Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Записки книжника

Чтобы жизнь продолжалась…

Сегодня в день 80-летия Великой Победы хочу опубликовать стихотворение моего папы, которое очень люблю. С годами всё больше и больше вопросов:
– А кто же такие Гастелло, Матросов?
Как мог подорваться на вражеской мине
Весёлый парнишка Володя Дубинин?
Кто Зою послал в партизанский отряд?
Кто Чайкина Лиза и кем был Марат? Где можно великую тайну узнать,
Что их побуждало в борьбе погибать?
Откуда берутся герои страны?
Быть может, виновен в том «вирус войны»?
Но много героев и в мирные годы.
Наверно, причиной – родная природа,
Душа, что солдата толкает на смерть
За правое дело в бою умереть?
А может быть Вера остаться живым, 
Надежда с Победой вернуться к родным,
А может Любовь, что волнует сердца
И Долг, что сражаться велит до конца?
А, может быть, мост через речку, крыльцо
И мамы в слезах дорогое лицо,
Родник под горой и родимая хата...?
Кто может сказать, что в душе у солдата?
Героев рождает и мир, и война.
И помнить должна их родная страна. Врагов они били и страха не знали
И в памяти

Сегодня в день 80-летия Великой Победы хочу опубликовать стихотворение моего папы, которое очень люблю.

Мои прадеды и дедушка, сражавшиеся в Великую Отечественную войну
Мои прадеды и дедушка, сражавшиеся в Великую Отечественную войну

С годами всё больше и больше вопросов:
– А кто же такие Гастелло, Матросов?
Как мог подорваться на вражеской мине
Весёлый парнишка Володя Дубинин?
Кто Зою послал в партизанский отряд?
Кто Чайкина Лиза и кем был Марат?

Где можно великую тайну узнать,
Что их побуждало в борьбе погибать?
Откуда берутся герои страны?
Быть может, виновен в том «вирус войны»?
Но много героев и в мирные годы.
Наверно, причиной – родная природа,
Душа, что солдата толкает на смерть
За правое дело в бою умереть?
А может быть Вера остаться живым, 
Надежда с Победой вернуться к родным,
А может Любовь, что волнует сердца
И Долг, что сражаться велит до конца?
А, может быть, мост через речку, крыльцо
И мамы в слезах дорогое лицо,
Родник под горой и родимая хата...?
Кто может сказать, что в душе у солдата?
Героев рождает и мир, и война.
И помнить должна их родная страна.

Врагов они били и страха не знали
И в памяти нашей легендами стали.
Не думая долго, бросались под пули,
Друзей закрывали, в подлодках тонули.
Они погибали, чтоб жизнь продолжалась,
Чтоб что-то в сердцах поколений осталось.
Понять можно сердцем, умом не понять;
Во имя чего они шли умирать?
Как можно решиться, как можно суметь
Решенье принять – за других умереть?
Они Верой, Правдой служили Отчизне.
На смерть их толкало –
Стремление к Жизни! 

Война. Море Чёрное. Маленький катер
Глубинными бомбами «тралит» фарватер. 
На дне затаились немецкие мины. 
Они смертоносны и неуязвимы.
Несут они смерть из пучины морской. 
Как с ними бороться? Вопрос не простой. 
Их принцип работы узнать нужно срочно, 
Задание выполнить быстро и точно.
Нашли полигон. Чтоб узнать мины норов,
Создали спецгруппу из лучших сапёров. 
Доставили мину: – Ну, с Богом, ребята... 
Откручен и снят её стабилизатор. 
Рука не дрожит. За спиною – Россия… 
Три провода: чёрный, зелёный и синий. 
За ними скоба и какой-то крючок…
И тут в тишине словно выстрел – щелчок.
Ловушка сработала. Взрыв ей вдогонку. 
На том самом месте большая воронка... 
Другую достали из тёмных глубин. 
Второй «спорит» с миной один на один.
Всё сделал, как надо, как первый учил. 
«Сюрприз» от взрывателя он отключил. 
– Я рыжий – смеялся, а рыжим – везёт". 
Взрыватель он снял и счастливый идёт.
Его испытали, и тайны не стало. 
Сработал взрыватель на близость металла. 
– Взрыватель магнитный – доклад адмиралу,
– Взрывать нужно их металлическим тралом.
Решили протралить фарватер «железом», 
Но всё оказалось совсем бесполезным... 
«На мину» пошли два сапёра, два друга. 
С улыбкой пошли, нет и тени испуга.
Ощупали всё, как больного хирург
Лючок незаметный заметили вдруг.  
Его обнаружили просто удачно.
Ну, да, так и есть, акустический датчик.
Ведь вот же она – потаённая дверца. 
Быть может, у мины второе есть сердце? 
Так значит, она затаилась и дышит.
Все звуки сейчас различает и слышит.
Шум моря внезапно пронзили слова… 
В укрытии слышали только: –Това-а!.. 
Их крик уловило железное ухо 
И взрыв прогремел удивительно глухо.
Ещё одну мину на борт поднимают.
Здесь что-то не так, все уже понимают.
А вдруг мина «слышит» работу винтов...
План действий дальнейших был тут же готов.
Стоять и гадать, на какой частоте, 
Что чёрную кошку искать в темноте. 
И чтобы разгадку скорее найти, 
Придётся кому-то «на мины» идти.
Но кто сможет выполнить эту задачу?
Вдруг: – К бою! – сказал лейтенант-неудачник.
Ему по годам адмиралом быть нужно,
А он капитаном на тральщике служит.
Себе не искал он награды и Славу.
Он просто служил по морскому Уставу.
Война всю команду сравняла судьбою.
Решили «накрыть» они мины собою.
Вот минное поле. Машина ревёт, 
И катер над минами тихо идёт. 
А скорость растёт, постепенно, все ждут.
На верную гибель братишки идут.
Вдруг катер подбросило с грохотом что-то.
«Сработала» мина на «средних» частотах. 
Да, подвиг такой не забыть нам вовек.
Осталось в живых только пять человек.
Сказал капитан: – Кто-то должен доплыть,
О «средних» частотах живым сообщить.
До берега чудом добрался один...
Вот так появилось «лекарство» от мин. 

