Найти в Дзене
Школа 1236

УРОК В МУЗЕЕ

УРОК В МУЗЕЕ О том, как ученики 7 «В» класса провели урок в музее-усадьбе "Измайлово" рассказывает классный руководитель Анна Сергеевна СТАРКОВА: - Усадьба очень красивая. Мы узнали, что она входит в состав Московского государственного объединенного художественного историко-архитектурного и природно-ландшафтного музея-заповедника. Ряд исследователей считают, что именно здесь появился на свет будущий император Петр I. Известно, что первые уроки «навигацкой» науки юный Петр брал на дедовском ботике на измайловских прудах и водил свои потешные полки по окрестным полям. Последней венценосной покровительницей этих мест была его дочь, императрица Елизавета Петровна. Урок географии проходил на компактной территории Измайловского острова. Первая часть урока проходила на улице и была посвящена ориентированию на местности, вторая часть проходила в помещении постоянной выставки и ознакомила ребят с историей хозяйственной деятельности на территории. #Школа1236имениСВМилашенкова #ДОНМ #Школы

УРОК В МУЗЕЕ

О том, как ученики 7 «В» класса провели урок в музее-усадьбе "Измайлово" рассказывает классный руководитель Анна Сергеевна СТАРКОВА:

- Усадьба очень красивая. Мы узнали, что она входит в состав Московского государственного объединенного художественного историко-архитектурного и природно-ландшафтного музея-заповедника.

Ряд исследователей считают, что именно здесь появился на свет будущий император Петр I. Известно, что первые уроки «навигацкой» науки юный Петр брал на дедовском ботике на измайловских прудах и водил свои потешные полки по окрестным полям.

Последней венценосной покровительницей этих мест была его дочь, императрица Елизавета Петровна.

Урок географии проходил на компактной территории Измайловского острова. Первая часть урока проходила на улице и была посвящена ориентированию на местности, вторая часть проходила в помещении постоянной выставки и ознакомила ребят с историей хозяйственной деятельности на территории.

#Школа1236имениСВМилашенкова #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы

-2
-3
-4
-5