Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

В чём разница между алалией и ЗПРР. Рассказываем простыми словами о серьёзных диагнозах

В жизни маленького ребёнка бывают ситуации, когда он долго не начинает говорить или его речь заметно отстаёт от речи сверстников. Родители сразу начинают переживать, искать информацию в интернете и натыкаются на разные названия диагнозов: «алалия», «ЗПРР» и т.д. Разобраться во всех этих аббревиатурах довольно непросто, поэтому мы в «Реацентре Санкт-Петербург» решили объяснить простым, понятным языком, чем отличаются алалия и задержка психоречевого развития (ЗПРР) и почему так важно вовремя обратиться к специалистам. Алалия – это нарушение речи, которое возникает из-за органического (то есть физического) повреждения определённых зон головного мозга, отвечающих за речь. При этом у ребёнка обычно сохранны интеллект и слух, но он либо практически не говорит вовсе, либо речь у него крайне скудная и непонятная. Слова могут быть обрывочными, звуки «перепутанными», а попытки выговорить фразу приводят к большим искажениям. Примерно можно представить себе алалию так: Важный момент: при алалии пр
Оглавление

В жизни маленького ребёнка бывают ситуации, когда он долго не начинает говорить или его речь заметно отстаёт от речи сверстников. Родители сразу начинают переживать, искать информацию в интернете и натыкаются на разные названия диагнозов: «алалия», «ЗПРР» и т.д. Разобраться во всех этих аббревиатурах довольно непросто, поэтому мы в «Реацентре Санкт-Петербург» решили объяснить простым, понятным языком, чем отличаются алалия и задержка психоречевого развития (ЗПРР) и почему так важно вовремя обратиться к специалистам.

Что такое алалия

Алалия – это нарушение речи, которое возникает из-за органического (то есть физического) повреждения определённых зон головного мозга, отвечающих за речь. При этом у ребёнка обычно сохранны интеллект и слух, но он либо практически не говорит вовсе, либо речь у него крайне скудная и непонятная. Слова могут быть обрывочными, звуки «перепутанными», а попытки выговорить фразу приводят к большим искажениям.

Примерно можно представить себе алалию так:

  • Речевой «механизм» в мозге в каком-то месте повреждён или развит не до конца,
  • Ребёнок хочет сказать, но у него как будто не «заводится мотор» для речи,
  • Маленький человек слышит вас, понимает, о чём речь, но не может чётко выразить свои мысли словами.

Важный момент: при алалии проблемой чаще всего является само формирование речи (произношение звуков, построение слов и предложений), а не общее интеллектуальное развитие. То есть мышление у ребёнка может быть достаточно хорошим, он может проявлять любознательность, даже понимать сложные понятия, но не может нормально говорить из-за «сбоя» в речевых зонах.

Что такое ЗПРР (задержка психоречевого развития)

Задержка психоречевого развития (ЗПРР) – это уже более «широкий» диагноз. Тут речь идёт не только об отставании в самой речи, но и о замедленном развитии психических функций: внимания, памяти, мышления и иногда эмоционально-волевых качеств. При ЗПРР ребёнку может быть трудно:

  1. Сосредоточиться на заданиях,
  2. Понимать инструкции,
  3. Запоминать и воспроизводить информацию (в том числе слова),
  4. Улавливать логику и последовательность событий.

Если при алалии ключевой «удар» падает именно на речевые зоны, то при ЗПРР часто страдает и мышление, и общая способность к обучению. Поэтому у ребёнка с ЗПРР могут быть не только скудные фразы и неправильное произношение, но и затруднения в усвоении базовых навыков, выполнении простых заданий, социальной адаптации. Иногда говорят, что ЗПРР – это более «общее» отставание, включающее в себя и речь, и психическое развитие.

