Найти в Дзене

Оформление результата проекта

Визуализировать сложные экономические концепции для: Ключевые разделы: Методы визуализации: Блоки "Информационного листа" https://disk.yandex.ru/i/uYin3vsBgfph9w Цель задания:
Научиться визуализировать информацию с помощью цифровых инструментов, анализировать данные и представлять их в понятном формате. Задача: Примерные темы для вдохновения: Ссылки для работы: Срок выполнения: 1 неделя.
Оглавление

Цель инфографики:

Визуализировать сложные экономические концепции для:

  1. Упрощения восприятия информации
  2. Наглядного отображения взаимосвязей
  3. Эффективного представления статистических данных
  4. Стимулирования аналитического мышления.

Педагогические задачи инфографики:

  1. Развитие критического мышления через анализ данных.
  2. Формирование навыков визуальной коммуникации.
  3. Тренировка способности структурировать информацию.
  4. Освоение современных цифровых инструментов.

Ключевые разделы:

  1. Рейтинг важности факторов – столбчатая диаграмма с оценками от 1 до 5.
  2. Сравнение мнений – различия в восприятии у разных групп (ученики, учителя).
  3. Облако ключевых слов – основные темы, волнующие участников опроса.
  4. Рекомендации – предложения по улучшению экономической грамотности на основе данных.

Методы визуализации:

  • Диаграммы: Столбчатые (для рейтингов), круговые (для распределения ответов).
  • Иллюстрации: Фото уроков экономики, иконки (деньги, графики).
  • Интерактивные элементы: Всплывающие подсказки с детализацией данных.

Блоки "Информационного листа" https://disk.yandex.ru/i/uYin3vsBgfph9w

Новый документ.docx

Flow - Dark by Рита Чернова - Infogram
-2

Задание для школьников: "Создай свой информационный лист на Infogram"

Цель задания:
Научиться визуализировать информацию с помощью цифровых инструментов, анализировать данные и представлять их в понятном формате.

Задача:

  1. Изучите пример "Информационного листа" по экономике инноваций (ссылка на текстовый документ с подробным разбором).
  2. Выберите свою тему (например: "Экология города", "Спорт и здоровье", "Цифровые профессии будущего").
  3. Создайте аналогичный лист в Infogram, включающий:
    Текстовые блоки: тему, цель, задачи и результаты, интересные факты.
    Графику: фото/иллюстрацию по теме.
    Диаграмму: обработанные данные (например, опрос одноклассников).
    Облако ключевых слов.
  4. Поделитесь работой: отправьте ссылку на лист учителю или опубликуйте в классном чате.

Примерные темы для вдохновения:

  • "Как соцсети влияют на учёбу?"
  • "Популярные профессии среди подростков"
  • "Сортировка мусора в нашей школе"

Ссылки для работы:

Срок выполнения: 1 неделя.