Добрый день. У моей дочери Сони дислексия и дисграфия ( 8 лет 2 класс общеобразовательной школы). Это расстройство навыков чтения и письма. Часто у Сони бывают "перепады" в части успеваемости. В один день может заниматься очень хорошо на всех уроках, а в другой - только на одном или двух уроках концентрироваться, а дальше уже объем памяти снижается. Но все равно старается включаться в работу на уроках, особенно в заданиях, которые требуют устного ответа.
Одна из главных проблем моего ребенка - неуверенность в себе. Это очень неуверенная в себе девочка. А я просто уверенна, что уверенность в себе это часто "3". Хотя не всегда конечно. Вчера в школе писали тест по окружающему миру на тему "Московский Кремль и Красная площадь." Половина класса уверенно написала, что Москву основал Владимир Владимирович Путин. Моя дочь 3 раза сдавала тест Векслера и знает, что основал Москву Юрий Долгорукий. Но часто уверенность помогает получить неплохую оценку по предмету, который ты и не очень хорошо знаешь. Да и сама Соня заметила, что учительница требует четно и уверенно отвечать, а не мямлить.
Я закончила школу 30 лет назад. У двоечников, троечников,которые были уверены в себе все в жизни сложилось очень неплохо. Был у нас в классе один мальчик. Как же у него был "подвешен язык". Ничего толком не знал, но всегда мог выкрутиться и отвечал очень уверенно и часто получал "3", а иногда и "4". Другой бы мямля за какое точно бы получил "2".
Ребенок с дислексией и дисграфией испытывает огромные психические нагрузки, а тут еще и неуверенность в себе. Родителям нужно обязательно поддерживать такого ребенка, а то могут быть нервные срывы. Он и так каждый день идет в школу, как на Голгофу, потому что знает, что его ждет несколько часов мучений в ходе которых над ним будут возможно потешаться одноклассники и вряд ли помогут учителя. А дома ждут родители, которых бесит сам факт, что ребенок так медленно читает простой текст и не может понять смысла прочитанного.
В каждом класса есть 1-2 ребенка с признаками дислексии и дисграфии, но их не видят учителя. Они думают что ребенок ленится или педагогически запущен. Дислексия - это специфическое нарушение способности к чтению, которое связано с нарушением высших психических функций. Она проявляется как трудности с распознаванием букв, cлов и их смыслового восприятия, при жтом интеллект ребенка остается сохраненным. Дислексикам в основном руководит правое полушарие - этот факт подтвержден результатами многочисленных исследований. Почему так происходит, наука пока не знает. При этом левое полушарие все равно работает, просто сигналы проходят через нейронные связи правого полушария. Неуверенность в себе детей с дислексией и дисграфией может тормозить развитие сильных сторон таких детей.
В чем сильные стороны дислексиков?
Дислексики воспринимают информацию визуально, а не вербально, поэтому им проще раскрыть в себя в творчестве, архитектуре. При этом у них яркое и образное воображение, что открывает им дорогу в артисты, писатели и дизайнеры. Моя дочь маленькая сочиняла стихи и маленькие рассказы (сейчас уже нет).
Неуверенность в себе моего ребенка даже переноситься на свою внешность. В старшей группе детского сада ребенок ей сказал, что у нее некрасивые брови. Сколько было слез и переживаний. С бровями кстати у нее полный порядок.
Психолог в школе сказал, что у дочери нет проблем с общением с другими детьми. Развивать уверенность в себе наверное не входит в ее обязанности. Не устаю повторять образование ребенка, развитие других качеств, необходимых во взрослой жизни целиком сейчас лежит на родителях. Иногда даже уверенность в себе перевешивают академические знания. Другая не очень хорошая черта Сони - обидчивость. Кто обижается на каждую мелочь, тот делает себя уязвимым. Обидчивость делает человека тяжелым в общении. Нужно увидеть за критикой не атаку, а возможность понять себя лучше. И помнить, что далеко не все сказанное в ваш адрес - про вас. Никто не может вас задеть без вашего разрешения. Детям конечно трудно все это объяснить. С опытом все это приходит.
Как у Ваших детей с уверенностью в себе и с обидчивостью?
Как Вы помогаете им справляться с неуверенностью?
Жду комментарии