Что такое методика Монтессори и чем она полезна для развития ребенка

Методика Монтессори — это система воспитания, при которой дети сами выбирают занятия и обстановку. Система фокусируется на индивидуальности ребенка и его любопытстве ко всему новому. Рассказываем, как родители могут организовать домашнюю среду по Монтессори и какие занятия помогут развить любознательность в раннем возрасте.

Кто такая Монтессори и в чем суть ее метода воспитания

Мария Монтессори — итальянский педагог с опытом работы в медицине. Она придумала систему обучения детей, суть которой можно описать в пяти словах: «помоги мне это сделать самому».

В системе Монтессори главный — ребенок и его потребности. Взрослые создают безопасное пространство — подготовленную среду, чтобы он развивался за счет реального опыта. Детям предоставляют выбор: какие материалы использовать, что с ними делать и сколько времени этим заниматься. Они взаимодействуют с миром и решают конкретные задачи, пробуют новое и ошибаются. Это способствует более практическому подходу к жизни.

В системе Монтессори дети учатся через выбор, а не по приказу

Принципы методики

Система воспитания Монтессори опирается на определенные принципы. Расскажем, что это дает ребенку и как всё работает:

📍 Использует подготовленную среду. Для детей создают специальное пространство, в котором всё будет соответствовать их потребностям:

• Мебель по росту, чтобы учиться развивать независимость и самостоятельность — легко доставать нужные вещи без помощи взрослых.
• Предметы настоящие, а не игрушечные, но облегченные. Например, нож будет с закругленным лезвием, чтобы пользоваться им было безопасно.
• Каждый предмет в одном экземпляре и имеет свое место. Это воспитывает бережное отношение к вещам: игрушка всего одна, стоит быть с ней аккуратнее. С единственным экземпляром проще организовать пространство и поддерживать порядок: ребенок не теряется и всегда знает, где что лежит.

Все материалы в пространстве доступны и безопасны для детей

📍 Поощряет самостоятельный выбор. В процессе обучения ребенок принимает решения сам. У взрослого нет главной роли: преподаватели только направляют, например предлагают занятия, которые соответствуют периоду развития, но конечный выбор остается за детьми. С малых лет они будут учиться подходить к выбору осознанно и брать за него ответственность.

📍 Уделяет внимание мелкой моторике. Мария Монтессори отдавала приоритет работе руками, так как через движение дети усваивают информацию и развиваются всесторонне. В учебном пространстве всегда много материалов для укрепления мелких движений рук и пальцев.

Эти действия поддерживают гармоничное развитие нервной системы, укрепляя связи между нейронами. Более того, через такие занятия, как работа с маленькими предметами или застежками, ребенок учится быть терпеливым и внимательным, а также начинает осознавать свои достижения. Когда ребенок видит, как его собственные руки способны решать задачи, он укрепляет свою самооценку и ощущение самостоятельности.

Клинический психолог Кузина Дарья

📍 Позволяет ошибаться. В системе Монтессори можно ошибаться без риска получить наказание или неодобрение. Когда ребенок не боится проявить себя и допускать ошибки, у него растет чувство собственного достоинства и уверенности в себе. Педагог не исправляет работу — он помогает разобраться, что пошло не так, чтобы подтолкнуть детей к самостоятельным выводам.

Так как взрослые не оценивают и не критикуют в методе Монтессори, у детей формируется здоровое отношение к неудачам. Они понимают, что ошибаться в учебном процессе — это нормально.

Когда дети чувствуют, что их ругают за ошибки, они начинают бояться неудач и могут отказываться от новых попыток. Это формирует у них убеждение, что ошибаться — это плохо, и порождает глубокий страх перед критикой и отказом. Страх препятствует развитию независимости и способности принимать вызовы.

Клинический психолог Кузина Дарья

Плюсы и минусы методики

Рассмотрим, почему многие родители выбирают эту систему воспитания и какие нюансы стоит предусмотреть заранее:

✔️ Применять методику можно с раннего возраста. Ранее систему использовали для детей от трех лет, но сейчас адаптировали ее к малышам практически с рождения. Методика Монтессори построена на естественном становлении ребенка. Он развивается в своем привычном темпе, без стресса, давления и оценки.

✔️ Дети изучают то, что им интересно, — они вовлечены в процесс. Никого не принуждают учиться, дети проявляют любознательность и сохраняют интерес к процессу. Поэтому узнавать и пробовать новое всегда в радость.

✔️ Метод формирует уважение к людям и правилам. В группе дети учатся договариваться, уважать личные границы и делиться. Персональные занятия научат ребенка концентрироваться на задаче и полагаться на свои силы.

Такая система дает возможность каждому ребенку развивать социальные навыки и эмоциональный интеллект, а также понимать, что каждый человек уникален и имеет право на собственный темп развития.

Клинический психолог Кузина Дарья

На что родителям нужно обратить особое внимание, если они выбирают методику Монтессори:

❌ Монтессори-школы доступны не всем. Учреждений с методикой воспитания Монтессори не так много, и учиться в них довольно дорого. Поэтому многим детям со временем приходится перейти на традиционную систему обучения.

❌ Детям из монтессори-среды бывает трудно адаптироваться к обычным школам. После свободы действий нужно перестроиться на новую систему порядка и иерархии: занятия проходят по графику, нет возможности выбирать, а учитель — непререкаемый авторитет. Ограничения могут вызвать стресс и даже протест. Родителям следует заранее продумать, как помочь ребенку привыкнуть к менее гибким условиям.

