Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

От чего зависит ПИТ во взрослом возрасте?

  Автор: Кейси Эрлих, перевод Елена Москвичева  "Как выглядит ПИТ у взрослых?" - Это второй по частоте запросов в поисковых системах про ПИТ. Мой ответ вряд ли удовлетворит вас: это зависит от очень многих вещей. 1️⃣ В первую очередь это зависит от степени в которой были созданы поддерживающие условия, поддержка и принятие в течение детства и подросткового возраста   2️⃣ Это зависит от сопутствующих состояний - ПИТ это лишь одна из составляющих прошивки мозга и многое зависит от других возможных сопутствующих нарушений 3️⃣ Это зависит от степени, а которой человек может строить жизнь во взрослом возрасте, согласуясь со своими специальными интересами и потребностями нервной системы. Например, это может быть профессор, погруженный в свой специальный интерес на протяжении всей жизни или предприниматель, который обладает полной автономией в принятии решений в своей профессии. 4️⃣ Это зависит от приобретенной ко взрослому возрасту степени понимания себя и осведомленности о своих особенност

 

Автор: Кейси Эрлих, перевод Елена Москвичева 

"Как выглядит ПИТ у взрослых?" - Это второй по частоте запросов в поисковых системах про ПИТ.

Мой ответ вряд ли удовлетворит вас: это зависит от очень многих вещей.

1️⃣ В первую очередь это зависит от степени в которой были созданы поддерживающие условия, поддержка и принятие в течение детства и подросткового возраста  

2️⃣ Это зависит от сопутствующих состояний - ПИТ это лишь одна из составляющих прошивки мозга и многое зависит от других возможных сопутствующих нарушений

3️⃣ Это зависит от степени, а которой человек может строить жизнь во взрослом возрасте, согласуясь со своими специальными интересами и потребностями нервной системы. Например, это может быть профессор, погруженный в свой специальный интерес на протяжении всей жизни или предприниматель, который обладает полной автономией в принятии решений в своей профессии.

4️⃣ Это зависит от приобретенной ко взрослому возрасту степени понимания себя и осведомленности о своих особенностях. Восприятие взрослым угрозы и действия по выравниванию позиций без осознания своего ПИТ могут выглядеть,и например, так: Например, вы пытаетесь обсудить определенную тему со взрослым ПИТ, но это как носить воду решетом - попытки придерживаться темы воспринимается как потеря автономии и он пытается соскочить с нее. Обсудить вопрос невозможно. 

5️⃣ Это зависит от того, воспитывался ли человек родителем с ПИТ (скорее, не диагностированным): тогда реакция родителя на взрывное, выравнивающие поведение ребенка при восприятии тем угрозы могла быть очень неустойчивой, непостоянной, поведение родителя выглядело как скачки настроения, но по сути это были состояния нервной системы. 

6️⃣ Это зависит от того, был ли ребенок с экстернализованым или интернализованым проявлением ПИТ и подавлял ли он реакцию на угрозу и впадал в состояние замирания или угодничества, оценивая, находится ли он в безопасности от этой властной фигуры, будто присмыкаясь перед ней. Интернализованный вариант более благосклонно принимается в обществе, - он более послушный и удобный. Если была интернализация реакции угрозы, это не означает, что взрослые с ПИТ не будут иметь тех же сложностей во взрослом возрасте и нуждаться в адаптации среды. Это значит, что они не получали постоянного негативного фидбэка за оппозиционное поведение.