«Нужны системные меры, чтобы поведение учеников каким-то образом оценивалось и имело отношение к дальнейшей их судьбе, чтобы родители не вмешивались в учебный процесс, а также чтобы статус учителей был повышен. Мы переборщили с правами ребенка», – сказал газете ВЗГЛЯД первый зампред комиссии Общественной палаты по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей Павел Пожигайло, комментируя увольнение директора школы после избиения школьника одноклассниками.
«Пока учителя не получат статуса, условно, как статус полицейского, чтобы учитель мог реально влиять на учеников, мы будем сталкиваться с подобного рода поведением в школах. И только тогда, когда учителей реально будут уважать, можно будет в полной мере возлагать на них ответственность за бесконтрольное поведение учеников. А пока этого нет, нужно понимать, что все это в первую очередь идет от воспитания родителей или его отсутствия», – говорит Пожигайло.
Он объясняет, что, к большому сожалению, современные родители не всегда бывают адекватными. Часто среди опекунов одноклассников сына или дочери могут встретиться родители, которые не только не воспитывают ребенка, но и вмешиваются в учебный процесс, унижают учителей и показывают своим же детям самое неправильное поведение по отношению и к педагогам, и к другим людям. В результате такие школьники демонстрируют эгоистичность, агрессию и жестокость, применяют к одноклассникам физическую силу.
«В 90% случаев в ситуации прав учитель, а не родитель или ученик. Нужно понимать, что у этого человека педагогическое образование. Он учился в высшем учебном заведении взаимодействовать с детьми, изучал их психологию и так далее, и ему, скорее всего, реально виднее, как решать школьные проблемы. В том числе, связанные с отношениями учеников друг с другом», – объясняет собеседник.
Также, по мнению эксперта, нормализовать поведение в школах может помочь итоговая оценка за поведение, которая будет выставляться ежегодно, а также будет иметь влияние при поступлении в высшие учебные заведения. Например, итоговая оценка «отлично» могла бы добавлять к результатам Единого государственного экзамена (ЕГЭ) 10 баллов, а «неудовлетворительно» вовсе не позволить школьнику поступать в вуз. При наличии такой оценки школьник задумается, что можно делать в школе, а что нельзя, ведь от этого может зависеть его будущее.
«Я считаю, что подобными мерами можно процентов на 30 снизить уровень этой опасности в школах со стороны детей. То есть, нужны системные меры, чтобы поведение учеников каким-то образом оценивалось и имело отношение к дальнейшей их судьбе, чтобы родители не вмешивались в учебный процесс, а также чтобы статус учителей был повышен. Мы переборщили с правами ребенка. А что касается данной ситуации, то с 14 лет в нашей стране наступает уголовная ответственность, к которой, при необходимости, можно привлечь избивших школьника мальчиков и их родителей», – заключил Пожигайло.
Директора одной из московских школ уволили после того, как произошло жестокое избиение восьмиклассника его двумя одноклассниками. В департаменте образования и науки Москвы объяснили, что решение об отстранении от должности руководителя приняли по итогам встречи с родителями учащихся. По словам родителей, руководство школы длительное время игнорировало их многочисленные обращения и не стремилось навести порядок, а также обеспечить условия для безопасности детей.