Команда «Гид по вузам» посетила Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения – вуз с особой атмосферой, в котором готовят как инженеров, так и творческих специалистов для киноиндустрии и СМИ. Декан факультета медиатехнологий СПбГИКиТ Петр Иванцов рассказал об уникальных программах подготовки, успешных студенческих проектах и дал советы абитуриентам, мечтающим работать в кадре и по другую сторону камеры.
Смотри видеоинтервью в группе ВК Гид по вузам | Поступай или проиграешь
Конвергенция физиков и лириков
– С 2016 года факультет назывался мультимедийные технологии фотографии, с 2019 – телевиденье, дизайн и фотография, с 2022 года – факультет медиатехнологий. С чем связано? На сколько изменилась структура факультета?
Факультет медиатехнологий практически ровесник института. Он ведет свою историю с 18 года прошлого столетия. А Институт кино и телевидения, пожалуй, единственный и в Санкт-Петербурге, и в стране, где под одной крышей занимаются лирики и физики. У нас реализуются инженерные программы, подготовка специалистов в области масс-медиа, искусства кино и телевидения. И все образовательные программы очень тесно переплетены друг с другом. В том числе преподаватели с разных кафедр, сугубо творческих, ведут ряд дисциплин для технических специалистов. А еще в учебном процессе постоянно проводятся мастер-классы и творческие встречи. Эти мероприятия для всего института, и они пользуются широким спросом.
У нас много проектов: начиная от крупных вузовских, таких, как кинофестиваль «ПитерКиТ», заканчивая студенческими инициативами с разных направлений подготовки. Это дает не просто широкий кругозор, а полное понимание того, что происходит в индустрии. Специалисты с любой кафедры выходят с обширным портфелем знаний, умений и навыков. Это очень серьезное преимущество на старте профессиональной карьеры.
Наша кафедра телевидения готовит телекорреспондентов и ведущих. Но кто такой тележурналист в настоящее время? В Российской Федерации более 500 каналов, которые существуют и в аналоговом, и в цифровом режимах, через интернет вещают стриминговые платформы. Поэтому мы готовим студентов таким образом, что они могут не только работать в кадре, но и умеют снимать, редактировать, монтировать, работать со звуком и светом.
В кадре или за кадром
Образовательная программа «Телевидение» реализуется на факультете в интересном формате. Абитуриенты могут поступить на программу производства телевизионного вещания, а через два года мы даем им возможность определиться: продолжить учиться на этой же программе (то есть в большей степени работать за камерой, готовить телевизионные передачи к выпуску в эфир) или поменять образовательную траекторию и перейти на программу «Корреспондент-ведущий телевизионных программ» и работать в кадре.
Дело в том, что абитуриенты не всегда точно знают, чего они хотят после окончания вуза. Не всегда правильно оценивают свои способности и возможности. Благодаря такой программе, они получают первичные навыки работы в профессии, знакомятся с индустрией, проходят производственные практики, стажировки, у них появляется тяга к определенному виду деятельности. Мы со своей стороны помогаем сделать правильный выбор, чтобы лучше реализоваться на практике. Студенты проходят определенный этап взросления и выбирают для себя то или иное направление.
Таких специалистов нет нигде
Еще одна уникальная программа – «Реставрация кинофотодокументов». С 2018 года наш институт готовит кадры в этой области. Больше никто из наших коллег в России эту программу не открывал. Первоначально основным партнером, с которым мы проводили производственные практики, был Госфильмофонд – крупнейший фонд кинодокументов, находящийся в Московской области. Мы продолжаем сотрудничество и в настоящий момент. Большая часть сотрудников этой организации – выпускники нашего института. И, действительно, таких специалистов не готовят нигде в России. Мы с гордостью несем это знамя.
Приоритетные направления
Конечно, каждой программе мы уделяем особое внимание. Но у нас есть направления, которые пользуются широким спросом среди абитуриентов. Это «Графика», специализация «Художник анимации и компьютерной графики», а также все, что связано с 42-й укрупненной группой специальностей: журналистика, телевидение, реклама и связи с общественностью. И еще есть две программы, которым мы стараемся уделять чуть больше внимания: «Реставрация кинофотодокументов» и «Информационные системы и технологии в медиаиндустрии».
На стыке искусства и инженерии
Мы не готовим программистов, но телевидение – это не только сфера медиаискусства, это и технологии по созданию и передаче аудиовизуального произведения потребителю. Это сбор и анализ персональной информации о целевой аудитории, передача этой информации через стриминговые платформы. Сегодня применяется много технологий, в том числе связанных с искусственным интеллектом. Каким образом работают эти технологии, как раз и изучают студенты учебной программы, по которой мы готовим специалистов в области инженерии. Затрагиваем и программирование для специалистов в медиаиндустрии, режиссуре мультимедиа. Там, где создают проекты в области игровой индустрии, очень часто востребованы специалисты с такими навыками.
