Мероприятие собрало специалистов сферы образования, руководителей и специалистов муниципальных опорных центров, педагогов из городов Шахты, Новошахтинска, Зверево, Гуково, Родионово-Несветайского, Усть-Донецкого, Каменского, Октябрьского районов.
С приветственным словом к собравшимся обратилась ведущий специалист департамента образования Марина Михайловна Андреева и директор Дома детского творчества Ирина Владимировна Агалакова.
В ходе мероприятий были представлены следующие форматы работы: круглый стол «Организационно-педагогические условия реализации моделей выравнивания доступности дополнительных общеобразовательных программ в условиях модернизации образования, в том числе при формировании муниципального социального заказа», на котором представители муниципальных органов управления образованием, учреждений дополнительного образования и общеобразовательных школ, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, подробно обсудили и проанализировали актуальные подходы и лучшие практики, направленные на обеспечение равенства доступа к дополнительному образованию для всех категорий учащихся.
Одним из ярких выступлений стала презентация директора Городского Дома детского творчества Ирины Владимировны Агалаковой, рассказавшей о своем уникальном опыте создания модели реализации дополнительных общеобразовательных программ в виде заочных и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Оксана Сергеевна Гадаева представила интересный опыт разработки и успешного внедрения дополнительных общеобразовательных программ в сетевом формате, эффективно используемый в городе Шахты. Этот подход демонстрирует новый взгляд на организацию дополнительного образования, позволяя объединить усилия нескольких образовательных учреждений и обеспечить большее количество учащихся возможностью получать качественные услуги дополнительного образования.
Благодаря активной дискуссии, участники круглого стола смогли обогатить свои знания современными методиками и инновационными технологиями, направленными на повышение доступности дополнительного образования.
Интерактивная сессия «Кафе возможностей: модели доступности дополнительного образования» прошла в атмосфере живого общения и конструктивного обмена идеями. Ведущими выступили Наталья Юрьевна Махиня, заместитель директора МБУ ДО ГДДТ г. Шахты по научно-методической работе, и Оксана Евгеньевна Голуб, педагог-психолог МБУ ДО ГДДТ г. Шахты.
Участники события обсудили инновационные подходы для увеличения доступности и привлекательности дополнительного образования, механизмы вовлечения родителей в процесс выбора и сопровождения ребенка в дополнительных образовательных программах, основные барьеры которые мешают широкому доступу к дополнительному образованию и стратегии для их преодоления.
Практикум «Повышение уровня доступности и персонализации дополнительного образования с помощью искусственного интеллекта». Под руководством ведущей, педагога дополнительного образования Екатерины Владимировны Специальной, участники погрузились в изучение перспективных методик и инструментов, позволяющих повысить эффективность и доступность образовательных программ благодаря внедрению технологий искусственного интеллекта.
Мастер-класс «Педагогический иммерсив», проведенный ведущими специалистами гимназии №10 города Шахты — Светланой Николаевной Ангелом, педагогом-психологом, и Ириной Юрьевной Ефременко, советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, предоставил уникальную возможность для погружения участников в мир живого театра благодаря юным актерам из театра «Зеркало».
Мини-квиз «Знание — сила, Победа — гордость» позволил закрепить полученные знания и стимулировал интерес к дальнейшему профессиональному развитию. Организаторы мероприятия не обошли стороной важную историческую дату — 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. Вопросы викторины включали исторические факты, касающиеся значимых событий периода 1941–1945 годов.
Итоги семинара были подведены в формате Открытого микрофона и продемонстрировали высокий уровень заинтересованности и вовлеченности участников, а также подтвердили необходимость продолжения работы в данном направлении.
Наталья Махиня