Сегодня первый день принимала пациентов не по 20, а по 15 минут. Что хочу сказать... Во-первых, лучше, чем я ожидала. Во-вторых, хуже, чем хотелось бы. В-третьих, стало казаться, что так и должно быть. То есть вместо мысленного вопля "Невозможно принять пациента за 15 минут!" я теперь не понимаю: а что там полчаса делать-то. Это напоминает занятия по пропедевтике, когда мы изучили теорию, и нас отправили осматривать наших первых пациентов. Мы быстро справлялись, и преподаватель полушутя говорил: мне не хватает получаса, чтобы разобраться в пациенте, а им хватило. Дело-то в том, что у нас не было задачи разобраться: была задача попробовать сделать то, о чем мы читали. Отчасти на меня повлияло то, что я стала замечать: каждый специалист пишет свое. Поясню. Я привыкла, что в стационаре мы собираем информацию по всем заболеваниям: хроническим, инфекционным, травмам, операциям. Даже про детские прививки спрашиваем. А тут - эндокринолог пишет про диабет. Пульмонолог пишет про астму. А