Многие родители волнуются, когда их малыш в два года почти не говорит или использует всего несколько слов. Кто-то успокаивает себя фразами вроде «ещё наговорится» или «вот соседский тоже молчал до трёх — и ничего», а кто-то, наоборот, начинает паниковать. Как специалист с большим опытом, я хочу сразу сказать: волнение — это нормально, а вот игнорировать ситуацию — не стоит.
Каждый ребёнок развивается в своём темпе, это правда. Но у речи всё же есть определённые возрастные нормы. Например, в год ребёнок должен понимать простые просьбы, говорить хотя бы 5–10 простых слов (мама, дай, би-би и т.п.). К двум годам словарный запас обычно расширяется до 40–50 слов, и малыш начинает соединять слова в простые фразы. Если этого не происходит, значит, нам стоит приглядеться внимательнее.
❗️Почему это может происходить?
Есть несколько частых причин задержки речи. Первая — это недостаток речевого окружения. Когда с ребёнком мало разговаривают, не играют в словесные игры, не читают — у него просто нет «пищи» для развития речи. Маленькие дети не учатся говорить сами по себе — они копируют, впитывают, повторяют. Речь растёт от общения.
Вторая причина — особенности слуха. Иногда ребёнок плохо слышит (например, из-за частых отитов или врождённого снижения слуха), и из-за этого не может чётко различать и воспроизводить звуки. В моей практике были дети, у которых задержка речи оказалась связана с банальной заложенностью ушей после простуд. Проверка слуха — обязательный шаг, если есть задержка речи.
Третья возможная причина — неврологические особенности. Иногда речь «запаздывает» из-за повышенного или сниженного мышечного тонуса, гиперактивности, трудностей с концентрацией внимания. Это не значит, что у ребёнка серьёзный диагноз, но помощь невролога и логопеда в таких случаях особенно важна.
Четвёртая — психологические причины и стресс. Например, переезд, развод родителей, рождение младшего брата или сестры могут временно остановить речевое развитие. Иногда ребёнок просто «замирает» в ответ на изменения в жизни.
Бывают и генетические особенности — если один из родителей начал говорить поздно, ребёнок может унаследовать похожий сценарий развития. Но даже тогда, при правильной работе, речь обязательно догонит.
🌱 Что делать, если речь запаздывает?
Самое главное — не ждать до четырёх или пяти лет. Чем раньше начнём помогать ребёнку, тем лучше результат. Даже в 1,5 года можно мягко и эффективно стимулировать речь: через игры, жесты, повторение звуков, короткие песенки, картинные книги. Это не значит, что вы должны превращаться в учителя — достаточно 15–20 минут в день живого общения и игры, направленной именно на речь.
Важно создать речевую среду. Говорите с ребёнком медленно, чётко, с мимикой и интонацией. Комментируйте всё, что происходит вокруг: «Смотри, мяч! Мячик катится! Ба-бах — упал!» Даже если ребёнок пока не повторяет — он запоминает.
Если есть подозрение на задержку речи, лучше обратиться к логопеду или педиатру. Часто мы, специалисты, уже при первом знакомстве видим, что именно тормозит развитие — и подсказываем, с чего начать. Это может быть домашняя артикуляционная гимнастика, массаж, развитие моторики, специальные упражнения на понимание речи.
И ещё важный момент: не сравнивайте своего ребёнка с другими. Кто-то в два года говорит целыми предложениями, а кто-то только начинает лепетать. Главное — это не количество слов, а движение вперёд. Если речь хоть немного, но прогрессирует, это уже хороший знак.
🎈 Не ждите чуда — создавайте его сами.
Поверьте моему опыту: когда родители начинают вовремя заниматься с ребёнком, даже отставание в речи, которое казалось серьёзным, очень часто догоняется буквально за полгода. Главное — внимание, терпение и любовь.
Если вы сейчас читаете это и переживаете за своего малыша — это уже значит, что вы на правильном пути. И он обязательно заговорит. А я — рядом, чтобы помочь вам в этом ❤️