Всем привет) Ну что ж, побывала я сегодня на методическом объединении учителей физики. В общих чертах мне все понравилось, я посмотрела 2 урока, в 9м и 11м классах. Я не эксперт, а такой же рядовой учитель как и те, которые давали урок, поэтому я могу только сказать что уроки были насыщенными и интересными. В них было абсолютно все и даже больше! В маленький, 45 минутный урок впихнуть практически все виды работ (групповая, самостоятельная, синквейн, работа у доски, работа с информационными технологиями, беседа и ещё много ч), это конечно да... Я не успевала переварить одно, а они уже другое делают)
А еще нам показали, точнее похвалились проектами по физике учеников 10 классов. И да, проекты были просто суперские. Каждый из участников приносил свою, собственно собранную установку и рассказывал о ней. Один показал как на основе транзисторов может работать включение и выключение света, главным в этом проекте было то, что с помощью транзисторов можно уменьшить количество включателей и выключателей. Буквально 3 транзистора могут управлять десятком лампочек, при определенной комбинации отключения/включения транзисторов можно регулировать включение/выключение определенных лампочек, например по комнатам. А если вместо лампочек поставить какие-нибудь датчики, то будет вообще огонь🔥
В этом проекте, ученик хотел показать как при использовании катушек и зеркал, можно получить ток. Ток он получил, но очень маленький, всего 2 мА. Мальчишка этого не ожидал, и теперь будет искать причину, в первую очередь, как он считает, виноваты катушки, он их сам наматывал и видит причину в плохой обмотке. А еще, вот эту всю часть установки красного и синего цвета, он придумал и создал самостоятельно, на домашнем 3д принтере.
Другой ребенок показал работу электродвигателя. Представил свой интересный макет, рассказал о нем и показал как он работает.
И последний ученик представил свою собственную разработку Музыкальной катушки Теслы. При подключении катушки в сеть, она становилась магнитом и вокруг катушки образовывалось электромагнитное поле. При подключении музыки к катушке, она начинала петь, точнее благодаря распространению электромагнитного поля распространялись и звуковые волны и мы слышали музыку возле катушки.
Конечно, после такого МО есть над чем подумать и поработать в определенном направлении.
Ну а после МО я пошла снова по магазинам, в первую очередь зашла за носочками, а потом пошла за кормом. Это называется "Дурная голова ногам покоя не дает", ведь все это я могла сделать еще вчера🙈
Носки, к сожалению были только с рисунками, таких однотонных или хотя бы без котиков, глаз или кнопок, не было. Другие подобные носки были конечно и однотонные и не очень, но в них не было в пяточной зоне силиконовых полосочек. Такие у меня постоянно слетают с ноги во время ходьбы в кроссовках. Может у меня ноги какие-то не такие, но с силиконом спокойнее будет😄
Нам тут весь день дождик обещали, но тучки только покружили и куда-то ушли, а мы и не расстроились)
А еще я сегодня решила немного клубнику привести в нормальный вид. Она вокруг уже сильно заросла травой, и чтобы при косьбе не скосить ее, я прополола вокруг клубники. За сегодня убрала только один вид клубники, завтра надо еще два участочка прополоть, но они маленькие, намного меньше основной поляны, поэтому не долго и не так сложно.
Работать на улице со мной вышли мои кошки) Славно погуляли😂 Особенно Умка, она все время просидела под дверью дома и истошно требовала впустить ее домой. А я не уходила с клубничной поляны😁 И пока я полола, она орала! А вот Шанечка как пришла со мной на клубнику, так и осталась там. Иногда передвигалась на два-три шага влево-вправо, и все время была на виду. Умница кошечка)
Вот так прошел мой день, сейчас хочу что-нибудь приготовить на скорую руку, и очень хочу включить сериал "Открытие ведьм". Пока полола клубнику, именно этот сериал вспомнился, хотя ассоциаций вообще не должно быть😃 Ну наш мозг штука интересная и толком неизученная, поэтому поверю ему на слово и буду смотреть приятный сериал)