Почему щенок не слушается и игнорирует команды?
В 2 месяца щенок ещё не способен осознанно подчиняться — у него только формируются нейронные связи, а способность к концентрации внимания — минимальная. Он не "не слушается", он не понимает, чего от него хотят. Сиба-ину — независимая, но не "упрямая" в смысле упрёка. Она сначала оценит, безопасно ли, затем — зачем это делать.
Что делать:
- Начинайте обучение в спокойной обстановке, с минимумом раздражителей.
- Используйте позитивное подкрепление — лакомства, похвалу, игру.
- Формируйте у щенка доверие и мотивацию, а не страх наказания.
- Не требуйте "подчинения" — стройте партнёрство.
Как бороться с упрямством? Щенок отказывается выполнять команды
Упрямство у сиба-ину — это не протест, а потребность в свободе и автономии. Это природное поведение охотничьей собаки, которая принимает решения сама. Щенок не отказывается — он ещё не знает, зачем это делать.
Что поможет:
- Понимание мотивации: что ему интересно? Что он хочет?
- Минимизируйте принуждение — команда через угрозу или резкий тон работает против доверия.
- Используйте контроль среды, а не контроль силы: создайте такие условия, где "нужное поведение" — самое лёгкое.
- Строим обучение как игру и совместное исследование, а не "доминирование".
Почему он внезапно "взрывается" — кусается, бегает как бешеный, лает?
Это поведение называется зумис (Zoomies) — взрыв энергии, естественный для щенков. Оно возникает, когда накопилось напряжение, возбуждение или переутомление. В момент "взрыва" щенок не может контролировать поведение — мозг работает в режиме "бей/беги".
Рекомендации:
- Убедитесь, что щенок достаточно отдыхает (до 18–20 часов в сутки).
- Чёткий ритм дня: еда, сон, игра, обучение — всё дозировано.
- Не наказывайте — это не агрессия, а разрядка.
- Мягко переключите: приглушённый свет, спокойная речь, переноска как “домик-убежище”.
С чего начинать дрессировку и какие команды учить в первую очередь?
В 2 месяца важно не столько "дрессировать", сколько выстраивать основу для доверительных отношений и развивать базовые навыки коммуникации. Мы не учим командам ради подчинения, а развиваем способность щенка быть с нами в контакте, спокойно воспринимать мир и делать "правильный выбор" в бытовых ситуациях.
Главная цель — не подчинение, а эмоциональная стабильность и ориентировка на человека.
Начинаем с:
- Имя щенка — ассоциируется только с приятным.
- Контакт глазами / внимание по зову — подкрепляем, когда щенок сам на нас смотрит.
- Подход ко мне — в игре, в спокойной обстановке, с позитивной мотивацией.
- Ожидание / самоконтроль — в безопасных бытовых контекстах, например:
Спокойное сидение перед тем, как открыть дверь (если щенок готов).
Лёгкие паузы в игре — с последующим продолжением как наградой.
"Замри" перед прыжком с дивана — в игровой форме, не требуя удержания.
Также полезно:
- Приучать к касаниям и уходовым процедурам (лапы, уши, амуниция) в виде игры.
- Вводить ритуалы: "время на коврике", "отдых после игры", "рутина перед сном".
Всё обучение должно строиться на позитивном подкреплении, дозированности и уважении к текущим возможностям щенка. Лучше меньше, но с удовольствием — чем часто и в стрессовой форме.
Можно ли щенку прыгать, бегать по дивану, спать в кровати?
Можно всё, что не противоречит вашим личным границам и не несёт риска для здоровья собаки. Но важно, чтобы это было осознанное решение, а не случайный допуск. Если вы разрешаете что-то сейчас, будьте готовы к тому, что собака будет ждать этого и в будущем.
С учётом развития:
- Прыжки и бег по мебели могут быть травмоопасны для щенка
- Сон с человеком — эмоционально ценно, но собака должна уметь спать и одна
Сколько нужно гулять с таким маленьким щенком?
Если щенок полностью вакцинирован — можно начинать прогулки. До этого можно устраивать прогулки "на руках" или в рюкзаке — знакомство с миром важно и до вакцинации.