Но даже если абитуриент в большей степени занимался искусством, творчеством, художественной подготовкой, не исключена история, связанная со сменой траектории, выбором направления инженерии. Если человек совершенно не готовился на математика или программиста, не посещал какую-либо школу юного инженера, он может за четыре года в рамках этой программы получить очень серьезную профессиональную подготовку. Как раз на стыке искусства и инженерии происходят удивительные преобразования как внутри специалиста, так и в нашей индустрии в целом.
Океан медиаиндустрии
Студенты по направлению журналистики специализируются именно в области кино и телевидения, однако обладая глубокими знаниями в теле- и киноиндустрии, в дальнейшем они могут связать свою судьбу с любой коммерческой организацией, где есть службы по производству видеоконтента. Медиаиндустрия – это океан возможностей и увлекательный мир в целом.
Цифровая палитра
Мы уже больше пяти лет проводим конкурс компьютерной графики и дизайна «Цифровая палитра». Его основное направление – графика и дизайн, а также фотография. Самый крупный партнер в этом проекте – РГПУ им. А.И. Герцена. В конкурсе участвуют школьники, которые потом получают преимущества при поступлении в институт: дополнительные баллы, хорошее портфолио для внутривузовских собеседований. Творческие специальности всегда сопровождаются внутренними испытаниями, где огромную роль играет портфолио. А вторая категория участников – студенты вузов со всей страны. За прошедшие годы было больше тысячи участников.
ДВИ и гайд для абитуриентов
Готовиться к экзаменам нужно всегда, к вступительным в том числе. На все творческие специальности в нашем институте предусмотрены внутренние вступительные испытания. «Телевидение» и «Журналистика» проходят с одной комиссией, поскольку абитуриент может подавать заявление на оба направления, а потом выбрать то, которое ему ближе. Но проходит он одно вступительное испытание в два тура. Поступление на «Графику» и «Дизайн» происходит таким же образом, в одной экзаменационной комиссии, но там больше туров. «Народно-художественная культура» и «Реставрация» на вступительных экзаменах тоже объединены.
Но сначала необходимо изучить сайт института, как бы банально это ни звучало, но, тем не менее, нужно всегда осмотреть раздел «Абитуриенту». Там опубликованы правила приема, программы вступительных испытаний, есть рекомендуемая литература для подготовки к ним. В нашем институте также создан гайд для абитуриентов, в котором более подробно прописано содержание вступительных испытаний, рекомендуются те или иные первоисточники, по которым нужно готовиться. Есть и подготовительные курсы.
Способности на первом месте
Наши внутренние экзамены точно не для проформы. Мы стараемся сделать два вывода. Во-первых, что абитуриент правильно выбирает для себя будущую профессию, планирует учиться дальше. Важно, была ли предварительная подготовка. Если это художник компьютерной графики и анимации, было ли у него художественное образование, умеет ли он держать карандаш в руке. Согласитесь, мультипликатора, не умеющего рисовать, будет очень сложно подготовить даже за шесть лет. Во-вторых, мы для себя определяем, насколько человек готов работать в индустрии. Мы пытаемся отсеять тех, кто зря потратит время и уйдет на другую программу.
Но мы не ставим условий при поступлении о наличии того или иного уровня образования. Важны способности человека к этому виду работы. Причем зачастую самоучки проявляют больше таланта, чем выпускники детской художественной школы. Приемная комиссия при просмотре портфолио абитуриентов, возможно, более высоко оценивает не совсем правильно поставленную руку, но способность рассказать историю, нежели академически поставленный, но скучный натюрморт, в котором непонятно, что хотел сказать автор.
Конкурсы для понимания будущей профессии
Мы уделяем много внимания программам профориентации школьников. И это не борьба за абитуриента, а необходимость нашей действительности. Так мы сокращаем процент отчисления ребят, которые поступают только по результатам ЕГЭ. Очень важно, чтобы они через программу профориентации понимали будущую профессию, где они лучше реализуют свои способности и таланты. А самое главное, в каком вузе получат то, чего хотят от образования. Конечно, им нужно приходить в институт, чувствовать атмосферу, посещать все мероприятия, понимать, куда они идут учиться. Посещая наши мероприятия, школьники понимают, насколько здесь сплоченная семья педагогов и студентов.
У нас на факультете два конкурса для абитуриентов: «Актуальный репортаж» – по направлению телевидения, журналистики и связей с общественностью, и конкурс фотографии на направлении народно-художественной культуры. Для создания специального репортажа не нужно иметь особых навыков, не нужно уметь пользоваться редакторскими программами или заниматься монтажом, достаточно рассказать историю, поэтому этот конкурс пользуется очень большим спросом. В прошлом году были участники из 56 городов со всей страны. Степень лауреата этого конкурса дает возможность получить дополнительные 5 баллов, которые оцениваются как индивидуальные достижения при поступлении на программы телевидения, журналистики, рекламы и связей с общественностью. Такая же история с конкурсом фотографии, там тоже можно получить дополнительные баллы.
