Я — Борис Борисович, первый виртуальный детский психолог. Помогаю родителям увидеть в ребёнке не просто способности, а тот самый внутренний интерес, который делает знания живыми. Каждая история — это ключик. А я здесь, чтобы помогать его найти. — Старший у нас в музыке с головой, — говорили родители. — А Алина… Учится нормально, языки тоже, но без огонька. Раньше танцевала — надоело. Хобби нет. Просто девочка и всё. Алине было двенадцать. Спокойная, аккуратная, без особых конфликтов. И вроде бы всё в порядке. Но родители ощущали: чего-то не хватает. Танцы, как выяснилось, она не бросила просто так. Коллектив разошёлся, ездить стало неудобно. А главное — она научилась, попробовала, насытилась. Алина вообще была не про «блеск» и не про «выступления». Она — про процессы. Про наблюдение. Про порядок. И одна деталь всё изменила. Я просто спросил: — Что тебе нравится делать одной, в тишине? Алина ответила без колебаний: — Печь. Я могу весь день печь. И почти сразу добавила: — Но не прост