На состоявшемся в конце апреля Совете законодателей спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко раскритиковала ситуацию с зарплатами учителей.
"К сожалению, коренного перелома в кадровом обеспечении образования не произошло. Очень жаль, что нет сейчас здесь коллеги Кравцова. Остальные министры очень дисциплинированы и заранее приехали", - сказала Матвиенко, выступая в Таврическом дворце в Санкт-Петербурге.
"Мы постоянно слышим от Минпросвещения, что у нас ежегодно растет конкурс в педагогических вузах, но никогда не слышала от министерства сколько выпускников педвузов пришли в школы. Мы не слышали, сколько учителей молодых ушли из школ, не проработав там и года – из-за низких зарплат".
Она добавила, что цифры по зарплатам "есть, они печальные, не буду их озвучивать". "Если честно, честную статистику получить трудно, ее почти нет. Я хотела задать вопросы Сергею Сергеевичу [Кравцову]. Надеюсь, он знает эти цифры", - сказала Валентина Матвиенко.
"Зарплата учителя не просто неконкурентоспособная. На зарплату молодого учителя невозможно содержать семью, а мы еще говорим про демографию. У молодого учителя зарплата 25 тыс. руб. плюс минус, а у разносчика пиццы в Москве – 130 тысяч. Только 40% выпускников педвузов устраиваются по профессии", - всё же озвучила цифры спикер Совета Федерации..
Это далеко не первая критика Сергея Кравцова со стороны Валентины Матвиенко. Например, ещё в 2021 году министру просвещения поставили «неуд». В последнее время в медийном пространстве критика стала более частой. В феврале этого года, например, Кравцова обвинили во вранье Путину.
Чтобы детально разобраться, действительно ли всё настолько плохо, следует провести статистический анализ данных, предоставленных Министерством просвещения. К счастью, такой разбор уже есть. Если вкратце, учителей действительно не хватает.
"На начало учебного года-2024/2025 в школах России работало 1 047 220 учителей. Среди них всего лишь 341 тыс. специалистов в возрасте до 30 лет (112 тыс. педагогов до 25 лет). Самое большое число учителей приходится на возраст 50-54 года — 313 тыс. человек, причём 273 тыс. от этого числа составляют женщины."
Работает в школах чуть больше одного миллиона, при этом дефицит педагогических кадров составляет около пятисот тысяч человек. Об этом заявил Алексей Захаров, глава сервиса по подбору сотрудников "SuperJob". Таким образом, некомплект преподавателей составляет около трети от штатной численности.
Однако, это вовсе не значит, что детей учить совсем уж некому. На самом деле, почти все учителя работают на полутора-двух ставках. Некоторые СМИ пишут, что педагоги только рады возможности зарабатывать больше. Но это лукавство. Учитель должен достойно зарабатывать за свой труд и на одной ставке, без учёта надбавок за кураторство, кабинеты, квалификацию и педагогический стаж. А если преподаватель не может устроиться в школу или колледж на одну ставку, потому что школа или колледж по закону не могут платить учителю ниже одного МРОТ, то такая ситуация ненормальна. А высокая педагогическая нагрузка неизбежно сказывается на качестве обучения. Если учитель вынужден преподавать часов в два раза больше нормы, да ещё заниматься отчётной бумажной работой и решать проблемы в качестве куратора, у него просто не останется времени ни на качественную подготовку к занятиям, ни на проверку домашних заданий.
Низкие зарплаты учителей и их высокая педагогическая нагрузка - вот две основные проблемы российского образования. Как следствие - падение его качества. Однако, началось это не при Сергее Кравцове и вряд ли на нём закончится, даже если назначить нового министра просвещения. Проблема заниженных зарплат бюджетников в РФ - общесистемная. А вся эта шумиха в СМИ - просто инфоповод для возможной кадровый замены. Вроде как, "глас народа" услышан и меры приняты. После чего, шумиха вновь затихнет на какое-то время.
И как тут не вспомнить знаменитое изречение 5-го премьер-министра Израиля Голды Меир?
«Если вы хотите построить ту страну, куда будут возвращаться её сыновья и дочери, если вы хотите построить страну, откуда уезжать будут только в сезон отпусков, если вы хотите построить страну, у которой не будет чувства страха за будущее, то сделайте всего лишь два шага:
1. Приравняйте коррупцию к измене Родине, а коррупционеров — к предателям, вплоть до седьмого колена...
2. Сделайте три профессии самыми высокооплачиваемыми и уважаемыми. Это — военные, учителя и врачи...
3. И самое главное — работайте, работайте и работайте, потому как никто, кроме вас, не защитит вас, никто не накормит вас, кроме вас самих, и ваша страна нужна только вам и больше никому.
Когда это станет не просто словами и простым лозунгом, а станет образом вашей жизни, значит, вы добились своего...»
Вот это и есть системный подход к решению проблемы. И, на мой взгляд, наиболее действенный. А пока Россия следует иным путём.