Роман-эпопея Льва Николаевича Толстого «Война и мир» — это неисчерпаемый источник аргументов для сочинений ЕГЭ. На его страницах раскрываются судьбы людей на фоне исторических событий, затрагиваются глубокие философские, нравственные, личные и общественные проблемы. Ниже ты найдёшь 20 актуальных тем, которые могут встретиться на ЕГЭ по русскому языку, и разбор аргументов из «Войны и мира» к каждой из них.
1. Что значит быть верным близким?
Вопрос верности раскрывается в отношениях Пьера и Наташи. Несмотря на то, что Наташа была помолвлена с Андреем и изменила ему, Пьер не отвернулся от неё. Он продолжал поддерживать девушку, не осуждая, сочувствуя и разделяя её боль. В этом проявляется настоящая верность — не слепая преданность, а глубокое человеческое участие. В финале именно он становится тем, кто по-настоящему любит её и принимает со всеми ошибками.
👉 Аргумент показывает, что верность — это не только не предавать, но и быть рядом, когда близкому человеку тяжело.
2. Соотношение внешней и внутренней красоты.
Анна Павловна Шерер и Элен Курагина — женщины, внешне очаровательные, но пустые внутри. Их красота обманчива. В то же время Наташа Ростова проходит путь взросления и душевного преображения. В начале она — милая, но ветреная девушка. После ошибок и страданий раскрывается её внутренняя красота: забота о раненых, сила духа, искренность.
👉 Толстой противопоставляет «глянцевую» внешность и искреннюю внутреннюю чистоту, показывая, что истинная красота — в душе.
3. Как воспитание влияет на человека?
На примере семьи Ростовых видно, как любовь и искренность в воспитании рождают добрых, отзывчивых и честных людей. Наташа, несмотря на свою ошибку, возвращается к моральным основам, потому что в её душе заложены правильные ориентиры. Пьер, напротив, долго блуждает, потому что был лишён настоящей родительской поддержки и рос в среде формального воспитания.
👉 Аргумент демонстрирует, что именно семья формирует основу личности: её чувства, мораль, принципы.
4. Какова роль личности в истории?
Толстой показывает, что ход истории не зависит от великих полководцев и лидеров. Наполеон в романе — человек, одержимый собой, но на деле он бессилен перед народной волей. Настоящая сила — в людях, таких как Кутузов, который действует по здравому смыслу и верит в народ. Он понимает, что история — это движение масс, а не личные амбиции.
👉 Пример помогает раскрыть мысль: личность может повлиять на ход истории, только если действует в согласии с народом, а не против него.
5. Как общество влияет на формирование целей?
Общество давит на героев, навязывает ложные ценности. Пьер сначала мечется, стараясь соответствовать свету, живёт напоказ. Но позже, осознав пустоту светской жизни, он отвергает её. Только тогда он начинает формулировать свои настоящие цели: служить людям, быть полезным, найти внутренний смысл.
👉 Толстой показывает, что цели, продиктованные обществом, ведут к разочарованию. Истинные стремления рождаются внутри, а не извне.
6. Соотношение истинных и ложных ценностей.
Истинные ценности — это любовь, доброта, честь. Ложные — богатство, титулы, внешнее благополучие. Пьер женится на Элен, ведомый внешними стереотипами, и глубоко несчастен. Наташа увлекается Анатолем Курагиным, приняв за любовь его красивую оболочку. Но оба осознают ошибки и возвращаются к настоящим ценностям — любви, семье, служению другим.
👉 Аргумент раскрывает, как герои различают настоящее и показное, ошибаются, но учатся отличать ценное от мнимого.
7. Как связано отсутствие моральных принципов с изменами?
Анатоль Курагин — яркий пример человека без морального стержня. Он соблазняет Наташу, не думая о последствиях, хотя сам давно женат. Его поступок разрушает чужую жизнь, показывает полное отсутствие нравственности. Наташа, потерявшая себя, тоже совершает ошибку — изменяет Андрею, но потом осознаёт проступок и раскаивается.
👉 Аргумент подводит к выводу: измена — это следствие отсутствия принципов и уважения к другим людям.
8. Почему люди изменяют?
Измена Наташи Болконскому происходит в момент её внутренней пустоты. Андрей уезжает, между ними — отчуждение. Наташа одинока, растеряна, не чувствует любви. В этом состоянии появляется Анатоль — и она поддаётся чувству, которое приняла за любовь. Это слабость, глупость, но не злой умысел. Она быстро понимает ошибку, что делает её поступок трагичным, но искупимым.
👉 Измена может быть не результатом злобы, а последствием душевной пустоты и эмоционального одиночества.
9. Можно ли сохранить достоинство в тяжёлые времена?
Платон Каратаев — символ стойкости и нравственного величия. Даже в плену он остаётся спокойным, добрым, верующим. Он живёт в согласии с собой и миром. Сохраняет достоинство не потому, что сражается, а потому, что не предаёт себя. Его образ производит сильное впечатление на Пьера и помогает ему выжить и измениться.
👉 Даже в аду войны можно оставаться человеком — если есть внутренняя сила и честь.
10. Страшно ли ошибаться? Для чего нужны ошибки?
Герои Толстого ошибаются, и эти ошибки становятся поворотными точками их жизни. Андрей — в любви и смысле войны. Наташа — в выборе партнёра. Пьер — в поисках истины. Но именно ошибки приводят к прозрению, к росту. Ошибка — это не конец, а путь к пониманию себя.
👉 Толстой учит: важно не то, что ты упал, а что ты сделал после падения. Ошибка — часть пути к настоящему.
