Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Если вы стараетесь быть “хорошим” родителем, спасаете тем, что говорите «Не плачь, малыш, все пройдет» - этот пост вас удивит

Вы видите, как у ребёнка что-то не получается. Он злится, вот-вот расплачется, и в вас сразу поднимается волна: надо помочь, утешить, отвлечь, сгладить. Но что, если в этот момент ему важнее не наша защита, а наш контакт и вера в его силу справляться? Каждый родитель хоть раз ловил себя на этом желании: защитить, отвлечь, сделать так, чтобы ребёнок не плакал, не злился, не переживал неудачу. Особенно если он старался - и не получилось... Или если очень хотел - и не вышло... Мы подсовываем другую игрушку, хвалим «просто так», говорим: «Да ну и ладно! Это не важно». Мы делаем это из любви. Из желания уберечь. Но что, если именно в этих моментах - в слезах, в сжатых кулачках, в опущенных плечах - рождается что-то важное? Что, если трудные чувства - не враги, от которых нужно спасать, а часть жизненного опыта, без которого нельзя повзрослеть? Грусть, тревога, злость, разочарование - это как мышечная боль после тренировки. Через такие моменты ребёнок учится справляться. Учится, что ошибка -

Вы видите, как у ребёнка что-то не получается. Он злится, вот-вот расплачется, и в вас сразу поднимается волна: надо помочь, утешить, отвлечь, сгладить. Но что, если в этот момент ему важнее не наша защита, а наш контакт и вера в его силу справляться?

«Главное - чтобы он не расстраивался»… А точно главное?
«Главное - чтобы он не расстраивался»… А точно главное?

Каждый родитель хоть раз ловил себя на этом желании: защитить, отвлечь, сделать так, чтобы ребёнок не плакал, не злился, не переживал неудачу. Особенно если он старался - и не получилось... Или если очень хотел - и не вышло...

Мы подсовываем другую игрушку, хвалим «просто так», говорим: «Да ну и ладно! Это не важно». Мы делаем это из любви. Из желания уберечь.

Но что, если именно в этих моментах - в слезах, в сжатых кулачках, в опущенных плечах - рождается что-то важное?

Что, если трудные чувства - не враги, от которых нужно спасать, а часть жизненного опыта, без которого нельзя повзрослеть?

Грусть, тревога, злость, разочарование - это как мышечная боль после тренировки.

Через такие моменты ребёнок учится справляться. Учится, что ошибка - это не конец, а просто часть пути. Что чувства можно переживать. Что трудности случаются, и с ними можно жить.

Когда мы импульсивно стараемся успокоить и вдохновить ребёнка, мы иногда забираем у него возможность прожить, почувствовать, справиться.

Маленький человек не узнает, что с трудностями можно совладать, если его всё время обносить мягкими подушками.

Парадокс в том, что мы думаем, будто бережём самооценку - но по факту подрываем её. Точно так же, как если бы обесценивали, запрещали чувства или всё время критиковали.

Поддержка - это не «давай я сделаю за тебя».
Это:

  • «Ты расстроен. Это нормально. Я рядом»
  • «Злишься, потому что не получилось? Понимаю»
  • «Ты можешь попробовать снова. И я с тобой»

Поддержка - это не только похвала. И не спасение. Это выдерживать рядом с ребёнком его сильные эмоции. Это доверять ему в том, что он справится.

Когда мы остаёмся рядом и не спасаем, а просто присутствуем - у ребёнка появляется опора. Он учится: чувства - это не страшно. Неудачи - не провал. Я не один. Я могу.

Иногда лучшая помощь - это не «переключить», а быть рядом в тишине.

Это и есть рост. Это и есть настоящая любовь - когда ты не боишься, что ребёнок испытывает сложное. Ты знаешь, что он способен. А ты рядом.