Залог успеха PRКиТ
Этот форум по рекламе и связям с общественностью более 15 лет сохраняет популярность, потому что это сугубо студенческая инициатива. Студенты сами определяют тему форума, сами придумывают программу, приглашают спикеров и участников, занимаются вопросами расселения, питания, сопровождения всего форума, наполнения конференций, кейс-чемпионата. Каждый год команда насчитывает 100 с лишним студентов, которые занимаются подготовкой и реализацией проекта. Так они проходят важный этап профессионального становления. Для нас это тоже чрезвычайно важно и приятно.
Не зря в 2010-2011 году форум признавался лучшей студенческой инициативой в сфере связей с общественностью. Залог успеха мероприятия – то, что студенты делают его для студентов. В декабре 2023 года у нас было полторы тысячи заявок, более 90 команд участвовали в кейс-чемпионате, очно посетили мероприятие более 500 человек из различных городов нашей страны и ближнего зарубежья, прошло более 45 мастер-классов, а также кейс-чемпионат, конференция, знакомство с Санкт-Петербургом для иногородних ребят. Каждый год к нам приезжают авторитетные спикеры из области медиаиндустрии.
Специальное оборудование и практика
Поскольку на факультете большое количество как гуманитарных, так и технических направлений, у нас развита техническая база. Есть переносные телевизионные комплексы для журналистов-телевизионщиков, все, что касается света и звука, монтажные станции. Мы не просим, чтобы студенты приходили к нам со своей техникой или с программным обеспечением. Мы все предоставляем для учебного процесса.
Наш факультет, как и любой другой вуз, работает таким образом, чтобы как можно скорее погрузить студентов в профессию. Это не только практика, но и стажировки, которым уделяется особое внимание с первого курса. У нас более 60 действующих договоров по практической подготовке студентов. Это анимационные студии, ведущие телеканалы и радиостанции, а также другие медиаплощадки, с которыми мы очень плотно сотрудничаем. Основной проект сейчас реализуется с Мемориальным музеем обороны и блокады Ленинграда, в рамках которого проходят практику порядка 200 студентов института. За прошедший год мы подготовили более 50 телевизионных сюжетов. Среди студентов очень большой спрос на участие в этом проекте, причем не только среди телевизионщиков, но и среди реставраторов, которые занимаются оцифровкой и цифровой реставрацией большого архива документов музея.
В ногу с цифровизацией
Нельзя относиться к этому явлению плохо или хорошо. Это данность нашего времени, в которой мы либо участвуем, либо остаемся за бортом потребностей индустрии. Мы серьезно к этому относимся. Сейчас на кафедре аудиовизуальных систем и технологий в рамках направления подготовки «Радиотехника» разрабатываются пять образовательных программ. Три из них в содержательном плане направлены на развитие цифровизации. Как только мы дождемся решения Ученого совета, доведем эту информацию для абитуриентов.
Закон сохранения энергии Ломоносова
Отвечая на вопрос о пожеланиях абитуриентам, я вспомню про этот закон, так как он имеет универсальный характер. Если мы меньше времени тратим на подготовку и учебу, значит, больше теряем в жизни. Так что во всем надо соблюдать баланс. Обучение в институте занимает очень короткий срок, а за этот период нужно успеть очень много, поэтому я всегда советую студентам разумно тратить время, каждую минуту. Постарайтесь продемонстрировать при поступлении серьезную начитанность и насмотренность, для нашего института это очень важно.
Смотри видеоинтервью в группе ВК Гид по вузам | Поступай или проиграешь
Твой «Гид по вузам»
Какие олимпиады стоит писать? Как выбрать школу, вуз в Петербурге? Как подготовиться к ЕГЭ? Какой список документов необходим для поступления? На все эти вопросы смогут ответить эксперты СМИ «Гид по вузам».
Мы предлагаем индивидуальный подход и профессиональные консультации, чтобы помочь вам определиться с выбором школы, будущей профессии и подготовиться к выпускным экзаменам. Наши юридические услуги помогут абитуриентам и их родителям защитить свои права, а видеоконтент о вузах и школах ответит на многие вопросы.
Пишите на электронную почту pr@gidvuz.ru или звоните по телефону единой линии поддержки +7 (921) 956-17-71. Мы находимся в центре Петербурга по адресу: 8-Советская ул., д. 17/19 (м. Площадь Восстания).
Больше интересных и полезных материалов о высшем образовании в Санкт-Петербурге на YouTube-канале, ТГ-канале и ВК-сообществе.