*  *  *
Глаза застилает кровавый туман,
И лётчик идёт на воздушный таран.
Горит самолёт и бензин на нуле
Несётся машина стрелою к земле.
Вот станция. Немцы. Стоят эшелоны.
Скопление танков. Цистерны. Вагоны
Несётся к ним смерть, и врагам уж не выжить.
Ну, как тут понять, что же лётчиком движет?
А мог бы и прыгнуть, остался б живой,
Ведь был парашют у него за спиной.

*  *  *
Простой паренёк, в избежанье захвата, 
Зубами чеку рвёт последней гранаты.
Опухшие губы лишь шепчут упрямо,
И эхо им вторит: – Прости меня, мама!
Враги окружают, всё ближе и ближе...
И им не понять, что же мальчиком движет.

*  *  *
В дыму поле боя. Огнём всё объято.
Солдат встал в атаку с саперной лопатой.
Идёт в полный рост, свою смерть презирая.
Откуда взялась сила духа такая?
А мог отсидеться в отрытой им нише… 
Кто может ответить, так что же им движет?

 *  *  *
Прёт танк на окопы, нет хода назад.
Но вдруг из травы словно вырос солдат.
Лишь слышали сзади: – За Родину!– крик.
Броню разметало почти в тот же миг.
Он мог отползти, затаиться в канаве…
Так что же на смерть его, братцы, толкает?

* * *
Пехота лежит у переднего края,
«Старуха с косою» по полю гуляет.
У каждого мысль:– Не поймать пулю-дуру…
Но тут кто-то грудью закрыл амбразуру.
– Ну, что же ты сделал, ведь жизнь так прекрасна!
Быть может, солдат, твоя гибель напрасна?

* * *  
«Разведку» засада ждала на пути,
А сведенья срочные, нужно дойти.
Но всем не уйти, кто-то должен остаться…
Шагнул из шеренги парнишка, лет двадцать:
 – Идите скорее, а я вас прикрою…
Не думал тогда он, что станет героем.

*  *  *
Подводная лодка уходит в глубины.
Пробит кормовой, подорвалась на мине.
Команда: – Наверх! И до гибели – миг,
Но только один акваланг на двоих.
И друг обнял друга: – На выход, скорей!
Не думай, братишка, о смерти моей!
Родным напиши, я иначе не мог...
Я с честью свой воинский выполнил долг.

 *  *  * 
Допрос продолжал из «СС» офицер.
Пред ним весь избитый стоял пионер.
– Где, мальчик, укрылся отряд партизан?
А жизнь утекала из ссохшихся ран.
– Ты будешь сказать мне, в конце-то концов?
Но плюнул тогда ему мальчик в лицо
И твёрдо сказал: – Я друзей не предам,
За Родину жизнь без остатка отдам.
Его расстреляли в саду, на рассвете…
За что же на смерть шли совсем ещё дети?
Стоит обелиск, уж от времени сер.
И надпись простая на нём – «ПИОНЕР».

*  *  *
Минувшей войны отпылали закаты.
Казалось, что больше не гибнуть ребятам.
Но смерть свою острую косу не прячет,
Всё бродит по свету, всё ищет, а значит
Кому-то придётся с ней в схватку вступить,
Чтоб смертью своей жизнь другим сохранить.

*  *  *
Команда: – Вперёд!.. Взвод в атаку идёт.
Солдат за собой лейтенант в бой ведёт.
И целится «дух» прямо взводному в грудь,
Тут кто-то собой преградил пуле путь…
А мог не успеть, или мог не заметить,
Но смог ли потом жить спокойно на свете?

 *  *  *
Подлодка в огне, вот взорвется реактор.
Остался один «человеческий фактор».
Реактор глушить нужно только вручную.
Принять нужно смерть и...в пучину морскую.
– Прощайте, друзья и не помните лиха.
Промолвил матрос и задраил люк тихо.
Он был конопатым, на вид – несмышлёным,
В свою одноклассницу робко влюблённым.
Ведь мог не пойти… А огонь руки лижет…
Так что же, братишка, сейчас тобой движет?

*  *  *  
Занятие в поле. Метанье гранат.
С проверкой пришёл седовласый комбат.
Солдат молодой растерялся слегка,
Чеку отпустила неловко рука.
Бойца оттолкнул, и остался один
С несущей мгновенную смерть «Ф-1».
А дома жена ждёт и двое ребят…
О чём же ты думал, батяня, комбат!?

*  *  *  
Огонь, дым и пламя. Пылающий дом.
Пожарные пламя сбивают с трудом.
И мечется мать, поседела уже.
Остался малыш на втором этаже.
Тут кто-то бросается в огнище ада.
Минута, другая... и мать уже рада.
С рук на руки он малыша передал,
И замертво тут же на месте упал.
Собою рискнул он, со смертью играя…
Без мужа осталась жена молодая.

*  *  *  
Да! Русскую душу вовек не понять.
И если случится – мы сможем опять:
Закрыть амбразуру, под танки с гранатой,
За жён, за детей, за родимую хату,
Дойдём до Берлина, дойдём до Парижа...
И нас снова спросят: – Так что вами движет?
– Стремление к Жизни.

Николай Зенин, «Чтобы жизнь продолжалась»