Вчера, в самом начале перемены слышу в коридоре шум, выхожу из кабинета. Вижу шестиклассника Никиту - вокруг него огромная лужа воды, а в руках бутылка пластиковая.
Спрашиваю, что случилось.
-Да эти мелкие Арсении, у меня бутылку из рук выбили и убежали.
У Никиты ЗПР. Общается он в основном с ребятами на 2-3 года младше - с ними дружит, с ними же ссорится. И я сразу понимаю о ком он говорит.
В четвертом классе у нас учатся два Арсения, живут с Никитой в одном дворе, и у них вечная война.
Иду в начальную школу - два Арсения видят меня издали, мчатся в класс. Захожу в класс - они за парты спрятались, распластались по полу, пытаются слиться с рельефом. Классному руководителю их рассказываю, что и как зовем парней.
-А мы ничего не делали! - Заявляют они.
Я рассказываю про бутылку, про разлитую воду.
-Ой, это мы нечаянно! - Заявляет один Арсений. - Мы просто хотели у Никиты бутылку забрать, а она не закрыта.
Тут бы этим Арсениям и остановиться, но нет.
-Мы же его не били! - Говорит второй Арсений. - Только хотели побить.
С трудом представляю, как эти двое могли бы побить Никиту - тот за год так вымахал, что им в прыжке до плеча не допрыгнуть.
-Что значит хотели побить?! - Возмущается, учительница.
-Он к нам первый полез! - Хором заявляют парни. - Вчера во дворе! Он друга нашего толкнул, и тот коленки разбил.
-А мы вообще его не трогали, только наш друг ему мат крикнул, он за нами как погонится, мы от него, в заброшке спрятались, а он нас нашёл!
🤦♀️🤦♀️🤦♀️
Пришлось прерывать этот эмоциональный рассказ, а то мало ли что еще парни поведуют.
Я ограничилась разбором ситуации с Никитой и водой, по всем остальным вопросам классный руководитель потом родителям звонила.