Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Под микроскопом

Может пора перестать тащиться наверх пешком, заходите в лифт

Может пора перестать тащиться наверх пешком, заходите в лифт? Пришел в канал, увидел и … не купил - частая история у тех, кто не понимает, как правильно проводить эфиры, чтобы реально помогать и зарабатывать в канале. Даёте людям пользу, они уходят и даже «спасибо» не говорят. Признавайтесь, было такое? Каждый ведёт telegram, чтобы что-то получить и хорошо, когда это что-то деньги, а не хейт. Так как же это начать делать, зарабатывать? А что если я вам скажу, что все эти темы про доверие, прекрасно… также как и общие ценности: семья, путешествия, финансовая независимость, - хорошо, но недостаточно! Как говориться, «хороший человек не профессия». ___ Люди должны понять, что Вы действительно глубоко разбираетесь в своей теме и решаете проблемы клиента. Это как сын сказал, что решил пример по математике с 3-мя неизвестными и ответ 5. На слово верится с трудом, и я спрашиваю, а как ты это сделал? И если логика решения и промежуточные результаты мне понятны, то и доверие появляет

Может пора перестать тащиться наверх пешком, заходите в лифт?

Пришел в канал, увидел и … не купил - частая история у тех, кто не понимает, как правильно проводить эфиры, чтобы реально помогать и зарабатывать в канале.

Даёте людям пользу, они уходят и даже «спасибо» не говорят. Признавайтесь, было такое?

Каждый ведёт telegram, чтобы что-то получить и хорошо, когда это что-то деньги, а не хейт.

Так как же это начать делать, зарабатывать?

А что если я вам скажу, что все эти темы про доверие, прекрасно… также как и общие ценности: семья, путешествия, финансовая независимость, - хорошо, но недостаточно!

Как говориться, «хороший человек не профессия».

___ Люди должны понять, что Вы действительно глубоко разбираетесь в своей теме и решаете проблемы клиента.

Это как сын сказал, что решил пример по математике с 3-мя неизвестными и ответ 5. На слово верится с трудом, и я спрашиваю, а как ты это сделал?

И если логика решения и промежуточные результаты мне понятны, то и доверие появляется. А вот выученное определение косинуса или синуса вообще не гарантирует его верное применение.

А как же вам в своей нише эту логику выбора способа решения проблем , промежуточные результаты и доказательство просто и понятно изложить?

Можно написать книгу о своем методе, можно провести эфир и на пальцах объяснить, но…

вместо очевидных решений я слышу «писать легче, чем говорить»…

В 30-40 строчках? Вы серьезно?

Это чистейшей воды иллюзия или самообман, вы говорите с 3х лет каждый день, а пишете намного реже и хуже.

Не знаете, что говорить на эфире? Добавляйте себе:

1) в начале объясните, зачем тратить время на этот эфир и тем более смотреть до конца.

2) а для тех, кто давно привык ходить по эфирам, что-то делать, не получать результат и бросать, расскажите, как живут те, кто внедрил с вашей помощью другую привычку делать и результат получать.

3) помогите вспомнить, что важно решать проблему здесь и сейчас, а не откладывать.

4) ну и наконец, делитесь тем, что делать, помня, что сила в правде и не бойтесь говорить ее людям.

И что делать - это не про практики.

Не нужно питать иллюзий, что вы дадите какой-то алгоритм людям, а они пойдут его и идеально выполнят.

Так не работает!

→ → Одно дело – услышать, другое – запомнить, а понять правильно и реализовать – это уже задачи с 3-мя неизвестными.

5) добавьте жизни, истории, рассказы про учеников, клиентов или свой опыт.

Что отличает продающий идею повзаимодействовать с вами эфир (ПЭ)?

Если коротко, то это осознание человеком своей точки на пути решения его проблемы, а также количество требуемых от него времени и усилий с вами и без вас.

А на «не продающем» эфире много слов, как решить проблему или ее часть...

это наоборот отдаляет от решения и даёт иллюзию, что можно справиться легко и быстро с этой проблемой самому, а это неправда.

Если более подробно, то вот основные различия:

_ ПЭ всегда начинается со взаимодействия с аудиторией.

Не продающий — это тишина и молчание, когда вы включаете профессора, а студенты то и дело выходят с аудитории (эфира).

_ПЭ — просто и понятно, почему сегодня эфир на эту тему (пункты 1-5 выше)

Не продающий — дает какое-то решение, инструкцию. Это лекция, семинар, сеанс, что угодно, но не эфир.

_ПЭ — это призыв к действию в конце.

У непродающего эфира в конце всегда сплошные благодарности: «Спасибо, что пришли! (и вытерпели всю мою нудятину), пойдём всё дальше сами делать!»

Моя рекомендация такая:

учитесь проводить продающие прямые эфиры, друзья!

Это лифт, самая сильная единица контента, которая в разы сократит время между «пришёл, послушал и купил».

Признавайтесь, что в эфирах больше всего бесит? Бывало такое, что автор не нравится, но досматривали?