Наш корреспондент Дарья Брынзэ взяла интервью у своего учителя информатики и физики Глеба Вячеславовича. К сожалению, ему пришлось уехать, и он сейчас не работает в нашей школе. Но мы его очень ждём.
– Кем Вы хотели стать в детстве?
– Как бы это банально не звучало, но сначала – космонавтом. Когда уже всерьёз стал задумываться, кем-бы я хотел стать, то – археологом, ездить на раскопки.
– Что у Вас ассоциируется с детством? Каким вы были ребенком?
– Я храню в себе множество моих любимых детских увлечений. С детством у меня ассоциируется песчаный карьер и плот, а ребенком был я достаточно травмоопасным, часто влипал в какие-то проблемы. На память остались куча разных шрамов, ранок, переломов,.
– Что Вас привлекало в детстве? Какие были интересы, интересовались ли физмат направлением?
– Было множество увлечений. В школе у меня был усиленный математический класс, я учился на четверки. Мне очень нравилась математика, информатика и физика, эти предметы у меня были стабильно на высоком уровне.
– Что думали родители о Вашем образовании, кем, они думали, Вы станете?
– Особо никаких соображений или каких-то идей о том, кем мне надо стать с их точки зрения, не было, в этом плане у меня была свобода выбора. Я сделал выбор достаточно рано: решил, основываясь на том, что мне нравиться готовить в домашних условиях, стать поваром, потом технологом питания. Но по факту, это оказалось не то, и я жалею, что мне не воспрепятствовали изначально и я потерял на это время.
– Какая была Ваша первая работа?
– Первый диплом у меня был технолога питания. На всякий случай объясню: технолог питания – человек, отвечающий за качество пищи. На свою первую работу я пошел в 16 лет поваром.
– Почему в дальнейшем Вы выбрали именно физико-математическое направление? Что Вас привлекает в нем?
– Изначально выбирал информатику. Когда появилась возможность заниматься физикой, я решил попробовать, а потом просто – понравилось. Физика, как оказалось, преподаётся совершенно иначе, чем информатика, и её тоже можно интересно преподносить, когда есть соответствующее оборудование и хороший кабинет. Физику можно действительно сделать экспериментальным и интересным уроком.
– Если бы дали выбор оставить только один предмет для преподавания: физику или информатику, какой бы предмет Вы оставили и почему?
– Информатику. Мое сердце больше принадлежит именно информационным технологиям и всему тому, что связано с техникой. Одно из моих увлечений – сборка компьютеров. Подбирать комплектующие, ковыряться с ними, настраивать сложные системы, это все – вот прям совсем моё.
– Кто-то из Ваших учеников связал свою жизнь с физикой или информатикой?
– С информатикой, точно знаю, были ребята, которые пошли в педагогический колледж на параллель информатики. Множество тех, кто решил связать свою жизнь с графическим дизайном либо стать программистом. Такие примеры есть и в текущий момент, и в прошлом. А по поводу физики, так как в последнее время я не вёл этот предмет в девятых классах, сказать не могу.
– Проводили ли Вы на уроках какие-либо эксперименты? Все ли проходило удачно?
– Неудачно прошедших экспериментов не было. Очень опасался за один эксперимент в лабораторной восьмого класса, связанный с измерением температуры. Ученикам необходимо было работать с термометрами и с кипятком, и я очень боялся, что кто-то споткнется, обольётся, полетит и так далее… В итоге эксперимент провёл благополучно, но больше – не хочу.
– Вопрос, интересующий многих: что будет, если нарушить законы физики?
– Их нельзя нарушить, они – на то и законы.
– Чем Вы занимаетесь в свободное от работы время? Есть ли у Вас какие-то хобби?
– Увлечений множество. Увлекаюсь фотографией, но для себя в первую очередь, то есть меня не интересуют публичные подтверждения моего успеха. Мне нравится готовить разные блюда, печь что-то. Например, я обожаю готовить обычные тонкие блинчики, шарлотки, оладьи, всю выпечку люблю, но, конечно же, приходиться себя сдерживать. Из обычных блюд это: пельмени, плов, что-то максимально простое и несложное, но при этом сытное. Если говорить о книгах, то читать я люблю фентези и фантастику, интересуюсь книгами по психологии, иногда привлекают некоторые книги политических жанров. Ещё очень тяготею к аниме, но очень мало стал его смотреть. Люблю компьютерные игры, естественно, люблю заниматься изучением каких-либо новых компьютерных навыков, навыков программирования, технологий связанных с этим. Молчу про велосипедные прогулки, встречи с друзьями, отдых на природе, нравится куда-нибудь уехать летом, далеко от Москвы, где есть река, поле.
– Я поняла, что Вы любите читать. Составьте, пожалуйста, топ из четырёх книг, которые Вы бы дали почитать пришельцам.
– Можно начать, если любите фантастику, с «Гарри Поттера» и «Властелина колец». Следующим назову то, что считалось фанфиком, но выросло в огромную отдельную книгу: «Гарри Поттер и методы рационального мышления». Я считаю это очень полезно прочитать всем, это – школа, как он учится мыслить логически, в форме альтернативной истории «Гарри Поттера», это третье. Четвертой пусть будет книга, по которой в этом году снят сериал: «Задача трёх тел». Это очень интересный трёх книжный китайский цикл, в котором очень многое завязано на физике.
– Расскажите про фильм, ради которого Вы бы стёрли память, чтобы посмотреть его ещё раз.
– «Интерстеллар». Я считаю, что помимо потрясающей режиссёрской работы и музыкальной дорожки, сопровождающей весь фильм, это очень интересное и красивое кино. Но самое главное, что ты начинаешь полностью верить тем идеям, которые заложены в фильме. Очень многое вскрывается спустя несколько лет после просмотра при изучении каких-либо материалов об этом фильме. Что казалось очевидным и простым, оказывается не таким очевидным.
– Расскажите, пожалуйста, о смешной ситуации из вашей учительской жизни.
– В прошлом году одна девочка из седьмого класса так спешила на урок, боясь, что я отправлю её к классному руководителю за то, что опоздала, решила не переодевать сменку, а побежала в одних колготках в класс. Босая, она умудрилась поскользнуться на лестнице, удариться, вся в грязи и чуть ли не в слезах, вбежала в класс. Она всё равно опоздала, всё равно пришла после звонка. Жаль, что всё было напрасно.
– Расскажите Вашу любимую историю из детства.
– Это было однажды летом. Я сломал руку, и мне в течение трёх недель меняли три раза гипс, потому что каждый раз, когда накладывали новый гипс, несмотря на запреты, я сбегал на речку и купался там. Когда я в очередной раз пришёл на замену гипса к врачу, врач сказал, что он знает, почему у меня гипс сломался, так как он видел, как я вчера купался в речке. Было стыдно.
В работе над статьёй помогал Александр Ротов
