Тем, что у детей есть репетиторы уже с первого класса школы, никого сегодня не удивишь. А нужен ли репетитор дошкольнику?
Раньше при приёме в школу ребёнку не обязательно было уметь читать, считать. Сегодня, по умолчанию, это уже необходимое умение. Моя родственница, которая работает учителем-предметником в школе, рассуждая по-старинке, не стала специально готовить свою дочь, ограничившись занятиями в саду. В итоге выяснилось: её дочь единственная в классе на момент поступления не умела читать...
Большинство детей перед поступлением в школу ходят на подготовку в саму школу или в организации дополнительного образования, на групповые занятия. С кем-то занимаются сами родители. А у кого-то из ребят есть репетиторы. Как правило, это логопеды, с которыми дети занимались исправлением дефектов речи, реже - учителя начальных классов или воспитатели. Таких педагогов передают друг другу из рук в руки или находят по сарафанному радио.
Репетитор для дошкольников — не обязательная, но порой полезная опция.
Плюсы репетитора:
- Нехватка времени у работающих родителей. В условиях напряжённого рабочего графика сложно найти силы и энергию для систематических занятий с дошкольником.
- Желание дать ребёнку преимущество перед сверстниками. Родители стремятся обеспечить своему ребёнку более высокий стартовый уровень, чтобы он чувствовал себя уверенно в школьном коллективе и мог успешно проявить себя с первых дней обучения.
- Страх, что ребёнок не справится со школьной программой. Многие родители обеспокоены тем, что современная школьная программа становится всё более сложной и насыщенной.
- Неуверенность в качестве подготовки в детском саду. Некоторые родители считают, что в групповых занятиях воспитатели не могут уделить достаточно внимания каждому ребёнку, учесть его индивидуальные особенности и потребности.
- Также репетитор может помочь выявить причину трудностей в обучении и найти подход, который подойдёт конкретному ребёнку.
Минусы занятий с репетитором для дошкольников:
- Отсутствие социализации. Ребёнок не общается со сверстниками во время занятий, что может тормозить развитие коммуникативных навыков.
- Высокая стоимость услуг. Если занятий несколько, расходы могут быть значительными.
- Риск перегруза. Как правило, ребята, помимо репетитора, посещают и другие дополнительные занятия.
- Зависимость от личности репетитора. Даже дипломированный специалист может не подойти ребёнку. Важно найти «своего» человека, а это требует времени.
Среди родителей нет однозначного мнения по поводу репетиторства. Некоторые считают, что это - жизненная необходимость для получения качественного образования. Репетиторы помогают заполнить пробелы в знаниях, поднимают желание изучать предмет и могут стать гарантией хороших оценок в будущем.
С другой стороны, есть мнение, что наём репетитора может быть данью моде или прихотью родителей, если не учитывается уровень знаний и желание ребёнка. В таком случае дополнительные занятия могут привести к переутомлению и отбить желание учиться.
Мне сложно судить о пользе/бесполезности репетитора, так как я сама педагог: и воспитатель в настоящем, и учитель начальных классов в прошлом. С раннего возраста сама занималась со своими сыновьями, сама готовила их к школе. Но мне было интересно и была возможность (наличие свободного времени и сил).
Некоторые родители моих нынешних подготовишек в открытую говорят, что не хотят самостоятельно заниматься со своими детьми: у кого-то нет на это сил и времени, у кого-то - желания/терпения. Кто-то из родителей сам осуществлял подготовку своего ребёнка к школе.
Поэтому думаю, что решение о найме репетитора каждый родитель должен принимать самостоятельно, учитывая индивидуальные особенности своего ребёнка и его потребности, а также свои финансовые и иные возможности и приоритеты.
А как вы считаете, нужен ли дошкольнику репетитор?