Рекомендации:
- Не измеряйте прогулку по расстоянию — ориентируйтесь на качество: нюхать, наблюдать, слушать.
- 3–5 коротких выходов в день по 5–15 минут в зависимости от температуры и утомляемости.
- Гуляем в безопасных, спокойных местах, где можно адаптироваться без избыточной нагрузки.
Когда можно начинать гулять, если прививки ещё не все сделаны?
Современные ветеринарные и кинологические рекомендации (WSAVA, AVSAB) поддерживают контролируемую социализацию до окончания вакцинации. Это критическое окно, когда щенок наиболее восприимчив к новым впечатлениям (до 12–16 недель).
Можно:
- Выносить на руках
- Возить в рюкзаке, коляске
- Посещать квартиры друзей с привитыми собаками
- Заходить в ветклиники или зоомагазины (на руках)
Важно: избегайте мест скопления собак и экскрементов до конца вакцинации.
Как справляться с лаем/воем/пищанием, особенно по ночам?
Ночной плач — это нормальная реакция щенка на стресс, одиночество и смену среды. Он не пытается манипулировать, он сообщает: "Мне страшно одному".
Что помогает:
- Разместите щенка вблизи своего спального места, чтобы он чувствовал ваше присутствие.
- На начальном этапе — можно поставить переноску рядом с кроватью и класть туда грелку, мягкую игрушку с запахом мамы или плед, если есть.
- Введите ритуал отхода ко сну: тёплая еда за 30–40 минут до сна, спокойная игра или массаж, приглушённый свет.
- Щенку важно медленно учиться оставаться одному.
Это и есть позитивная десенсибилизация — постепенное и безопасное привыкание к потенциально пугающим ситуациям. Например:
Сначала щенок остаётся один на 30 секунд, затем на минуту.
Возвращение всегда спокойное, с похвалой.
Только положительные ассоциации — без резких уходов, без наказаний, без страха
Что делать, если он грызёт всё подряд, включая провода и стены?
Грызение — это естественная потребность щенка в исследовании и снятии напряжения, особенно в период смены зубов (3–6 месяцев). Проблема не в том, что он "портит вещи", а в том, что у него нет подходящей альтернативы.
Что делать:
- Обустройте безопасную ограниченную щенячью зону (вольер или комната без доступа к опасным предметам).
- Предложите щенку:
- Мягкие прорезыватели, игрушки из термопластичной резины (подходящие по возрасту)
- Игрушки с лакомствами внутри (типа Kong Puppy)
- Провода закройте кабель-каналами или уберите — это вопрос безопасности.
- Не ругайте — это не "деструктивное поведение", а коммуникация и инстинкт.
- Регулярная стимуляция (нюхательные игры, мягкие тренировки) снижает потребность грызть от скуки или тревоги.
Он боится резких звуков и прячется — нормально ли это?
Да, это нормальное поведение щенка, особенно у чувствительной и тревожной породы как сиба-ину. В 2 месяца нервная система ещё в стадии формирования. Боязнь звуков — не каприз, а естественный защитный механизм.
Что делать:
- Не подбадривайте и не ругайте — просто будьте рядом, сохраняйте спокойствие.
- Помогайте щенку адаптироваться через постепенное привыкание (звук дождя, пылесос издалека и т.д.).
- Создайте "безопасную зону", куда он может уйти.
Как распознать тревожное поведение у щенка и не усугубить его?
Признаки тревожности:
- Частое слежение за вами ("прилипание")
- Пищание, вой, беспокойство при попытке уйти
- Застывшее поведение ("замер")
- Избегание прикосновений или новых объектов
- Лизание лап, зевота, дрожь вне контекста
Что делать:
- Избегайте наказаний, резких окриков — они усиливают тревожность.
- Постройте предсказуемый распорядок дня.
- Обеспечьте контроль и выбор: щенок должен понимать, что может отойти, спрятаться, "сказать нет".
- При тревожной реакции — не настаивайте на контакте, дайте пространство и поддержку.
Щенок всё тащит с пола и подбирает на улице
Да, это абсолютно нормально и естественно для щенков в возрасте 2 месяцев. Они исследуют мир через рот — это называется оральной фазой развития.