Сравнение алалии и ЗПРР

-2

Почему важно не затягивать с диагностикой

К сожалению, и алалия, и ЗПРР могут становиться настоящим барьером для полноценного развития ребёнка, если вовремя не обратиться за помощью:

  • Дети могут замкнуться в себе из-за невозможности выразить мысли или понять инструкции,
  • У них формируется неуверенность в своих способностях, страх высказаться,
  • Могут начаться сложности с последующим обучением в детском саду и школе (из-за проблем с пониманием заданий, чтением, письмом и общением со сверстниками).

Ранняя диагностика и точное определение диагноза – алалия это или ЗПРР, – помогают выстроить правильную программу реабилитации. Ведь подход при алалии и при ЗПРР во многом различается: при алалии акцент делается прежде всего на «запуск» речи, артикуляцию, тренировку речевых зон. А при ЗПРР важен более комплексный подход: нужно «прокачивать» и речь, и психику (внимание, память, мышление).

Как мы работаем с детьми в «Реацентре Санкт-Петербург»

Наш центр специализируется на комплексной реабилитации, поэтому мы используем сразу несколько направлений:

Микротоковая рефлексотерапия

Помогает мягко стимулировать мозг (в том числе речевые зоны), улучшает связи между нейронами. Процедура безболезненна и подходит детям с разными диагнозами, включая алалию и ЗПРР.

Логопедические занятия

Логопед определяет, почему ребёнок не говорит (или говорит плохо) и работает над развитием правильного звукопроизношения, словарного запаса и фразовой речи.

При алалии логопед подбирает специальные упражнения, чтобы «пробудить» речевые зоны.

При ЗПРР учится использовать игровые методики, которые развивают не только речь, но и внимание, память, мышление.

Нейропсихологическая коррекция

Нейропсихолог выявляет, какие именно когнитивные функции (внимание, память, пространственное мышление) нужно улучшить. Для детей с ЗПРР это особенно важно: часто именно «слабые» психические процессы тормозят речь.

Психологическая поддержка

Некоторые малыши сильно боятся показаться «неправильными», замыкаются в себе или испытывают стресс в новых ситуациях. Психолог помогает ребёнку и родителям преодолеть тревожность и найти мотивацию для занятий.

Консультации невролога

В случае органического поражения мозга (при алалии) или комплексной задержки (ЗПРР) важно наблюдать у невролога, чтобы исключить или учесть другие возможные патологии.

Что делать родителям

  1. Не паниковать и не ждать, что «перерастёт». Если вы подозреваете, что ребёнок серьёзно отстаёт в речи или развитии, лучше перестраховаться и показать его специалистам.
  2. Общаться с ребёнком как можно больше. Говорите о том, что видите, что чувствуете; читайте книжки с яркими картинками, задавайте вопросы, даже если он не сразу отвечает.
  3. Поддерживать и хвалить за малейшие успехи. Это помогает ребёнку не терять интерес к речи и обучению.
  4. Придерживаться регулярности в занятиях. Частые перерывы снижают эффект от любых методов коррекции.
  5. Помнить, что каждый ребёнок уникален. У одних ребят процесс пойдёт быстрее, у других — медленнее. Главное — не сдаваться.

Понять, что именно у вашего ребёнка – алалия или ЗПРР, может только специалист. Если вы замечаете, что речь развивается явно не по возрасту, ребёнок почти не говорит в 2–3 года или говорит невнятно и редко, не откладывайте визит к профессионалам.

Мы в «Реацентре Санкт-Петербург» поможем:

  • Продвинуться в постановке точного диагноза,
  • Наметить программу коррекции (микротоковая рефлексотерапия, логопед, нейропсихолог и т.д.),
  • Поддержать вас и ребёнка на пути к новым речевым и умственным достижениям.

Подпишитесь на наши обновления, чтобы не пропустить свежие материалы о развитии речи и психики ребенка.
Запишитесь на консультацию – мы проведём обследование, расскажем, с чем связано отставание, и предложим пути решения. Чем раньше вы поможете малышу, тем легче он догонит ровесников и обретёт уверенность в своих силах!