В преддверии 80-летия Великой Победы наш журнал «ОК» подготовил материал о неоценимом вкладе советских учёных в разгром фашистской Германии. За сухими фактами об оружии, медицине и технических решениях скрывается настоящий научный подвиг, который наравне с героизмом солдат приближал победу. Легендарные «тридцатьчетвёрки», «Катюши», технологии размагничивания кораблей и новые лекарства — всё это плоды напряжённой работы учёных, которые в тяжелейших условиях военного времени совершали свои открытия и находили решения сложнейших задач.
Мобилизация научного потенциала: первые дни войны
Уже 23 июня 1941 года, на следующий день после начала войны, состоялось внеочередное расширенное заседание Академии наук СССР. На нём было принято историческое решение — мобилизовать все научные ресурсы страны «на выполнение задач по укреплению военной мощи нашей социалистической Родины». К августу 1941 года учёные разработали комплексный план работы академии в условиях войны, включавший 245 приоритетных исследовательских тем.
Для координации усилий учёных в системе АН СССР были созданы специализированные комиссии. Среди них — Комиссия по геолого-географическому обслуживанию Красной Армии под руководством академика А.Е. Ферсмана, Комиссия по мобилизации ресурсов Урала, Западной Сибири и Казахстана и другие. Эти структуры стали своеобразными штабами научного фронта, направлявшими исследования в нужное русло.
«Почти каждая деталь военного оборудования, обмундирования, военные материалы, медикаменты — всё это несло на себе отпечаток предварительной научно-исследовательской мысли и обработки», — писал впоследствии президент Академии наук СССР С.И. Вавилов.
Техника фронту: как учёные создавали оружие Победы
Танковый щит страны
Одним из символов технического превосходства советской военной мысли стал знаменитый танк Т-34. За его массовым производством стоит имя Юрия Евгеньевича Максарева. Ещё до начала войны, в 1940 году, харьковское предприятие под его руководством начало разрабатывать технологию выпуска этих машин. К концу года в войска поступило 115 танков, а за первое полугодие 1941 года — ещё 816.
Когда началась война, потребовались решительные меры. В сентябре 1941-го завод №183 был эвакуирован в Нижний Тагил (сейчас это «Уралвагонзавод»). Задача была не просто в перемещении производства, а в многократном увеличении выпуска боевых машин. С 1938 по май 1945 года под руководством Максарева было изготовлено более 31 тысячи танков, включая 28 тысяч Т-34. Это настоящий производственный подвиг, который был бы невозможен без научного подхода к организации производства.
Физика на службе обороны
Значительный вклад в победу внесли сотрудники Физического института имени П.Н. Лебедева РАН (ФИАН). После эвакуации в Казанский университет физики продолжили свои исследования, сосредоточившись на важнейших для фронта технологиях.
В лаборатории люминесценции создавались светящиеся составы для авиационных приборов. Благодаря этим разработкам стали возможны ночные бомбардировки вражеских позиций. Там же были разработаны инфракрасные бинокли для использования в тёмное время суток — технология, спасшая жизни многих разведчиков и бойцов специальных подразделений.
Специалисты по колебаниям предложили новые типы чувствительных самолётных антенн, а сотрудники оптической лаборатории создали переносные приборы (стилоскопы) для экспресс-анализа состава сталей и сплавов. Эти разработки передавались металлургическим, авиационным и танковым заводам, что позволяло быстро контролировать качество выпускаемой продукции.
Особая заслуга принадлежит лаборатории диэлектриков, где научились создавать высокопрочную температурно-стабильную керамику для радиоконденсаторов. Эти работы заложили основы отечественного производства керамических конденсаторов, без которых невозможно было бы развитие советской радиоэлектроники.
Наука на море: защита флота
Учёные-акустики выполняли важнейшие задания Военно-морского флота СССР на Чёрном и Балтийском морях. Их работа была связана с разработкой систем обнаружения подводных лодок противника и защиты наших кораблей.