Как работать с этим:
- Профилактика: убирайте из зоны доступа дома всё, что щенок не должен трогать. На прогулке — внимательно следите за ним, используйте короткий поводок в зонах с мусором.
- Навык "отдай" и "нельзя": мягко учите щенка командам через позитивное подкрепление. Например, предложите лакомство в обмен на найденный предмет, чтобы он сам понял, что отдавать — выгодно.
- Обогащение среды: дома давайте много разных безопасных игрушек для грызения и исследований. Это снижает потребность хватать неподходящее.
- Игровая замена: на прогулке можно носить с собой игрушку или кусочек канатика, чтобы направлять "хватательную" энергию в безопасное русло.
Главное: не кричите и не наказывайте — это может усилить тревожность и закрепить привычку хватать всё "на всякий случай".
Щенок на прогулке садится, тянет поводок, отказывается идти
Да, это распространённая история, особенно у чувствительных пород как сиба-ину. Щенок может уставать, пугаться или просто перегружаться впечатлениями.
Что делать:
- Уважайте сигналы щенка: если он сел — это его способ сказать "мне сложно", а не "я упрямый".
- Давайте время: иногда достаточно просто постоять рядом, дать ему осмотреться, успокоиться.
- Мотивируйте, а не принуждайте: зовите добрым голосом, предлагайте лакомство, идите "интересной змейкой" (непрямолинейное движение).
- Планируйте прогулки по тихим местам: меньше новых раздражителей = меньше перегрузки.
- Работайте над уверенностью: дома можно практиковать короткие веселые "прогулки" по коридору, постепенно увеличивая сложность.
Принцип: не тянуть поводком и не заставлять идти силой. Это может сломать доверие и усилить сопротивление.
Чем занять щенка, пока вас нет дома?
Щенок нуждается в ментальной стимуляции и ощущении безопасности.
Идеи:
- Безопасные игрушки: конги, специальные игрушки с прорезями для пасты или лакомств.
- Игрушки-погремушки: наполните маленькими кусочками корма.
- Жевательные игрушки: натуральные безопасные жилы, специальные грызуны.
- Обогащение среды: картонные коробки, мягкие игрушки для трепки, "копилки" из полотенца (заворачиваете в него кусочки корма).
- Фоновый шум: можно оставить включенным тихий радио или белый шум, чтобы снижать тревожность.
Очень важно: не оставляйте щенка одного надолго. В этом возрасте одиночество более 1–2 часов подряд может формировать сепарационную тревогу. Постепенно приучайте к коротким спокойным расставаниям.
Что делать, если щенок писает на кровать или диван?
Щенок не делает это "назло" — он не различает, где "можно", а где "нельзя", и его мочевой пузырь пока физиологически незрел. Мягкие поверхности (кровать, диван, ковёр) вызывают у него ощущение уюта и безопасности, а не ассоциацию с "местом для отдыха". Кроме того, запах человека (особенно на кровати) может подсознательно привлекать щенка как зону комфорта и сближения.
Это не протест, не доминирование, не испорченность, а результат:
- Недостаточной частоты выгула / высаживания на пелёнку
- Стресса, возбуждения или тревоги
- Ошибки в управлении пространством - недобежал
Что делать:
- Ограничьте доступ к дивану/кровати на время обучения туалету — закройте двери, используйте перегородки.
- Установите чёткий ритм высаживания на пеленку или травку: после сна, еды, игры, возбуждения — каждый раз.
- После "инцидента" — не ругайте. Просто спокойно уберите запах
- Обратите внимание на сигналы щенка: обнюхивание, кружение — это повод предложить ему подходящее место для туалета.
- Вводите предсказуемость: щенок легче контролирует мочеиспускание, если он понимает, куда и когда его выносят.
По мере взросления, формирования привычек и установления доверия поведение корректируется без принуждения — но только при нашем активном участии и управлении средой, а не за счёт наказаний или ожидания, что "сам поймёт".
P.S. Нас можно найти в вКонтакте и Rutube
А еще у нас с Дайки есть свой Telegram-канал