Как создать условия для метода Монтессори дома

Создать условия подходящей среды для развития Монтессори у себя дома может каждый родитель. Поделимся советами, как это сделать:

✍️ Оборудуйте комнату под потребности вашего ребенка. Сделайте полки ниже, чтобы он мог сам поставить все вещи на свои места. Добавьте корзины или контейнеры для организации пространства. Установите невысокую кровать, чтобы без труда забираться на нее и заправлять после сна.

По системе Монтессори важно оформить комнату специально под нужды ребенка

✍️ Разделите пространство на тематические зоны. Так легче ориентироваться в материалах и выбирать занятие. В домашних условиях достаточно выделить под каждую зону угол, контейнер или полку. Здесь главное — выработать у ребенка привычку и понимание, где и чем можно заниматься.

Метод Монтессори предлагает выделить пять зон:

• Сенсорная. Дети развивают восприятие разных материалов — они щупают их и изучают. Для этих целей подойдет кухня, где можно экспериментировать с разными крупами. Выделите полку, маленький стол и несколько емкостей или мешочков для хранения круп.

Крупы можно пересыпать, погружать в них руки и рисовать буквы и фигуры пальцем на их фоне, например, на манке. А во входной зоне можно собирать природные материалы в коробку вроде шишек, каштанов или камней, чтобы потом угадывать их с закрытыми глазами.

• Языковая. Выделите уютное место для чтения: удобное кресло — и разместите рядом полку с книгами. На рабочий стол положите материалы для рисования и письма, а рядом поставьте магнитную доску с подвижным алфавитом.
• Математическая. Поставьте несколько контейнеров с разными материалами для счета: палочками и пуговицами разных цветов, бусинами и кубиками разных размеров.
• Космическая. Несмотря на название, в этой зоне получают общее представление о том, как устроен мир: изучают природные явления, виды животных и растений. Дети задают вопросы, делают выводы и учатся мыслить логически. Например, знакомятся с Солнечной системой и разбирают, что такое гравитация и почему мы не падаем с Земли.

В детской выделите место в шкафу для глобуса, а на стене повесьте карту мира с животными. На подоконнике в детской или на кухне поставьте любые пророщенные семена и предложите ребенку вести журнал наблюдений с помощью фотографий. Так он будет отслеживать процесс роста.

• Зона практической жизни. Чтобы приучить ребенка заботиться о себе, нужно адаптировать некоторые уголки вашей квартиры под его возможности. Это поможет создать условия для независимости всех его действий.

Во входной зоне добавьте стульчик, чтобы можно было обуться самостоятельно. Крючки и зеркало расположите на уровне роста ребенка. Так он сможет собраться без посторонней помощи. В ванной установите подставку, чтобы было удобнее дотягиваться до раковины, а чтобы научить выдавливать нужное количество, пасту и мыло залейте в дозатор.

✍️ Позвольте ребенку участвовать в повседневных делах. Пусть дети вместе с вами готовят, убираются и помогают по хозяйству. Например, моют фрукты и овощи, сортируют столовые приборы после мытья, поливают цветы лейкой с узким носиком.

Поддерживайте инициативу, пусть пока у ребенка получается не всё, главное — желание пробовать снова

Чтобы развить самостоятельность ребенка, выделите индивидуальные инструменты для работы. На кухне это личные приборы: доска, нож, вилка и ложка. Они должны быть удобными для детской руки. Разместите их в доступном месте, например в отдельном шкафчике или на полке.

Для уборки нужны будут щетка, совок и перчатки подходящего размера. Всё можно хранить в маленьком ведре, которое будет способен поднять ребенок.

Часто детям нравится не просто наводить порядок, а сортировать вещи. Это можно учесть и оборудовать зону с игрушками контейнерами

✍️ Помогите развивать мелкую моторику. Есть много тренажеров, но можно обойтись и подручными средствами. Вот что можно сделать:

• Сортировать крупу. Выберите две разных по форме крупы, например макароны-бабочки и макароны-ракушки, смешайте и предложите разделить их в разные контейнеры.
• Переливайте воду. Дайте ребенку стакан, ложку, банку и воронку, пусть он тренируется аккуратно переливать воду из разных емкостей. Эти же действия может проделать с песком, только использовать лопатку, ведро и формочки.
• Вырезайте картинки. Используйте безопасные ножницы, старые журналы или газеты и предложите попробовать вырезать картинку или фигуру по контуру.

✍️ Предлагайте занятия, опираясь на сенситивные периоды. В каждый период жизни человек особенно легко приобретает определенные навыки. В психологии такие периоды называют сенситивными. Например, до шести лет развивается речь. Монтессори рекомендует учитывать их в досуге детей. Так, в период развития речи много общаться с ребенком и читать книги.

Всего выделяют шесть сенситивных периодов

Что в итоге

• Система воспитания построена на естественной тяге детей к познанию мира. Мария Монтессори считала, что они с рождения любознательны и открыты всему новому. В методике главный — ребенок и его потребности, педагог и родители играют здесь роль наблюдателей.
• Задача взрослых — создать условия для развития и быть рядом, если понадобится помощь. Детям дают свободу выбирать, ошибаться и принимать решения самостоятельно.
• Метод Монтессори обладает следующими плюсами. Методику можно внедрять практически с рождения, постепенно организуя подходящие условия. Детей не принуждают к учебе — так у них сохраняется интерес. Система воспитания развивает как социальные навыки, так и индивидуальные способности ребенка.
• Чтобы внедрить систему Монтессори дома, нужно обустроить квартиру, организовать уголки для самостоятельной деятельности по тематике и привлекать детей к повседневной работе. А чтобы лучше усваивать определенные навыки, учитывайте сенситивные периоды развития.

Подписывайтесь на наш канал в Дзене, чтобы не пропустить новые статьи о современном воспитании и детской одежде.