11. Всегда ли наши ожидания соответствуют реальности?
Почти каждый герой Толстого сталкивается с разочарованием. Князь Андрей уходит на войну, надеясь на славу, подвиги, «свой Тулон», но вместо этого получает рану и разочарование в героях и самой идее войны. Он осознаёт, что реальные страдания не имеют ничего общего с пафосной мечтой о подвиге. Наташа — ещё один пример: она ожидала сказочной любви от Анатоля, а получила предательство.
👉 Аргумент показывает: идеализация действительности часто ведёт к боли, но именно через это приходит зрелость.
12. Как страх влияет на человека?
Страх может проявляться по-разному: разрушительно или мобилизующе. Курагин и Берг — представители тех, кто боится потерять комфорт, своё положение, и в этом страхе становятся бесчеловечными и мелочными. А Пьер, попав в плен, испытывает страх, но именно через него он приходит к перерождению, понимает ценность жизни и глубину простых вещей. Страх приводит его к смирению и настоящей силе духа.
👉 Толстой показывает: страх — естественная эмоция, но важно, как человек с ним справляется.
13. Зачем надо извлекать уроки из поражений и побед на войне?
Андрей Болконский и Кутузов — два человека, которые понимают цену войны. Болконский, пережив Бородинское сражение и личные утраты, приходит к мысли о тщетности славы. Кутузов, опытный генерал, действует не ради триумфа, а ради спасения людей. Он не стремится к победе любой ценой, а старается выиграть с наименьшими жертвами. Они оба учатся на поражениях и понимают: смысл — не в победе, а в человечности.
👉 Урок войны — не в триумфе, а в сострадании и сохранении жизни.
14. Что помогает победить на войне?
Не стратегия, не количество солдат, а внутренняя сила народа. Толстой подчёркивает, что победа России — не заслуга генералов, а дух простых людей. Платон Каратаев — символ народной стойкости. Кутузов — человек, который это понимал. Побеждает не тот, кто кричит громче, а тот, кто верит, терпит и защищает своё без ненависти и жестокости.
👉 Победа рождается из единства, веры и нравственного превосходства, а не из жестокости и насилия.
15. Что объединяет людей в годы войны?
Объединяет общее горе, общее дело, память, долг. Сцена эвакуации раненых, где Наташа помогает, сближает разных людей вне зависимости от сословий. Пьер и простые солдаты в плену — это тоже единение. Война стирает внешние различия и оставляет главное — человечность.
👉 Военное лихолетье оголяет суть человека и делает ценными простые вещи: добро, сочувствие, поддержку.
16. Кто способен проявить милосердие к врагу?
Толстой поднимает сложную тему. Пьер, оказавшись в плену, видит страдания пленных французов. Он не испытывает ненависти, а чувствует к ним сочувствие, ведь враг — тоже человек. Милосердие — удел духовно сильных. Даже Кутузов в своём великодушии не добивает противника, а даёт шанс на отступление, потому что не в уничтожении суть победы.
👉 Сострадание к врагу — высшая форма человечности, доступная не каждому.
17. Проблема нравственной оценки войны.
В «Войне и мире» нет героизации войны. Напротив, Толстой показывает, насколько это страшное и бесчеловечное явление. Он говорит о «великом, гнусном, бесчеловечном деле» — массовом убийстве. Смерть Пети Ростова, разрушенные семьи, страдания пленных — всё это подчёркивает ужас войны. И даже победа — не повод для радости, а повод задуматься о цене этой победы.
👉 Толстой осуждает войну как явление, где теряется человечность и здравый смысл.
18. В чём заключается смысл жизни?
Для Пьера поиск смысла — главная тема. Он пробует жить для славы, богатства, удовольствий, но всё это не даёт покоя. Только в плену и после знакомства с Платоном Каратаевым он понимает: смысл — в простоте, в добре, в любви. В заботе о ближнем. Наташа, пройдя путь от легкомысленной девушки до женщины, посвятившей себя семье, тоже приходит к гармонии.
👉 Смысл жизни — не в громких делах, а в честной, доброй жизни и душевном покое.
19. Поиск смысла жизни.
Этот путь проходит Пьер. Он участвует в масонстве, размышляет о предназначении, теряется, ошибается. Но истина оказывается рядом — в людях, в семье, в простых ценностях. Платон Каратаев — его духовный наставник. Благодаря ему Пьер понимает, что важно не искать абстрактный смысл, а просто жить с добром в сердце.
👉 Настоящий смысл жизни раскрывается через внутреннюю работу над собой, а не в поиске внешних символов и титулов.
20. Какие качества раскрывает в человеке любовь?
Любовь в романе — не только чувство, но и сила, меняющая человека. Андрей становится мягче и добрее рядом с Наташей. Наташа взрослеет, обретает силу и душевную глубину. Пьер, наконец, находит гармонию рядом с ней. Любовь помогает героям не сломаться, она — спасение и опора.
👉 Толстой показывает, что любовь — это не только страсть, но и путь к нравственному росту, терпению, самоотверженности.
📌 Заключение
Роман «Война и мир» — это не только историческое полотно, но и книга о душе человека, о том, как в условиях боли, любви, смерти и выбора формируется личность. Каждый герой Толстого — это целый мир, в котором мы можем найти отражение собственных сомнений, страхов, надежд.
Использовать «Войну и мир» на ЕГЭ — беспроигрышный вариант. Это не просто классика. Это — кладезь идей, образов и мыслей, которые делают сочинение объёмным, зрелым и сильным. Подбирая аргументы, не бойся брать даже малоизвестные эпизоды — они часто ярче раскрывают проблему, чем «накатанные» сцены.