Найти в Дзене
Блог Чиковой

Противороевой метод Симминса в ульях Дадана.

В книге В. Ю. Шимаковского «Методы пчеловодства» впервые был описан метод Симминса. Сам Симминс опубликовал этот метод в Англии. В Северной Америке он стал известен как метод Демарка. Этот метод применялся в ульях Лангстрота, которые имели надставки и рамки, соответствующие размеру гнезда. В России распространению этого метода препятствовало то, что в ульях Дадана, которые были распространены в то время, нельзя было поставить второй корпус на первый. Увеличение размера улья вдвое, которое было обязательным в методе Симминса, также казалось недопустимым. Хотя этот метод был описан В. Ю. Шимаковским, в то время и позже в России его не применяли. В 1935 году А. Н. Ярцев опубликовал результаты шестилетних наблюдений за применением этого метода в ульях Дадана. Суть метода заключалась в том, что перед началом роения у сильной пчелиной семьи, которая ещё не сформировала маточники и не перешла в роевое состояние, перемещали весь расплод, кроме одной рамки, в гнездовое отделение, состоящее из
фото просто так...на фото наши пчёлы
фото просто так...на фото наши пчёлы

В книге В. Ю. Шимаковского «Методы пчеловодства» впервые был описан метод Симминса. Сам Симминс опубликовал этот метод в Англии. В Северной Америке он стал известен как метод Демарка. Этот метод применялся в ульях Лангстрота, которые имели надставки и рамки, соответствующие размеру гнезда.

В России распространению этого метода препятствовало то, что в ульях Дадана, которые были распространены в то время, нельзя было поставить второй корпус на первый. Увеличение размера улья вдвое, которое было обязательным в методе Симминса, также казалось недопустимым.

Хотя этот метод был описан В. Ю. Шимаковским, в то время и позже в России его не применяли.

В 1935 году А. Н. Ярцев опубликовал результаты шестилетних наблюдений за применением этого метода в ульях Дадана.

Суть метода заключалась в том, что перед началом роения у сильной пчелиной семьи, которая ещё не сформировала маточники и не перешла в роевое состояние, перемещали весь расплод, кроме одной рамки, в гнездовое отделение, состоящее из двух магазинных надставок. Матка оставалась внизу, а между отделениями помещалась ганемановская решётка.

В нижнем отделении формировали новое гнездо из суши и искусственной вощины. Пчёлы сами распределялись между двумя отделениями и начинали строить новое гнездо внизу, а вверху заканчивали выращивание расплода.

Внизу матка получала возможность свободно откладывать яйца, что предотвращало склонность пчелиной семьи к роению.

Процесс работы был следующим:

К семье, которую осмотрели накануне и определили как подходящую для разведения, приносили лоток для роёв, два ящика для рамок или пустой улей, два магазина без рамок, решётку, 11–12 рамок суши и искусственной вощины.

Улей открывали и переносили рамки с расплодом и пчёлами в ящики или запасной улей. Затем внимательно осматривали рамки и искали матку.

Для работы выбирали день, когда было много летающих пчёл, то есть большинства лётных пчёл не было в улье.

Рамку, на которой была найдена матка, оставляли в нижнем отделении, не трогая сидящих на ней пчёл. Её ставили к одной из стенок улья. Рядом с ней размещали 4–5 рамок суши, а остальные 6–7 рамок — искусственной вощины.

Затем на рамки клали решётку, а на корпус ставили два магазина. Высота обоих магазинов должна была быть такой, чтобы можно было поставить гнездовую рамку.

К летку приставляли лоток, на который постепенно стряхивали пчёл с рамок, перенесённых в ящики. Рамки ставили в верхнем «этаже», составленном из двух магазинных надставок. Это стряхивание возбуждало рабочую энергию пчёл и заменяло им роение.

фото просто так...на фото наши пчёлы
фото просто так...на фото наши пчёлы

Так как внизу оставалась рамка с маткой, а также могли быть оставлены рамки с мёдом или пергой (без пчёл), то недостающее для верха число рамок дополнялось сушью или искусственной вощиной.

Через 8–10 дней осматривали верх, так как пчёлы, изолированные решёткой от матки, могли заложить маточники, которые нужно было уничтожить.
В это же время можно было осмотреть и нижний корпус, чтобы убедиться, что матка благополучно сеет и гнездо в порядке.

Если стояла тёплая погода, то можно было дать верхний леток, чтобы облегчить пчёлам вылет, минуя решётку. Для этого поднимали переднюю стенку магазинов на клинушки толщиной около 1 см. Получался проход во всю стенку. Можно было заранее приготовить раму по размеру улья, толщиной 7–8 мм, с прорезом для летка. Эту раму клали под нижний магазин.

Когда вверху начинал выходить расплод, а ячейки заполнялись мёдом, решётку снимали. В дальнейшем нужно было следить за наполнением верха мёдом. Если места оставалось мало, а взяток продолжался, то можно было поставить магазин между «этажами» или брать отдельные рамки, полные и запечатанные, и заменять их сушью.

По окончании медосбора верх снимали обычным способом и определяли количество мёда внизу.

Фамилия автора книги "Методы пчеловодства" В. Ю. Шимаковский может быть указана неверно, так как в интернете везде фигурирует автор Шимановский. Но так как в журнале "Пчеловодство №9" 1935 года была указана фамилия Шимаковский, я не стала её менять.

Из статьи "Метод Симминса в ульях Дадана", А. Н. Ярцев, - журнал "Пчеловодство №9", 1935 год.

Берегите своих пчёл!

Живите долго и будьте здоровы! Мира Вам!!!

Пчеловодство СССР | Блог Чиковой | Дзен

P.S. Спасибо, что дочитали до конца! Буду рада видеть вас в числе моих подписчиков! В этом блоге вы найдёте много полезной информации!

P.S. Информация на моём канале носит только ознакомительный характер.

Поддержите автора лайком и комментарием! Вам не сложно, а мне приятно!

Поддержать автора канала: карта Сбербанк 2202 2004 3838 2838

Другие публикации автора!