Современные дети — первое поколение, которое выросло в цифровую эпоху. Они с ранних лет знакомы с гаджетами, легко усваивают информацию, способны адаптироваться к любым условиям.
Несмотря на то, что поколение альфа – это поколение с невероятной способностью к адаптации, первоклассникам сложно привыкнуть к школьным условиям и влиться в коллектив незнакомых ребят.
Рассмотрим, какие качества и ключевые навыки помогут ребенку адаптироваться к школьной среде.
Умение договариваться
Сейчас у детей гораздо больше виртуального общения и как результат навыки обычного общения утрачиваются.
Учите детей договариваться со взрослыми и между собой,задавать вопросы, не перебивать.
Не вмешивайтесь в детские споры, разговоры, игры. Пусть сами учатся понимать друг друга, подбирать слова, жесты, анализировать свои поступки, находить друзей по интересам.
Организованность
Именно этот навык окажется важным в первые школьные будни. В школе есть определенный режим, которого должны придерживаться все дети. Дома тоже есть режим. Нужно всё успевать: вовремя сделать уроки, собрать портфель, не забыть физкультурную форму, отдохнуть, погулять. А если ребенок не успевает, это может оказаться серьезным стрессом и печально скажется на адаптации к школе.
Все успеть и ничего не забыть поможет режим дня. Составьте его вместе с ребенком и объясните, что ему будет легче учиться, следуя этому режиму.
Но обязанностью взрослых остается научить ребенка элементарным навыкам организованности и самостоятельности до школы.
Ориентирование во времени
Чтобы сформировать временные представления, нужно набраться терпения и педагогам, и родителям.
Почему важно уметь ориентироваться во времени?
Наша жизнь состоит из циклов: учебный год и каникулы, будни и выходные, занятия и перемены.
Ребенку необходимо понимать:
- сколько он будет учиться, а сколько отдыхать;
- что значит месяц, а что значит год;
- как месяцы идут друг за другом;
- через сколько дней будет выходной, а когда кружок по рисованию.
Если ребенок самостоятельно ориентируется во времени, ему намного легче подстроиться по интенсивный учебный ритм, почувствовать уверенность и планировать свою деятельность.
Как развивать ориентирование во времени?
Повесьте в детской календарик и ежедневно вместе с ребёнком перемещайте окошко на день вперед, отмечайте предстоящие дела и события.
Усидчивость
Без этого навыка будет сложно. Усидчивость — важное качество для любого человека, и оно отнюдь не дается при рождении. Ее нужно развивать.
Развитие усидчивости — длительный процесс, поэтому начинать необходимо с раннего дошкольного возраста, и он потребует от взрослого максимального терпения. Есть много занятий, которые помогут: рисование, пазлы, мозайка, поделки, настольные игры, сортировка предметов. Без этого навыка воспитать дисциплинированную и ответственную личность невозможно.
Чтение
Важный навык. Чем лучше ребенок будет читать к первому классу, тем легче будет учиться. Но развитие воображения, памяти, словарного запаса происходит и тогда, когда ребёнку читает взрослый. Пусть чтение книг станет хорошей традицией в вашем доме.
Книги могут быть разного жанра – сказки, реальные истории, фантастика. После прочитанного, обсуждайте содержание книги, характеры главных героев, задавайте ребенку вопросы, на которые нужно давать развернутые ответы. Предложите придумать продолжение.
Широкий кругозор
Этот навык облегчает ребенку школьную жизнь. У детей с широким кругозором отличная память, креативное мышление, развитый мозг. С ними интересно и детям, и учителям.
Посещайте с ребенком музеи, театры, выставки. Прививайте интерес к поэзии. Показывайте красоту родных мест. Готовьте вместе вкусные блюда. Время, которое вы проведёте вместе, – на благо его развития.
Доброта
Доброта – качество, которое необходимо каждому человеку. Развивать доброту нужно с раннего детства. Именно личный пример родителей позволяет ребенку выработать в себе это важное качество. Доброта поможет ребёнку в школе преодолевать трудности, понимать и принимать других.
Наш мир стал чрезмерно ярким, быстрым, многогранным, и детям, как никогда, нужна поддержка взрослых. Говорите с ребенком о его чувствах и эмоциях, учите с ними справляться, будьте рядом, когда это особенно нужно. Внимательно следите за эмоциональным фоном первоклассника, ежедневно спрашивайте, как прошел день, какое настроение было на уроках, с кем он общался и что чувствовал.
Первый класс как чистый лист, на котором вы начнете писать школьную историю.
Бондаренко Дарья Александровна, специалист по развитию детей сети «Бэби-клуб»
