕΛΑΣΓΟΣΕΓΑΑΦΕI?IΠΟΚΑΠΥΚТΑΣ Знак ? стоит на месте нечитаемости знака, но исходя из логики и знания языка можно предположить его смысл .
?ΔΕ ΣТΑΣΟ ΠΕΛΑΣ ΓΟΣΕΓΑ Α ΦΕI?I ΠΟΚΑΠΥ ΚТΑΣ и тогда выходит следующая предложение.
ГДЕ СТАЛА (замерла) ПЕСНЯ ГОСТЯ, А БЕИЧИ (когда пот) ПО КАПЛИ КАТИЛСЯ.
Ну и как вам это? Удивление от неожиданности или от того, что вы стали читать по древне греческий без заумности.
Оригинал второго предложения
ТΟΜΠΟΛΥΔΕΥΚΕIΟIΧΕΡΣIΝΕΦΑΝΕΝΟΜΟΝ
Ищем и выделяем слова
ТΟΜ ΠΟΛΥ ΔΕΥΚΕ I ΟI ΧΕΡ ΣIΝΕ ΦΑΝΕ ΝΟ ΜΟΝ
исходя из правила чтения между двумя согласными читается звук Е, а также в конце слова, если нет какой -либо гласной. И тогда строка слышится при чтение следующим образом.
ТОМе (томно) ПОЛЙ ДЕЙКЕ (потеряли) И ОИ (звуки) ХЕРе СЫНЕ (в) БАНЕ НОМОНе
ΔΕΥΚΕ - ДЕЙКЕ. Долго искал и нашёл в словарях русских слов близкое по звучанию и смыслу слово ДЕЙКАТЬ - ТЕРЯТЬ
Оригинал третий строки
ΑΜΟΣΕΚΑΡΥΧΘΗΝIΚΑΦΟΡΟΣΑΛΛΑΠΑТΕΡIΕΥ
Выделяем слова
Α ΜΟΣΕ ΚΑΡΥ ΧΘΗ ΝIΚΑ ΦΟΡΟΣΑΛΛΑ ΠΑТΕΡI ΕΥ
А МОЖЕт КАРЫ ХОЧЕТ НИКА БРОСАЯ ПОТЕРИЕЙ
Какая принципиальная НИКА наказывает олимпийца создавая препятствия на пути к победе.
И как ВАМ перевод с ходу? Будут ли какие замечания и комментарии? ЖДЁМ-с!
Четвёртая строка - оригинальная :)
ΚΑIΠΑΛIΝΑΡΚΑΔIΑIΚΑΛΟΝΑΜΕIΒΕΚΛΕΟΣ
Тоже самое, в том же духе и далее
ΚΑIΠΑΛI ΝΑ ΡΚΑ ΔIΑIΚΑ ΛΟΝΑ ΜΕI ΒΕΚ ΛΕΟΣ
КАПАЛИ НА РУКИ МУЖА (олимпа) И ГРУДЬ СЛЁЗЫ (с) ВЕК МОИХ.
Пятая строка - оригинальная
ΤIΜΑΣΟΝΔΕΦIΛIΠΠΟΝΟΣΕΝΘΑΔΕТΟΥΣΑΠΟΝΟΣΘΝ
Тоже самое, в том же духе и далее: выделяем - определям
ΤIΜΑΣ ΟΝΔΕ ΦIΛIΠ ΠΟ ΝΟΣΕ ΝΘ Α ΔΕТΟΥΣΑ ΠΟ ΝΟΣΘΝ
МНОГИХ ОНА БИЛА ПО НОСУ НУ А ТЕБЯ ПО СПИНЕ
(на какой части тела грузы несут? :)) Вот видите и вы об этом знаете, если владеете русским языком.
Шестая строка - заключительная
ΤΕΣΣΑΡΑΣΕΥΘΕIΥIΠΛIΔΑΣΕΚΛIΝΕΜΑΧΑI
Архимед говорил: Дайте мне точку опоры и я переверну весь мир! Я не Архимед, но точку опоры я дал. Переворачивайте теперь, что хотите. История РОССИИ нуждается в ПРАВДЕ!
ΤΕ ΣΣΑΡΑ ΣΕΥ Θ ΕIΥ I ΠΛI ΔΑ ΣΕΚΛI ΝΕ ΜΑΧΑI
ТА ЖАРА СЕЙ У ЕЯ И ПЫЛИ ДА СЕКЛИ(а) НЕ МАХАИ
Как мог старался сохранить стилистику русской речи - думаю мне это удалось и возможность оценить событие определяющие дальнейшее развитие моей РУССКОЙ истории и её место положение в истории МИРА
ХОЧУ ЗНАТЬ, ЧТО НА КАМНЕ НАЦАРАПАНО?
Продолжение следует.