Одним из важнейших достижений стала технология размагничивания корпусов кораблей. Разработка этого метода позволила защищать суда от магнитных мин — смертоносного оружия, широко применявшегося немецким флотом. Благодаря этой технологии удалось спасти множество кораблей и жизней моряков.
Медицинский фронт: борьба за жизни раненых
Военная медицина стала ещё одним направлением, где вклад учёных был поистине неоценим. Специалисты из ленинградского Государственного института прикладной химии организовали производство стрептоцида, сульфидина, никотиновой кислоты и глюкозы — препаратов, без которых невозможно было бы лечение раненых.
Химики Лесотехнической академии разрабатывали новые лекарственные средства и технологии их производства. Благодаря их усилиям фронт получал необходимые медикаменты даже в самые тяжёлые периоды войны.
Советские учёные создали свой пенициллин, который спас жизни тысячам раненых бойцов. Внедрение этого антибиотика в военную медицину позволило значительно снизить смертность от инфекционных осложнений ранений.
Борьба с невидимым врагом: предотвращение эпидемий
Война — это не только боевые действия, но и угроза эпидемий. Советские учёные останавливали вспышки опасных заболеваний, таких как чума и холера. Их работа по созданию вакцин и организации противоэпидемических мероприятий предотвратила массовую гибель людей как на фронте, так и в тылу.
Специальные научные группы разрабатывали новые методы стерилизации, очистки воды, создавали профилактические препараты. Благодаря их работе удалось избежать масштабных эпидемий, которые могли бы стать не менее страшным врагом, чем фашисты.
Память о научном подвиге
Сегодня, спустя 80 лет после победоносного завершения Великой Отечественной войны, память о научном подвиге советских учёных сохраняется в специальных проектах и инициативах. К 9 мая 2025 года Первый канал подготовил специальный проект «Наука побеждать» о достижениях советских учёных, внёсших неоценимый вклад в правое дело борьбы с нацизмом.
Российская академия наук также запустила спецпроект о вкладе советских учёных в Победу, в котором отражена научная и шефская помощь, оказанная сотрудниками академических институтов.
В рамках Десятилетия науки и технологий наша страна продолжает стремиться к технологическому лидерству, а современные разработки позволяют сохранять высокие темпы развития в сфере оборонно-промышленного комплекса, атомной промышленности и космической отрасли.
Уроки научного героизма: что мы можем вынести сегодня
История научного подвига военных лет учит нас многому. Прежде всего — способности мобилизовать все интеллектуальные ресурсы для решения критически важных задач. В кратчайшие сроки перестроить работу целых институтов, найти нестандартные решения в условиях дефицита времени и ресурсов — этому стоит учиться и современным исследователям.
Наука военных лет показывает нам, что даже в самых тяжёлых условиях возможны прорывные открытия и технологические достижения. Опыт тех лет также говорит о важности междисциплинарного подхода — когда физики, химики, инженеры, медики объединяли усилия для решения общих задач.
Научный фронт времён Великой Отечественной войны стал наглядным примером того, как фундаментальная наука может и должна служить практическим целям. Это актуально и сегодня, когда страна вновь нуждается в технологическом суверенитете и научной самодостаточности.
Подвиг советских учёных напоминает нам о том, что в критические моменты истории наука становится одним из решающих факторов победы. Вся страна в годы войны работала на Победу, и наука оказалась тем секретным оружием, с которым никак не ожидали столкнуться нацисты.
Мы в журнале «ОК» считаем своим долгом сохранять память об этих страницах нашей истории. Давайте вместе помнить о тех, кто приближал Победу не только на полях сражений, но и в лабораториях, конструкторских бюро и научных институтах. Приглашаем вас поделиться этим материалом с близкими и рассказать в комментариях истории ваших родственников-учёных, работавших в годы войны. Вместе мы сохраним память о великом научном подвиге!