Всем привет! Я Юля, а если быть точнее - miss Julia.
До переезда в Москву я работала в гос.школе и можно долго говорить о трудностях в обучении английскому в общеобразовательной школе, но я каким-то образом оказалась педагогом в английском детском саду.
Я очень скептически отношусь к частным садам. Много чего наслышана и, честно, я бы почти никуда не пошла работать. Очень многим садам могу дать антирекламу (хахахах)!
В месте, в котором я работаю сейчас очень хорошие условия, и могу сказать, что дети, которые ходят к нам - им реально повезло.
Английский у детей начинается с порога в садик. Есть мнение, что дети в маленьком возрасте схватывают лучше взрослых. Ну … смотря как посмотреть: конечно, логика и мыслительные процессы лучше развиты у взрослых. Но у детей еще нет психологических барьеров и они проще относятся к ошибкам, что позволяет детям вообще обучаться.
Дети разделены по возрастным группам. Занятий много - в течение всего дня. Но дети при этом успевают насладиться игрой.
По итогу: ребята учатся писать, говорить, читать и слушать (все виды речевой деятельности, но тут тоже можно внести много нюансов по возрастной группе); ребята учатся работать в парах и группах, знакомятся с географией и наукой, рисовать и готовить. Как по мне: в данном садике дети оказались более развиты нежели в начальной школе гос. Учреждения…